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成長作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的成長作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文400字 篇1
成長的道路上，有喜、有怒、有哀、有樂，自然也少不了煩惱，可當我們遇到這些煩惱時，一味地退縮并不是長久之計，總要想辦法去解決。
那時候媽媽不是要上晚班就是要加班，年幼的我常常要獨自待在家里，這不得不讓我對夜晚的降臨產(chǎn)生了懼怕。每次一到夜晚，我就把所有燈都打開，大廳的、房間的、儲藏室的.······每當我看電視感到困意油然而生時，我總不去關(guān)電視，因為我怕此時我內(nèi)心有個聲音在說：別去關(guān)電視，萬一有壞人闖進來咋辦?因此我便照著自己的心去做。那時候這件事就一直困擾著我，成了我最大的煩惱。
可這樣下去絕對不行。終于有一天，我向懼怕發(fā)起了挑戰(zhàn)書，示意要打敗內(nèi)心的恐懼。很快夜幕降臨，到底關(guān)燈還是不關(guān)燈呢?此時我的內(nèi)心是矛盾的：關(guān)吧，可又很害怕;可不關(guān)吧，我就永遠也解決不了這個煩惱。這兩種聲音就像小天使和小惡魔在我的耳朵里不停的吵架。最后，我牙一咬，心一橫，閉著眼睛關(guān)了燈，沖到房間里，猛地把門關(guān)上。看到網(wǎng)上說數(shù)綿羊有用，我就效仿了這個方法，數(shù)起綿羊來：一只綿羊、二只綿羊、三只······就這樣我進入了夢鄉(xiāng)。這以后我再也不害怕了，我很高興為自己解決了煩惱。
成長的道路上會有各種各樣的煩惱，但只要自己冷靜地解決，總會找到解決煩惱的出路。
成長作文400字 篇2
在這片肥沃的土地上，我們猶如嫩嫩的小草，只有經(jīng)歷過“陽光”的滋潤，和雷雨的沖刷，我們才能茁壯成長。
正值五月，當空中正閃爍著炎炎的太陽時；當蔚藍的天空正浮著幾朵白云時；當微風(fēng)吹拂過這寂靜的世界時，我們正坐在教室中，無憂地上著語文課。
課上，沒有憂慮，也沒有吵鬧聲，讓人沉浸在這堂課中，無比放松。劉老師站在講臺的身影，仿佛窗外的那些聳立的`樹木。它作為那一棵棵小樹的榜樣，引領(lǐng)著它們成長。同樣，劉老師正專心致志的教授著我們知識，引領(lǐng)我們在文學(xué)中暢游。劉老師擁有著陽光般的溫暖，同時引領(lǐng)著我們成長。
但在成長中，我們同樣也會經(jīng)歷磨難。
記得上一次，因為有些同學(xué)沒完成作業(yè)，惹怒了劉老師，使劉老師勃然大怒，因此讓我們寫了“完成作業(yè)承諾書”，還讓家長們督促著我們按時完成作業(yè)。劉老師很重視作業(yè)情況，也對我們很負責(zé)任。劉老師有時雷雨般的脾氣，是為了激勵著我們前行。
一棵嫩草需要陽光的滋潤，和雷雨的沖刷。在前進的道路上，我們也需要那個“指路人”，引領(lǐng)著我們茁壯成長。
成長作文400字 篇3
成長很漫長，從二三歲到現(xiàn)在，我有許多關(guān)于成長的故事，很多個多的都數(shù)不過來，但最重要的故事也只有幾個
在還沒讀初中時，我在小學(xué)。那時的我數(shù)學(xué)還不是很好，英語也不好。每當陳老師布置數(shù)學(xué)作業(yè)我大多都不懂。
有一次，我所有作業(yè)都沒寫，只有語文寫了，因為我數(shù)學(xué)很差。因為這件事老師把我叫進了辦公室，把我說了一通，我印象最深的一句話是：“一個人的好壞不只要看成績，而是要看人品，就算你數(shù)學(xué)不好，你不寫作業(yè)就是放棄了，你越不想學(xué)，它就越不好，你要看出它的樂趣，數(shù)學(xué)在生活中是很常用的，你要是開了大公司，你數(shù)學(xué)不好員工騙你你都不知道。”我奮斗努力學(xué)好了數(shù)學(xué)，可是我語文和英語都沒怎么聽。
現(xiàn)在我非常懊惱，為什么我當時沒學(xué)好語文和英語，我懂得了光是學(xué)好數(shù)學(xué)是沒用的，別的科目一樣重要。就像語文可以開闊我們的`視野，增長我們的知識，讓我們懂得許多人世道理。就像現(xiàn)在許多老人常說的“如果地基都沒有蓋好，上面蓋得再高，也終究會倒下來。”
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