小學(xué)生優(yōu)秀作文(集錦8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
在一個(gè)烏云密布的夜晚，草原上到處飄著垃圾。漸漸地，下起了傾盆大雨，小動(dòng)物們都跑回了家避雨了，雨越下越大，小動(dòng)物們都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，大家都不會(huì)想到，會(huì)有一個(gè)小動(dòng)物在外面默默地做貢獻(xiàn)。
第二天早上，陽光四射，小動(dòng)物都懶得不想起床，突然一聲尖叫，把大家都叫醒了，“長老”山羊（因?yàn)樯窖虿米疃啵源蠹叶冀兴伴L老”）穿上衣服，走到窗戶上一看，原來是機(jī)靈的小猴子，心想：它又發(fā)現(xiàn)了什么稀奇的事？出去看看。“長老”山羊出來了，其它動(dòng)物也不約而同的出了家門，“長老”問小猴子：怎么了？“”你們看！“小猴指著這串腳印說。”怎么會(huì)有這么多腳印？“”長老“邊思考邊說，”我想這串腳印這么深，一定是個(gè)重一點(diǎn)的小動(dòng)物，而且草原上的垃圾都沒了，我看那個(gè)小動(dòng)物一定是干好事。“突然，小兔子叫了一聲，小動(dòng)物都跑了過去，連忙問怎么回事。小兔上氣不接下氣地說：”我想找小熊玩，可一進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)小熊在睡覺，一摸它的頭，燙的我的手的紅了。“
這時(shí)，小熊醒了，“長老”問；”草原上的`腳印是你的吧？“小熊說：”是的，昨天我看電視，上面說環(huán)境不好會(huì)有災(zāi)的，可我的爸爸媽媽不讓我出去，我只能晚上了。“”你真好“。”你太好了“……聽著大家的贊美聲和享受著太陽光，小熊心里暖暖的。
長老說：”大家一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園！“
就這樣，草原上再也沒有過災(zāi)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
在清晨，太陽剛從地平線上升起，森林里一片熱鬧的景象。
瞧！在水里，一群群魚兒歡快地游著，它們一會(huì)兒游到水面上呼吸幾口新鮮空氣，一會(huì)又鉆到水底嬉戲，有時(shí)比賽、有時(shí)捉迷藏，可愛極了！水面上還有小鴨子和小蝌蚪，它們也在水面上盡情的玩耍。
看！陸地上，一朵朵美麗的花兒競相開放。一旁的螃蟹、烏龜、兔子、小蛇在玩捉迷藏，它們一會(huì)兒躲到大樹后面，一會(huì)兒躲到花叢里，一會(huì)兒又躲到小兔子的家里，它們玩的`開心極了！可是，樹上的小松鼠才不理會(huì)它們呢，它在盡情地享受著美味的花生。
聽！小山坡上，傳來鳥兒歡快的叫聲，好像是在說：“森林的空氣多清新啊，大自然的景色多美啊！”花兒、草兒晃動(dòng)著腦袋好奇地望著這個(gè)世界。大樹紋絲不動(dòng)地站著，真的像是一個(gè)個(gè)高大的士兵。高高的山嶺猶如一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的巨人在站崗。
大自然的景色真美啊！我們一定要保護(hù)環(huán)境，不能亂砍亂伐，這樣，才能保護(hù)我們美好的家園。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我常常和媽媽一起出去運(yùn)動(dòng)，其中我印象最深刻的是我們一起去騎自行車。
在艷陽高照的午后，我和媽媽一起去騎自行車，太陽公公無情的把陽光撒在我們的身上，讓我們?nèi)頍岷艉舻模瑡寢尀榱吮Ｗo(hù)自己美白的肌膚，所以做了很多防曬措施。我看到路旁的鳥兒們也喘吁吁的停在樹上休息，我和媽媽有說有笑，一邊騎著自行車一邊聊天，我們都很開心。
此時(shí)，我們佇立在鄉(xiāng)間的蜿蜒小路上，看著整片黃橙橙的稻穗，微風(fēng)緩緩吹來，空氣里還帶著稻谷特有的清香，令人神清氣爽。我們望著金黃波浪的稻田，陽光燦爛的照在稻谷上，像一串串在微風(fēng)中起起伏伏的金黃露珠，閃爍耀眼的光芒，十分漂亮。我們欣賞了一會(huì)兒，又繼續(xù)騎自行車前進(jìn)，這時(shí)我們已經(jīng)汗流浹背。當(dāng)蔚藍(lán)的天空漸漸轉(zhuǎn)成紅橘色，我們才驚覺已是到了回家的.時(shí)刻，這時(shí)媽媽以溫柔的眼神且微笑著對(duì)我說：“我們回家吧！”。我們依依不舍和這里的美景道別，一路上有媽媽的陪伴，讓我心中感到好幸福、好溫暖......
