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小學生的作文300字
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學生的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文300字 篇1
大家一聽我的題目一定會懷疑我，懷疑我的題目是不是出錯了，我怎么會羨慕壞學生呢？不！沒錯，我羨慕的就是這個壞學生，讓我告訴大家是為什么。
在上個星期二早上，我們像往常一樣做完早操準備回教室，可這時，王主任說：“五六年級留下。”一開始，我們一頭霧水，不知王主任想干什么,后來才知道王主任是在選練方塊隊的同學。我聽邱兆遠說，練方塊隊是很累人的。我對練方塊隊也是一竅不通。
前幾次，我逃跑了，沒參加訓練。后來，被班主任成老師抓住了，我無奈，只好去練了，不過在練第四次的時侯，王主任又來從新調整隊列，王主任在給一個同學換隊列的時候，發現這個同學是平時不認真訓練的.，就說：“去，你可以回班了，以后都不用練了。”這時我的眼里對這個同學投去羨慕的目光，我真希望那個同學就是我，那我多幸福！
我想了很久，心里總是羨慕那位壞學生。
為了這次比賽，學校還特意請來兩個教官給我們輔導，王主任也經常鼓勵我們：“被選上的同學是全校最棒的同學。”這下我才想明白，我不應該羨慕那個同學，我應該羨慕被選上的同學和我自己。現在是累了點，等拿到獎，我多有面子，人生總是先苦后甜的。
小學生的作文300字 篇2
我的新發現今天，我剛起床，突然發現水盆里有個小黑點，頓時感到很疑惑，走近一看，原來是一只蜘蛛，雖然盆里有一些水，但他一點也不在乎，漂浮在水面上，活像一個法力高強的神仙。這時，我的好奇心越來越重了，于是便去問爸爸媽媽。但他們也都說不太清楚究竟是怎么一回事，最后還是《少兒百科全書》告訴了我答案：其實蜘蛛能在水面上行走是因為它腳上面有一層油，一旦他失去了這層油，它就會慢慢沉入水底。為了驗證這上面寫的是否真實，我拿了一只放了水的水盆，一把小刷子，一些洗衣粉，捉了一只蜘蛛，準備做實驗。實驗開始了，我先把蜘蛛放進水盆里，結果蜘蛛沒有沉下去，接著我把它拿出來，放了一些洗衣粉在小刷子上，輕輕地刷了起來，可老天好像要根我作對似的，剛刷了一下蜘蛛的腳就掉了，沒辦法，只好再找一只蜘蛛，但次次都一樣。后來，爸爸給我出了一個主意——把蜘蛛的'腳放在含有洗衣粉的水里浸一會兒，我按照這個方法做，然后把蜘蛛放進清水里，果然他沉了下去。今天這件事讓我明白了只要你善于觀察身邊的事物，多實踐，多思考具有法布爾觀察昆蟲一樣堅持不懈的精神，勝利就離你不遠了。
小學生的作文300字 篇3
家鄉的小河，雖不像長江那樣奔騰不息，雖不像大海那樣一望無垠，但有清澈見底的溪水，有婆娑稀疏的楊柳的倩影。那靜靜躺在河底的五彩繽紛的鵝卵石，會讓你羨慕不已；那一群群自由自在地游動、嬉戲，在翠綠的水草中捉迷藏的小魚小蝦，會令你怦然心動。
春姑娘剛離去，小河便熱鬧起來了。
夕陽顧不上一天的勞累，用一縷縷橘紅色的光芒把流動的河面染上一層橘紅，小河就像一條連綿不絕、光芒四射的綢帶，飄向遠方。每當這時，小河便成了我與小伙伴們的樂園。我們挽起褲角，光著腳丫，在小河里忙起來——捉魚。那些小精靈看見我們，瞬間便跑得無影無蹤。我們也不示弱，聯合起來向魚兒的`藏身地——水草發起了進攻。偶爾捉到一條，小魚卻趁我們欣喜若狂地向同伴炫耀時，溜之大吉！這時，坐在岸邊柳樹下休息的老人們便會笑得前仰后合，而跑了魚的我們則笑得更歡！
