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七年級優(yōu)秀作文：照片里的故事
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的七年級優(yōu)秀作文：照片里的故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夕陽西下，看著那定格在照片里的笑容，我的思緒不禁回到了一年前的一個初夏時節(jié)。
晴空風箏
那天，萬里無云，我和同伴拿著自己親手制作的風箏，來到了一片廣闊的草地上。我們嗅著空氣中芬芳的氣息，感受著微風拂過時那清涼的感覺。我們在草地上給風箏牽線，等一陣大風吹過時，手一松，風箏便飛了起
來。跑在前面的伙伴一手牽線，一手拿著一根正在隨風飄揚的彩帶。那隱藏在草地中的蒲公英也紛紛探出了頭，隨著一陣微風，蒲公英那白色的毛茸茸的
小帽子便升上了藍天。女孩子的花裙子、長辮子，也在搖擺著。而男孩子們，則在跑著，跳著……那飛上天的風箏顯得格外美麗，好似一個充滿活力的夢想。只可惜，線斷了，風箏落了，但我們的夢想，卻沒有落下。那照片中放風箏的孩童，心中都有一個夢想。即使那載著夢想的風箏落了，那個夢想，也必將實現(xiàn)。晴空下，草地上，一群孩童放著風箏。“咔嚓”一聲，這一切美好，便定格在了一張照片上。
鄉(xiāng)村小路
那天，陽光明媚。我與家人走在鄉(xiāng)間的小路上。一眼望去，是無盡的田野，也是無盡的生命與希望。小路旁，一株株野玫瑰悄然定放，那路邊的柳樹，也舞動著枝條與風兒共舞，跑在身前的妹妹眼中閃著亮光，她邊跑，邊唱著一首她唯一會唱的一首歌《蟲兒飛》。路邊的蟲兒不少，可惜，這不是在夜間居右，天上星星留下的淚，我們看不到，地上的玫瑰也未曾枯萎，那條小路好似沒有盡頭，就像我們?nèi)松牡缆芬粯樱瑳]有盡頭。途中有無盡的風光，也有許多會使你摔倒的絆腳石。在欣賞無限的風光時，要不時的看看腳下，不要再摔倒，即使摔倒了，站起來就是。一路向前，向那盡頭努力。當你無數(shù)次跌倒又無數(shù)次站起來時，路的盡頭：成功，便會出現(xiàn)在你身前。在鄉(xiāng)間，在鄉(xiāng)間的小路上，一位小妹妹摔倒了，但她又馬上站了起來，接著向前走。“咔嚓”，小女孩兒臉上的堅強定格在了一張彩色的照片上。
細雨荷塘
那天，細雨綿綿，我和姐姐打著傘，在池邊漫步。雨水滴落在池塘中，使水面不斷泛起層層波紋。在那池中的荷花，“頭”一點一點的，卻絲毫沒有要倒下的意思。雨絲撒在嫩粉色的花瓣上，雨珠打在乳白色的花苞上。那荷葉也“一點一點”的在水面上擺動。雨珠繼續(xù)打
在荷花上，同時，也打在荷葉上。一灘雨水剛在荷葉上站穩(wěn)，便被荷葉毫不保留的送進了池塘，雨珠擊打著荷塘中的生命，但那些生命們卻毫不低頭。當我們遇到那如雨珠般多的打擊時，我們是否會挺起胸膛，站直了笑看一切呢我們是否會像荷花，荷葉一樣，在打擊下，不放棄，不低頭呢是的，一定是的。在那細雨下，荷塘中，朵朵荷花，片片荷葉屹立在雨中，“咔嚓”，一幅雨中荷花圖被定格在了相片上。
在張張相片中，有夢想與希望，有勇氣與堅強，還有不屈與驕傲……每張照片都有每張照片的故事，那么你手中的照片，又有什么故事呢
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