在挫折成長作文【共3篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的在挫折成長作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在挫折成長作文 篇1
小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。
貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。
流水如果因為前方的懸崖而感到痛苦，那我永遠不會目睹飛流直下的壯觀。
成長，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會成功、幸福、希望。
挫折是成長之路上的必經的岔路口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠不會面臨選擇，去決定他的下一步該他的旅程。張海迪如果沒有經受挫折，那她永遠也不能成就偉大的事業。馬克思如果沒有經歷貧困，那他永遠不會成為革命的領頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是絆腳石，卡住你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的秘鑰，引領你擋在前面的`每一扇大門。如果你棄之于不顧，那它回報你的將是一望無際的黑暗。
挫折抑制荊棘鳥尋找的道路，它不斷的給荊棘鳥狂風、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有因此而恐懼，在無數次的挫折和抗爭中成功了，而令它成功的，人們總會聯想到挫折。
挫折時財富。我們需要挫折，需要它帶給我無盡的思索，挫折也曾抑制過我們前進的道路。小時候，我們跌倒了，為什么大了就不會跌倒了？因為我們學會站起來，我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。長大時，我們失敗過，為什么有些人在失敗上停滯不前？因為他們怕了，怕去經受另一個挫折。
成長之中，我們都需要挫折的磨練。因為經歷過挫折的生命，便是絢麗無比的彩虹。
在挫折成長作文 篇2
“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，把握生命里每一次感動。。。。。。。"就是這首歌伴隨我度過了生活中的風雨，讓我在挫折中成長。
本來，我以為生活只有一帆風順才是有意義的人生，但每當經歷了這些挫折，獲取了人生道理后。更讓我體會到人生的意義。那一次，也是難忘的一次：上幼兒園的那時，也意味著我開始成長，成長中的第一個“六一兒童節”也漸漸來臨了，對于我們女孩子來說，可是有著重大意義的。老師邁著穩重而喜悅地腳步走到教室里，帶著無比激動地心情，說：“小朋友們，“六一節”快到了，我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節”的文藝演出！”老師話音剛落，班里立即成了沸騰的海洋，老師也馬上把這些舉手的.女生叫出來要進行一個舞蹈選拔賽，當然也少不了我！老師舒展開她的身體，輕快地喊著：“一噠噠，二噠噠。。。。。。”跳了一段既優美又簡單的舞蹈，大家個個都學得像模像樣，老師點點頭公布出獲選的名字，本來信心十足的我，失敗了，沒有我的名字！沒有。。。。。。我哭了，哭得那么響亮。老師走過來撫摸著我的頭：“其實你跳得很棒！只是這個舞蹈的動作不適合你。以后還有更多的機會，讓你更好展現出你的優姿！”我聽后似懂非懂的點了點頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊！雖然挫折讓我的心靈受到了打擊，但是我卻獲得了成功！
生活中的挫折不止這些，讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級時，成績較好的我，也參加了英語課代表的競選。我準備了很久，終于站上了講臺發表我的“演講”，開始投票了：一票、兩票、三票。。。。。。十五票，本來勢在必得的我竟然輸了！終于熬到家里了，一回家我就傷心地哭了。爸媽都進來勸，可我還是哭。忽然，在我的耳邊回響著一句話：“不經歷風雨，怎能見彩虹！”
人生并不能追求一帆風順，也許只有挫折才會讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個過程——在挫折中成長。就像那首歌如此：“不經歷風雨，怎能見彩虹。。。。。。”
在挫折成長作文 篇3
挫折，是每個人成長道路上必須經歷的節點，也是人生道路上的“攔路虎”，如果你不戰勝它，它就會讓你止步不前無法進步，但如果你戰勝它，那你便會在挫折中收獲成長。
經過12個春秋，我終于踏進了中學的大門，那里充滿著希望、期待和成長，在當我收到錄取通知時，我真的高興到要飛起來了，因為我想來這所學校的一個原因，就是這里有免費的興趣班，我喜歡跳舞，我從小喜歡舞蹈，也從小學習舞蹈，小學時就是舞蹈隊的一員，代表學校參加過很多次比賽，得過很多獎，老師同學都很器重自己，但進入中學之后這種優越感就沒有了，自卑的種子便在我心里埋下了。
而讓這顆種子發芽的是排站位的.時候，雖然我知道自己跳的不是很好，但還是滿懷希望，希望老師能把我編到前排。但我卻怎么也沒想到，其中的一個對形中我被編到了最后一排，我當時好難過，因為之前再壞也是第二排，可當時第二排我都不滿意，可現在我競然被編到了最后一排，我從來沒有受過如此打擊，我強忍著眼淚不讓它流下來，因為當時其他人都在很開心的聊天，而且，我知道哭是解決不了問題的，我只好把這個秘密放在心里。之后的訓練中，我雖然在最后一排，但也絲毫不松懈，每一遍都用心的跳著。
最后一排怎么了？你也是這個舞蹈的一份子，每個人都有每個人的作用。如果大家都不想站最后一排，那這個舞蹈還怎么排，我一直這樣安慰著自己，并且每一遍都毫不松懈的認真做的最好。直到有一次校長來參觀，我們把舞蹈完整的跳了一遍，校長十分高興的表揚了我們，他說“你們大家都很棒，都辛苦了！我相信你們的舞蹈出去表演一定能拿獎，加油！”，校長的這番肯定，我覺得更是肯定了我，我成功的戰勝了挫折，沒有被挫折擊倒。
我要感謝這次挫折，它讓我成長了起來，戰勝挫折，不斷成長！
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