亞運精神作文

亞運精神作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的亞運精神作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

亞運精神作文1

　　同學們，運動使生命更健康，使生活更美麗，在這個漫長而又短暫，輕松而又繁忙的暑假中讓我印象最深刻的就是印尼雅加達亞運會！中國亞運健兒，在賽場上那種矯健的身影，颯爽的英姿，為國爭光的萬丈豪情。賽場內外體現出的亞運精神卻時時在我們心中激蕩，此起彼伏，那些感人的畫面我銘刻在心，始終無法忘記。所以同學們你說亞運精神是什么？亞運精神就是運動員在賽場上奮力拼搏、勇敢面對、堅持不懈、勇往直前。讓他們胸前的獎牌在五星紅旗的映襯下愈發熠熠生輝。

　　比如說亞運會上我國籃球運動員周琦腳踝受傷，無法參加火箭隊訓練營開幕，這意味著什么？這意味著周琦很可能在亞運會上是帶傷出戰。周琦完全可以放棄比賽，但是他為了幫助中國隊奪金，他咬著牙，忍著腳踝的劇痛上了“戰場”，最后，不負眾望，奪金而歸。

　　再比如說：孫楊在參加4×200米自游泳接力賽中，日本隊一直領先，中國隊最后一棒孫楊轉身時落后對手2秒，但他堅持永不言敗的信念，特別是在最后50米，他在落后一個身位的情況下火力全開全力沖刺，遺憾的是他只奪得了亞軍。孫楊在最后的時刻那瘋狂的樣子把日本運動員驚出了一身汗，孫楊也因此耗光了體力，已站立不穩了。最后還是隊友李新杰攙扶著孫楊離開賽場的，這一幕感動了全場觀眾和運動員，更感動了坐在電視跟前觀看比賽的國人。

　　運動健兒那永不言敗的精神讓我流下了感動的淚水，我們可以想象，每一枚獎牌的背后，凝聚了多少汗水與淚水，他們在力與美的`結合中，展示出了中國人的風采，譜寫出了一曲曲中華民族團結統一的壯麗詩篇，創造了一個又一個驚人的奇跡。我現在是一名小學生，雖然不能像運動員們一樣馳騁在競技場上，但是亞運精神是永恒的，它將成我前進的動力。無論時代如何變遷歲月如何更替，這些都將是我人生中彰顯人性魅力的永久財富。可以說作為學生的我們，這漫長的學習就好比一場馬拉松長跑，曲澤而艱辛，這一路上，有淚水、有歡笑、有失意、也有輝煌。但只要信念還在，精神還在，沒有攻克不了的難關，它會助我在學習之路上越走越遠、越走越穩健。傳承亞運精神，創造屬于自己的輝煌。

亞運精神作文2

　　亞運精神，是奮力拼搏；是刻苦練習；是團結互助；是精益求精；是心血與汗水；是躍動的身影。通過親身經歷，我體會到了它的內涵。

　　上學期，學校開展了運動會，其中一項跳長繩項目要求全班參與。真是幾家歡喜幾家愁，善長跳長繩的同學躍躍欲試，伸胳膊動腿，都已經迫不及待了。一些沒有接觸過長繩的呢，雖然好奇期待，心中卻也充滿了畏懼。坐在位置上想象著長繩的樣子，很顯然，我屬于后者。

　　行動是成功的基礎，接下來就是進入刻苦練習的環節了。老師拿出長繩，選了兩位身材較高的同學來甩繩，其余同學輪流跳過長繩。看著排我前面的同學一個個從長繩的這頭跳過，躍到那一頭，我雙手握拳，身體前傾，心里緊張又期待，感覺等待的'時間好漫長。終于輪到了，當我準備大顯身手時，長繩忽然在眼前變高變大，恐懼感充滿全身。長繩打在地上，“啪啪”地響著，十萬個“會不會”在腦海中浮現：會不會被絆倒？長繩會不會打倒我？打到會不會很疼……

　　這時，四面八方的鼓勵聲向我涌來：“加油！XXX！”“不要害怕！深呼吸！”“聽我的！一、二、三、跳！加油！”聽到同學們的鼓勵，平靜了不少，在萬眾矚目下不免還是有些緊張。我深吸一口氣，跟著同學們的節奏，沖進長繩，一躍而起。很可惜，并沒有跳過，臉上寫滿了沮喪。老師走過來，輕聲對我說：“加油練習，相信你。亡羊補牢——為時不晚！我看過了，你的節奏感、彈跳力都很好，同學們都很支持你，肯定不會讓我們失望的。”我聽了之后，豁然開朗，準備加倍地努力練習。

　　至此，下課時，大課間時，中午休息時，操場上經常會出現跳躍的身影。傍晚時分，小區的空地上，也會經常看到我們汗流浹背的身影。

　　臺下十年功，臺上一分鐘。我多天的努力就是為了在運動會上脫穎而出。我們班在長繩比賽中配合默契，過程一氣呵成，順暢極了！以一分鐘一百四十二個的成績取得了第二名的榮譽。

　　跳長繩時，我們團結互助，奮力拼搏，刻苦練習。用辛勤換來了榮譽，用汗水體會到了蓬勃向上亞運精神！

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