- 相關推薦
保護弱小的人作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的保護弱小的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護弱小的人作文1
我們每一個人都要保護比自己弱小的人。這是人的一個本性，每當我們保護一個人，我們就會多一個朋友，就會在別人的心目中塑造一個高尚的形象，所以我們要多多的保護比自己弱小的人。
記得在金鑰匙幼兒園大班的時候，我正走在走廊上準備去廁所，忽然聽見有雜亂的奔跑聲，我回頭一看，原來是幾個中班的孩子，追著一個小班的孩子到處跑，那個孩子累的氣喘吁吁的，但還是邁著蹣跚的小腿，吃力地向前跑著。因為地板剛剛擦過，非常的`滑，在上面跑很危險，小男孩幾次險些摔倒，眼睛里涌出無數的淚花。我趕忙上前，攔住了那兩個中班的孩子，我非常氣憤的教育他們：“你們這樣欺負弱小的孩子，不覺得愧疚嗎？你們都是大孩子了要保護小弟弟，怎么能傷害他呢？你們這樣做一點也沒有大哥哥的樣子。”兩個男孩聽了，覺著這小嘴，用圓溜溜的眼睛瞪著我，一副不服氣的樣子。但是他們也似乎悟出了一點點的道理。正巧一個老師路過，他們怕我告訴老師，就一溜煙的跑了。我牽起小弟弟的手，幫他拍掉身上的灰塵，并且安慰他不要哭了，我怕他在光滑的地板上摔倒，就拉著他回到了班里。他剛剛還布滿淚痕的小臉蛋，一下子轉晴了，露出天使般的笑臉，用稚嫩的聲音說：“謝謝大姐姐！”我的嘴角忍不住向上咧開，用大姐姐的口吻說：“不用謝，下次要小心一點哦！”我說完他便跑回座位了。
我感受到了去保護比自己弱小的人是多么的美好，當別人謝謝我的時候，我們心里會多么的欣慰，自己能夠保護小的同學了，我們長大了。以后我們要互相幫助互相關心同學，做出一種大學生的氣派。
保護弱小的人作文2
我有兩個弟弟，他們是雙胞胎，袁佳興是老大，袁佳樂是老二。在這故事的序幕拉開之前，我正在他們的家，他們的家有一只小貓，袁佳樂跟他爸爸逛街去了，他們的媽媽在外面洗澡，家里只有我跟袁佳興。
在那時，袁佳興和袁佳樂才4歲，非常調皮；我呢？才7歲，看管不了兩個人，還好，只有袁佳興一個人。這時候，序幕可以拉開了。
你們在故事的.開頭看見的是亂七八糟的房間，這就是袁佳興搞的！要不然他會哭。接著，他又把他家里的貓關到小房間里，他自己進去逗貓，走進小房間時還拿一個東西放到口袋里，我也擠了進來。
沒想到他拽著貓的尾巴，這貓東走西走南走北走都跑不掉弟弟的手掌心，我都不忍心看了，希望他不要繼續拽下去。正巧，帶著袁佳樂逛街的小姑父回來了，袁佳興便松了手，我想：“哈哈！這回你可有難了！我這就告狀！”我剛走到大門口，只聽小姑父說：“你和老大在家里聽小馳哥哥的話，等到媽媽來，我去單位有點急事。”然后走了。
“啊？不可能吧？我怎么能看管兩個人呢？我的天哪！求您快快顯靈吧！讓我能看管好這兩個弟弟吧！”但天看來沒有顯靈，只見他們倆走到小房間里，對這小貓奸笑，老大從口袋里掏出一個東西，我一看，大吃一驚：“啊？火柴？莫非他們要燒死小貓？我的天哪！”還好，他們不要燒死小貓，而是燒小貓的尾巴，小貓一邊跳，一邊大喊“喵喵”叫，仿佛在說：“哎呀！燙死我了，燙死我了！有沒有水呀？快撲滅火！”我忍不住了，連忙到衛生間里去裝水，還聽見他們的爆笑聲，我趕緊跑到小房間，幫小貓撲滅了火。頓時，小貓親切地對我叫了兩聲，好像在說：“謝謝你！”
這就是我保護弱小的經歷。序幕，再合上吧！
【保護弱小的人作文】相關文章：
強大與弱小作文07-10
不欺負弱小08-17
我不是最弱小的08-15
《我不是最弱小的》08-15
14《我不是最弱小的》08-15
7《我不是最弱小的》08-15
《我不是弱小的》的教學設計08-15
我不是最弱小的教學設計08-07
《我不是最弱小的》 之一08-15