騎自行車作文

騎自行車作文2篇[優秀]

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的騎自行車作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

騎自行車作文1

　　今天是一個獨特的日子，因為自行車在我的指掌下“飛舞起來了”。

　　下午放學媽媽帶我到樓下學騎自行車，我非常開心。

　　剛開始，媽媽扶著自行車讓我騎，可怎么也學不會。這時，一位等車的`大姐姐就過來教我，大姐姐讓我把左邊腳踏往上抬一些，然后左腳往下踩車子就跑起來，右腳才有機會上去，按照姐姐的方法，我慢慢地騎起來，就在歪歪扭扭騎了幾圈后，身后忽然響起了掌聲，原來我太專注了，競沒發現媽媽和姐姐已經站在一邊，姐姐豎起大拇指直夸我棒，受到鼓舞后，我越來越自信。自行車也就騎得越來越熟練，我感到騎自行車非愜意，尤其在下坡，讓人感到像到了云際。

　　不知不覺已七點半了，我已能熟練地騎自行車，媽媽說：“車上的你非常瀟灑”，自行車在我的指掌之下飛舞起來了！

　　真是世上無難事，只怕有心人，只要肯努力，一定會成功。

騎自行車作文2

　　今天下午，我和小姨出來騎自行車，小姨幫我扛下了自行車，一看，今天真是陽光明媚，萬里無云。她騎她的自行車，我騎上我的自行車，我們有說有笑的到了大草坪，小姨幫我扛進了車子，把自己的.自行車也扛了進來，于是，我們騎進了大草坪，我自己先圍繞著大草坪慢慢悠悠地轉悠了幾圈，后來覺得沒什么意思了，就叫小姨陪我比賽騎自行車。

　　小姨對我說：“玉玉，咱倆比賽兩個格子，誰超出了線誰犯規，還有一個規定：看誰走得慢，就算誰贏。”

　　“好。”我蠻有自信心地說。

　　小姨說：“退回起點。”

　　我點了點頭，表示同意，我退好了，小姨一說“開始”，我就緩慢地蹬了起來，我在前面蹬，忽然，只聽見小姨大聲說：“我的車子出線了，這次比賽你贏了。”

　　我停了下來，問小姨：“小姨，我們還玩些什么呢？”

　　小姨說：“時間不早了，該回家了。”

　　我和小姨高高興興回家了。

　　雖然只在小區里玩，但我還是很開心。

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