潛水的作文

關(guān)于潛水的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于潛水的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　“東方夏威夷”亞龍灣，三面青山環(huán)繞，沙粒潔白細(xì)膩，海水碧藍(lán)透明，是三亞最優(yōu)質(zhì)的海灘，也是潛水愛好者的天堂。要潛水嘍！我的心里好激動、好緊張啊！

　　我們坐著快艇去潛水的漂浮碼頭。一路上，快艇在海面上劈風(fēng)斬浪，艇尾激起了一道長長的、潔白的浪花。隨著快艇上下顛簸，我的心也像“十五個吊桶打水—七上八下”。

　　終于到了，興奮不已的我要求第一個下水。當(dāng)我真的準(zhǔn)備跳入海水的一剎那，我愣了一下，這是大海呀，可不像平時在游泳池里一跳那么簡單吧，而且全身上下也沒什么保護(hù)裝備……教練在水下催促我，我硬著頭皮，自己給自己打氣，猛地向海中一跳。耶，并沒有什么可怕，只是海水有點涼。教練幫我戴上潛水鏡，教我緊緊咬住氧氣嘴，學(xué)著用嘴呼吸，并教會我各種水下的手勢。看我練習(xí)的差不多了，教練就帶我潛入了奇妙的海底世界。哇！五顏六色的軟珊瑚，輕輕搖擺著柔軟的“手臂”，好像在歡迎我的到來；五彩斑斕的小珊瑚魚，圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想伸手去抓它們，卻總也抓不著，它們好狡猾喲；長滿尖刺的海膽對我耀武揚(yáng)威，似乎在說：“誰敢欺負(fù)我，我就扎它！”；還有許多細(xì)細(xì)長長的海草，不停地扭動著婀娜多姿的身體……我睜大眼睛貪婪地看著，想把一切的美景盡收眼底。和那些小魚比起來，我感到自己仿佛就是一條大鯊魚，哈哈！這時，教練示意我抓住一簇珊瑚，擺一個姿勢，他舉起相機(jī)，留下了這美好的瞬間。

　　短短的30分鐘，一會兒就過去了，我還意猶未盡，還沒有看夠呢！重新回到快艇上，看到大海在陽光的照耀下，變得五彩繽紛，我的心里真有說不出的愜意和痛快。再見了，奇妙的海底世界！

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