轉逝錄作文

轉逝錄作文

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的轉逝錄作文，歡迎閱讀與收藏。

轉逝錄作文1

　　有時會上學比較早，可卻忘了自己交鑰匙的光榮任務已在升上八年級的時候‘順便禪讓’了出去，于是只得站在走廊上發呆，我會一直盯著眼前那一排排白楊樹，大多數時候我的目光會被突然出現的小鳥吸引去，有時還會傻笑，但笑過之后又諸多感慨，天下根本沒有真正的自由，小鳥也一樣，它受拘于人類，人類受拘于人類，完全無自由可言，而自己，卻是活在這樣一個時代，呵~~

　　我是一個容易觸景生情的人，如果窗外下著大雨，我的心情會一落千丈，我不喜歡下雨，它讓我感覺心情煩躁，甚至有時會不自覺的落淚，也許是某種心理原因吧，總之，討厭下雨天！

　　記得那一天下午，我在教室里等人，把所有作業做好后，我開始站在窗邊發呆，微風涼涼的，頓時讓我清醒很多，但看著看著，淚水竟模糊了視線，原因卻是公路上來來往往的匆忙的汽車，我在想：他們究竟為了什么而活著？為了父母，為了家中妻兒？亦或為了自己？一天天奔波著，難道不會累么？反正我覺得太累了，而我自己呢將來也會那樣？可我不想，我的時間并不多，我不要讓一天天在睜眼閉眼中流逝，可是現在，我站著的，是八年級的教室，我什么也改變不了，我看著七年級在手中逃走，現在面臨著八年級的現實，抬頭，那是九年級的教室，我是在不知該怎么辦？只能呆呆的站著，任淚流淌。

　　腦子里響起那‘風靡一時’的歌曲：開始的開始，我們都是孩子，最后的`最后，渴望變成天使。孩子的孩子，該要飛往哪去？正如歌詞所唱，一年之后，我們何去何從，這個教室里發生的一切的一切，都會消失，一點痕跡也不留，這一切該如何去挽回，我究竟該怎么辦？

　　現實回答了我的問題，收起你的眼淚，時間不會給予你任何的同情，它會帶走你的一切，只有緊隨著它的腳步，你才不會丟了自己，即使你丟了自己，它也會無情的警告你：醒醒吧，面對現實，否則我將帶走你的一切，包括你所剩無幾的生命！

　　憂傷的憂傷，永遠不會停止去想，多渴望自己如從前般去留無意，可卻還是變得多愁善感，也許是在幾年亦或十幾年而或幾十年后，我們會回到這個教室，如果它還存在的話，也許我們能找回許多美好的回憶，而現在，我只能用這簡短的語言來記錄這一切，希望自己，永遠記得曾經，記得那個轉逝的曾經！

轉逝錄作文2

　　如果你問我初一學到了什么？我只能告訴你，我學到并將那東西留在了初一五班里，那就是知識。

　　不知從什么時候開始，在每一次期終考之后，我總會讓自己放松到無法放松為止，我會將一學期所學的知識全部還回去，因為我總是會莫名的有一種窒息感，就好像它們快把我壓得喘不過氣來。似乎只要扔了它們，我就可以得到解放，可以以全新的精力投入到新的學習中，當然，盡管我知道初三中考還要學習，但我還是毫不猶豫的扔了它，因為我是一個現實的人，一個只活在當下的人，一個從不管未來的人。(好吧，我說慌了，我管過未來，但那只是幻想，你想想，一個初中畢業的人想要有一個月四千塊的工資，你不覺得可笑嗎？反正我已經笑了不知多少回了)

　　初一，真的，從我踏進校園開始，我的心未曾徹底開心過，也許是性格的原因吧，我過于傷感，過于敏感，也過于聰明，我總會想，這十五年來，我究竟做過什么？難道一生就這么過嗎？我不甘心，我有理想，它離我并不遠，但又似乎很遠，總之，不想在這么下去，至少一次，我要成功一次。

　　呵~，你一定認為我在開玩笑，對么？朋友，但是，我并沒有在開玩笑，沒有人愿意一生就這么過去了，可是，我又能做些什么呢？為我的理想，于是，我迷惘了。

　　看吧，我一直在原地打轉，我知道我的缺點在于我害怕失敗，在于我總是思前顧后不敢上前，盡管我知道我錯了，但你永遠不會懂，一個膽小的人要上前一步需要多大的勇氣，有時需要有人推你一把，但我卻總感覺他們死死拽住了我，盡管他們表面若無其事，但他們不知道，他們的表情出賣了他們，從那時開始，我告訴他們我不讀高中了，我聽得出，他們的.語氣中有一絲安心，這讓我傷心，更讓我痛心！

　　是不是覺得我非常沒用？但我真的累了，不想再想太多，真希望自己是一個沒心沒肺的人，那樣就能開心一點了，不是么？

　　好吧，回到現實，“回守初一”這個題目并沒有寫錯，我想回到初一，盡管已不再可能，我想守住初一，盡管它讓我傷心過，但它是我生命的一部分，我的生命，不想在浪費了，不想！

　　——《三年如夢》

【轉逝錄作文】相關文章：

逝優秀作文07-02

隨風而逝作文07-29

流年逝作文12-16

櫻花逝作文11-16

水逝08-15

隨風而逝08-16

秋逝優秀作文08-28

春逝優秀作文09-01

春逝冬作文10-23

夢里櫻花逝作文01-18