[實用]小學生優秀作文
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學生優秀作文4篇，希望對大家有所幫助。
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小學生優秀作文 篇1
動物們舉行了一場拳擊比賽，獅子，老虎，大象，大黃狗，狼和野豬都來參加了比賽。
首先是野豬和狼比賽。野豬用獠牙到處咬，狼一撲上去就把野豬撞倒了。野豬使出渾身的勁站了起來。眼看著狼又撲了過來，野豬狠狠地用獠牙一頂，狼被頂翻在地。野豬全身的毛都豎了起來，獠牙沖著地上的狼，兩個眼珠狠狠地瞪著狼。狼暗暗的想：看樣子，它已經做好了準備，我恐怕暫時不是它的對手。怎么辦呢？唉，真是進退兩難。。。。。。最終，狼選擇了放棄，野豬勝利了。
大象和大黃狗比賽的時候，大家都認為大象會贏。比賽開始了，黃狗一個勁地圍著大象跑，大象只有跟著轉。大象的.動作太遲鈍了，轉得頭都暈了。在大象閉上眼睛的那一刻，大黃狗輕輕地對大象說："老鼠來了。"嚇得大象坐在了地上。結果大象輸了。
最后是老虎和獅子的比賽。它們都很靈活，在場上跑來跑去，沒有分出輸贏。獅子心想：不能浪費時間了！只見它猛地一躍，向老虎撲去，把老虎壓倒了。
比賽結束后，評委打分的結果是：冠軍是獅子，因為它以最快的時間打敗了厲害的老虎。
小學生優秀作文 篇2
在一、二年級的時候，有一位非常喜歡大家的女老師，她姓楊，叫楊秀芳，是大家一、二年級的班主任和數學老師。
楊老師有點瘦，頭上有很多白發，時不時的還戴著一副老花鏡。有一次，楊老師說：“我要在班上舉辦計算比賽，銅卡有四個角，誰四天計算全對，我就給誰一張銅卡。”結果，大家班有很多人都全對，而且包括我在內，大家全對的同學高高興興地拿到了銅卡。
還有一次，午間進校的時候，楊老師拿了一大袋的糖果說：“今天做練習與測試的單元測試，如果得了100分就獎勵他一顆糖果。”大家聽到這個消息后，興奮不已。于是大家很快就把單元與測試做完了，楊老師那兒排起了“龍”一樣的長隊，我也趕快排隊，因為我要選一顆好吃的糖果。最終，我考了一百分，我選了一顆“雅客牌”的葡萄味的.硬糖回到座位，開始津津有味的吃起來，我還一邊吃一邊說：“真好吃呀！”
楊老師的教學總是會想出很多辦法，鼓勵吸引大家認真學數學，現在，楊老師已經不再教大家了，但我永遠也忘不了楊老師。楊老師我愛你。
小學生優秀作文 篇3
窗戶上的雨水曲折蜿蜒的股股流下。這不僅僅是雨水吧，一定也滲入了玻璃的眼淚。平日，他用堅強的外表禁錮這那些欲而又止的眼淚，現在有了雨水，才能默默的哭泣。
我想，也許只有老師如催眠曲的聲音能使我平靜，于是我試著回想昨天學的《出師表》，試圖讓自己平靜下來，可是，聽到的依舊是雨。
也許是因為月考的原因，昨晚，和媽媽吵架了。
我不明白，為什么媽媽總希望我晚上不要看電視？也不明白，為什么她總是盼望我用那一丁點時間來讀書？更不明白，為什么她總是讓我與別人相比？我固執的堅守我的防線，媽媽頑固的要沖破我的底線。硬碰硬當然不會有好結果，于是，一場戰爭爆發了……
我懷疑這樣的戰爭是不是家家都有？是不是沉默就能避免這一切？我試著在雨里尋找答案。
早飯如期而至。可是，沒有見到媽媽的身影。爸爸說，媽媽還在睡。我猜，她沒有睡著。
雨還是匆匆忙忙下個不停，敲打這流淚的玻璃，也敲打著一顆流淚的心。
玻璃的`淚未能止住，似乎快要滲進來。我明白無法阻止玻璃的眼淚正如我阻止不了您對我的關懷，我明白你也是為我好，也明白你想讓我考入一個好的高中。我明白錯了，但我不敢承認錯誤，我害怕你不原諒我，害怕一場更激烈的戰爭的到來。請您原諒女兒的懦弱。
雨終究是雨，永遠滋潤著地上的幼苗。
小學生優秀作文 篇4
今年國慶節，我和媽媽、表弟們早早來到寶葫蘆農莊。
在寶葫蘆農莊我們先到撈魚。一開始，我拿著魚網站在小溪里，一開始只撈到了一條小魚，后來我又撈到兩條、三條‥‥‥看著魚簍里活蹦亂跳的魚我開心極了。
后來，我們又玩起了賽車。玩賽車非常刺激。在開賽車的時候，我踩著油門一直向前沖馳著，就像脫韁的野馬在草原上狂奔。媽媽急忙說：“開慢點，別那么快，注意安全！”
賽車剛放下，我們又玩起了碰碰車。一開始開的時候，我總是會撞別人，當別人想撞我的時候，我又會巧妙地繞開。媽媽坐在車上連忙說: “別轉來轉去的，我的頭都好暈了。”于是，我就放慢了車速。
趁著興致，我們又了體能樂園玩滑索。坐在滑索上急速前行，只聽到耳邊呼呼的.響聲，猶如在太空穿行。這時又傳來了媽媽的聲音“：小心點，別摔著！”
太陽很快跑到了山頭，我們戀戀不舍地離開給了我快樂的寶葫蘆。
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