太陽收盡了最后一抹余暉，天邊只剩下幾朵晚霞，我們的笑聲仍在小河邊回蕩。直到夜幕如大網撒下來，我和小伙伴們才依依不舍地離開，但我們會和小河相約——明天再會！
小學生的作文300字 篇4
假如我是太陽，我將把陽光灑在晨讀的小學生身上，讓他們沐浴陽光雨露，吸取更多的知識，將來成為有用的人才！
假如我是太陽，我將把陽光照在莊稼上，讓莊稼茁壯成長，好讓人們獲得更大的豐收。
假如我是太陽，我會讓雨后潮濕空氣中的水分盡快蒸發，讓人們盡情地呼吸那新鮮空氣。
假如我是太陽，我會把陽光盡量照在云朵上，讓云朵一會兒變成藍色，一會兒變成紅色，一會兒變成……讓人們永遠都能看到美麗的火燒云。
假如我是太陽，我會給一棵棵枯黃的小樹多一點陽光進行光合作用，讓它們枝繁葉茂，充滿生機。
假如我是太陽，我將把陽光灑向北極，讓北極也能享受溫暖的陽光，四季如春。
假如我是太陽，我將把光和熱無私地獻給大地，讓大地上的萬物都生機勃勃。
瑕如我是太陽，我會在冬天的寒冷的`北方晝夜值班，讓那里瓜果飄香，勝似江南。
假如我是太陽，我會給人們無限的快樂，讓人們精神煥發，去創造美好的明天。
假如我是太陽，我要用我巨大的能量，一讓祖國變成一條巨龍，永遠屹立在世界的東方。
我多么希望自己是一個太陽！
小學生的作文300字 篇5
我有一個形影不離的好伙伴――書包。它是上個學期媽媽給我買的，這學期剛用。我很喜歡它。
我的伙伴很“酷”，一看就討人喜歡。你看：黑藍相間的外衣上，印著一個穿著紅色衣服，戴著黃色頭盔的賽車手――藍貓。
它有“四室一廳”，非常大。文具盒住一室，在最前面。水杯住一室，在右邊。本子住一室，在最后面。書住客廳，在中間。紅領巾住儲藏室，在左邊。我上學時，打開“客廳”的大門，把我當天上課的書放進客廳里。上課了，我就把書從客廳里拿出來上課。
可是我的伙伴的客人很多，今天來個《科學》、《美術》，明天來個《音樂》、《英語》。如客人都到齊了，它的肚子立刻就變成了將軍肚，圓滾滾的.。累得它氣喘吁吁，好像在說：“朋友，客人太多了，累死我了”。可是，我也愛莫能助。我越看越不忍心，便把我心愛的作文書和故事書剔除了。可老師又要求我們帶很多本子。所以好伙伴自然失去了往日的歡笑了。
我愛我的好伙伴――書包。
小學生的作文300字 篇6
今天上午，我和爸爸騎著自行車來到了美麗的植物園。這里風景如畫，非常漂亮。一排排整齊地小松樹，仿佛在向我們招手，又仿佛在說：“你好你好，歡迎來到植物園。”
一條紅色的小路蜿蜒曲折的向前延伸，五彩斑斕的鵝卵石相映成趣，仿佛一條美麗的緞帶。來到松柏園，映入眼簾的是高聳入云的松柏，那蒼勁有力的針葉，那筆挺的樹干，都有著邊疆戰士的獨特風味。撫摸著松樹那蒼老的紋理，記憶中慢慢浮現出邊疆戰士們的辛苦。
接著又來到了梅園。撫摸著梅花那纖細的枝條，我仿佛想象出冬天那孤傲的紅色臘梅，它們接受著冬的洗禮，默默的等待著來年春季。
繼續往前走，來到了最有風情味的彩葉園。那紅的楓樹，綠的松柏，都顯得那么春意盎然。泥土上覆蓋著厚厚的落葉，有紅的、黃的、綠的.……讓我聯想到了去年秋天那彩葉飄飄的景象。
一塊木化石映入我的眼簾，我奔過去，撫摸著它那經過百年滄桑的木塊。那木塊的柔滑，那木塊的美妙絕倫，都令我贊嘆不已。
植物園是日照的大花園，它的美麗使我震撼。我愛它，那美麗的植物園！
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