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欣賞的力量小學作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的欣賞的力量小學作文，希望對大家有所幫助。
欣賞的力量小學作文1
時光一點一點地沖散了記憶，可是它永遠也沖散不了那一次悅耳的掌聲，永遠也不會。
那是我上二年級時候的一件事。有一天，老師突然說：“明天，我聽你們上來講故事。”我心里一驚，本來我的膽子就小，平時連那些小得不能再小的飛蟲都怕，哪敢當著全班同學的面講故事啊!回到家里以后，我又翻開了平時早已翻“爛”了的.故事書，不厭其煩地讀了起來，為了明天準備充足嘛!時間過得可真快，老師要我們講故事的時間已經在不經意間悄悄地到來。“誰先來?”老師親切地問。班上頓時鴉雀無聲，一片靜默，沒有一個人敢舉手。“沒有人?”老師接著說，“那我就隨便點名了!夏敏慧，你先來吧。”“什么，這么巧?第一個被點到的人就是我?”我害怕極了，不敢上去，可是“師命難違，我只好硬著頭皮走上了講臺。那時，全班同學的目光一齊向我投來，我的臉刷的一下全紅了，兩條腿在不停地發抖，心里像十五個吊桶打水——七上八下的，我結結巴巴地說：“我講的故事是……”聲音小得只有我自己能聽到。我惶恐地抬起頭，看了看老師，她正一臉微笑地看著我呢!我停頓了一下，鼓足了勇氣，努力把故事給講完了，臺下立刻響起了了熱烈的掌聲，老師站在前面帶頭鼓掌，我羞澀地走下臺去……
從那時候起，那一陣熱烈的掌聲一直在鼓勵著我，溫暖著我的心，使我有信心，使我能在自己的一片藍天下飛翔，讓我有了克服困難的勇氣。就是那一次使我獲得自信的掌聲，刻在我的記憶中，那是一盞照亮我心靈的燈光。
那一次悅耳的掌聲……
欣賞的力量小學作文2
懂得欣賞是一種歡樂，學會欣賞是一種品味，應用欣賞是一種發現。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。
放眼去看，其實有太多太多的事情需要我們去發現，有太多太多的事情需要我們去欣賞。
欣賞成功，每當取得勝利之時，在你心中都會涌現出激動的浪花。是啊!成功是一個值得慶祝的話題，這是從前都渴望擁有得到的一種完美的感覺，然而，當你放下一切的一切去欣賞成功時，卻發現成功其實不是結束，而是又一次挑戰的開始，你會發現成功其實是無止境的。它只是催促你前進的號角。可是，因為有了成功，才有了很多成就，因為有了成功，才給你我帶來了無限的喜悅……
欣賞失敗，你會發現這其實沒什么。如果沒有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳;如果沒有一次次的失敗，科學家們怎能研究和發現更多的事情;如果沒有失敗，它又怎能成為成功之母呢其實，當我們失敗時感到的并不應當是氣餒，而是應當去欣賞它，因為它告訴了你的不足，它照出了你需要了解的地方。
欣賞放棄，當我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時，你會發現放棄了就一點期望都沒了。而當我們用欣賞的目光去看待時，你才會發現，原先放棄也是一種把握成功的機會，原先放棄也是給自我減輕壓力的方法，原先放棄并不是那么的悲哀，反倒使我們了解了很多，擁有了很多。
欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的.歡樂;
欣賞是用心的觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣;
欣賞是用新的眼光觀賞，觀賞你身邊的種種經歷;
欣賞，欣賞是要用你的目光來觀察;欣賞是要用心來感受，用心去體會的……
欣賞的力量小學作文3
我們每個人都在欣賞中成長，都有過欣賞別人或被別人欣賞的經歷。而在我的記憶深處，一直有件事情令我常常縈繞于心。
那是一個陽光明媚的下午，我和同學們正坐在舒適、干凈的教室里上科學課，教我們的是一位嚴厲而和藹的王老師。王老師拿起科學書就對我們講起了課文的內容來，我和同學們都在認真的.聽，有些同學還拿出來科學記錄本把老師說的話記下來。課上了一半后，老師突然問了一個問題，由于我們班上許多人都在認真的聽講，那問題又不算太難，所以，許多同學都齊刷刷地舉手。而我雖然知道問題的答案，可是因為膽小，不敢舉起手回答。心中默念老師不要點到我，可命運就是那么湊巧，老師偏偏把我點了起來：“李甜怡，請你回答下這個問題的答案。”我遲遲沒有出聲，總是用余光去喵老師的眼神，然后又趕緊把目光收回。可是那一喵，卻使我發現老師那充滿期待與鼓勵的目光。我當時不知哪來的勇氣，一口氣把正確答案說了出來，全班立即響起了暴風雨般的掌聲。而老師則用滿意的眼神望著我。
課后，老師對我說：“李甜怡，知道我為什么點你起來么？因為我信任你，我相信你一定能回答出來，當你不出我所料時，我欣賞你的那種勇氣，欣賞你那種敢于戰勝自己的精神！”
這件事給了我很大的鼓舞，欣賞是一種力量，既然是力量，那么，你就更應該把這種巨大的力量傳遞給他人，讓人們的心中永遠保持著這種力量！
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