難忘的眼睛作文

難忘的眼睛作文實(shí)用(3篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的眼睛作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的眼睛作文1

　　星期天，我在家里寫(xiě)完了作業(yè)，閑著沒(méi)事兒干。于是，我看見(jiàn)了小狗。你看，他是多么的活潑可愛(ài)。

　　我走路時(shí)一抬腳，狗狗就以為我在跟它玩。他就又蹦又跳的，還咬我的鞋，于是我就使勁一踢，把它踢了很遠(yuǎn)。我看見(jiàn)它躺在那兒，我就趕緊跑過(guò)去，沒(méi)想到狗狗聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲，就跑了起來(lái)。它是怕我再踢它一下，所以它一直跑。它跑，我追。我想看看它的.身體有沒(méi)有受傷，可是它一直跑。

　　我停下了，狗狗看見(jiàn)我沒(méi)追它，就跑到我身邊。望著我，那個(gè)眼神使我感動(dòng)了。那個(gè)眼神，飽含著堅(jiān)強(qiáng)，充滿著力量。我看到這個(gè)眼神，就不再責(zé)怪它了。于是，我跟它更親近了。

　　這種眼神，使我終身難忘。這種眼神，使我永遠(yuǎn)懷念。這種眼神，使我永不忘記。

難忘的眼睛作文2

　　那雙眼睛，曾經(jīng)炯炯有神，可現(xiàn)在卻變得黯然無(wú)光；曾經(jīng)那么富有活力，可是現(xiàn)在卻毫無(wú)朝氣。

　　那雙眼睛原來(lái)那么美麗，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛水靈的眼珠，可是現(xiàn)在卻被生活的重?fù)?dān)壓出了眼袋，都是熬夜造成的，我知道您的工作是那么辛苦。

　　那雙眼睛，在我傷心時(shí)投來(lái)安慰的目光，在我失望時(shí)投來(lái)振奮的目光，在我失敗時(shí)投來(lái)鼓勵(lì)的目光，對(duì)我是多么的重要啊！在我的成長(zhǎng)中起著不可或缺的作用。

　　那雙眼睛盡管沒(méi)有從前那么美麗，但在我眼中，卻是最美的。

　　那雙眼睛記錄著我的成長(zhǎng)，記錄著我的`經(jīng)歷，記錄著我的習(xí)慣，護(hù)送著我成長(zhǎng)的道路。

　　那雙眼睛十分了解我，在我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起那雙眼睛，我知道有這雙眼睛的陪伴，我就能克服一切困難，征服所有挫折和挑戰(zhàn)。

　　這，就是他的眼睛，對(duì)我那么關(guān)心，那么愛(ài)護(hù)，將要一直護(hù)送我走上社會(huì)的道路。

難忘的眼睛作文3

　　我班是全校最邋遢的班級(jí)，午休吵鬧，掃地拖拉，亂丟紙屑、亂罵粗話、不團(tuán)結(jié)常打架，所以每周四大紀(jì)律評(píng)比的最后一名非我班莫屬了，沒(méi)班比我班更邋遢了。

　　老師也拿我們沒(méi)辦法，只好用罰抄課文來(lái)壓我們了，就連最長(zhǎng)的課文狠角色老師都出過(guò)，可是老師也不常提醒我們這些粗心迷糊蟲(chóng)，就在今天，又到抄課文時(shí)間了，可是我和幾個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)把抄課文的事忘的一干二凈了。所以當(dāng)然無(wú)法“交差”了。

　　當(dāng)老師站在我的面前時(shí)，我和那幾個(gè)同學(xué)才猛的`想起了抄課文的事。我低著頭，不敢抬頭看著老師的眼睛，因?yàn)樵谖夷X海里，老師肯定是用著那兇狠的眼神望著我，可是我還是鼓起勇氣抬起頭看了看老師。老師的眼神里透露出一股傷心、失望的眼神，那眼神仿佛在說(shuō)“為什么我自認(rèn)為保證會(huì)交課文的學(xué)生，怎么會(huì)沒(méi)抄呢？”那一刻我覺(jué)的自己真的太沒(méi)用了，讓老師失望了，是我不對(duì)，我一定要讓老師恢復(fù)對(duì)我的信心……

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