我很感謝媽媽愿意跟我一起出去騎自行車兜風(fēng)，讓我很開心，平常她也用無盡的愛來照顧我，讓我們?nèi)叶几械胶軠剀埃移谠S自己要做一個(gè)努力、上進(jìn)的好學(xué)生，來報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
圓明園，坐落在北京西郊，與頤和園毗鄰。圓明園始建于康熙46年（1707年），由圓明園、長春園、綺春園，三園組成，為西洋兼中式皇家風(fēng)格園林，建筑面積達(dá)16萬平方米，是清朝三代帝王在150余年間創(chuàng)建的一座大型皇家宮苑，有“萬園之園”之稱。圓明園繼承了中國3000多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng)，既有宮廷建筑的雍容華貴，又有江南園林的委婉多姿，同時(shí)又汲取了歐式園林的精華，把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體，被法國作家雨果譽(yù)為“理想與藝術(shù)的典范”。1860年10月，圓明園遭到英法聯(lián)軍的.洗劫，并被放火焚毀，今僅遺跡。
今天，我和我姐姐來到了圓明園，我走著路問著姐姐，姐姐，這里怎么那么空曠啊，咋啥都沒有啊，對(duì)我說，都被燒了。我說，怎么燒的那么干凈啊。姐姐說，那可不，這把火連燒了三天三夜呢。我心里想：這幫洋鬼子，真讓人感到可氣，不過更讓我感到可氣的是腐敗的清政府。
我和姐姐一起來到西洋樓遺址，這里卻是一片廢墟，甚至連石頭上火燒的痕跡都能看見，我們?cè)谶@里游玩了將近3小時(shí)，可那個(gè)導(dǎo)游說，你們游玩的連圓明園的五十分之一都不到，那個(gè)導(dǎo)游說了一句話，來到北京，就是來了解歷史的，你光看是看不懂的。
由此可見清政府的腐敗和無能，真是讓人小看。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天我去姥姥家，哥哥捉了一只小刺猬。這只小刺猬很可愛。
這只小刺猬是個(gè)刺猬寶寶，它連路都走得歪歪扭扭的。小刺猬有四條腿，嘴巴像狐貍的'嘴巴一樣，又細(xì)又尖又長。身體反面像老奶奶臉上的皺紋一樣，走起路來皺紋伸開了。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，它的身體就 縮成一團(tuán)，像一個(gè)帶刺的西瓜。小刺猬的聲音又細(xì)又尖，還有點(diǎn)發(fā)抖，我給它喂了旺旺牛奶，它張開可愛的小嘴吧，不停地吮吸著，像媽媽給她喂奶。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我是一名男警察，擁有著高科技的先進(jìn)裝備，從來沒一個(gè)小偷從我手掌心里逃走。
有一次，我獨(dú)自在大路上巡邏著，忽然看見我的飛車鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)不明物體，我便注意起來，沒有看到，便呼叫總部，請(qǐng)求支援。一眨眼的功夫，總部的增援力量乘坐這極速飛車到了，可是就在這時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)不明物體不見了，小偷的信號(hào)也消失了，難道他們會(huì)隱形？
我沒發(fā)呆，而是又按動(dòng)極速飛車上的一個(gè)發(fā)射鍵，轉(zhuǎn)眼間，成千上網(wǎng)的激光束發(fā)出，它們連接著雷電網(wǎng)，變成了一張?zhí)炝_地網(wǎng)，阻止小偷逃跑的一切可能。
小偷果然會(huì)隱形，他們因?yàn)槟芰坎蛔懔耍霈F(xiàn)在我的面前，它們用盡飛船的.所有能量來擊破雷電網(wǎng)，但都沒成功。這時(shí)，我最好的戰(zhàn)友任亞欣來幫我，我們一起使出了電擊雷霆刀，一起把小偷拿下，將小偷一網(wǎng)打盡，我們高興極了！
如果在未來的世界里，有這么高科技的武器，我相信，沒人會(huì)當(dāng)壞蛋的，世界將會(huì)變得更加和平、安樂！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
晚上，媽媽媽媽滿臉疲勞的走回到家，一下就坐在沙發(fā)上，什么也不想動(dòng)，我看到媽媽這個(gè)樣了，我的心里很難受。
于是，我想到辦法幫媽媽洗腳，讓媽媽精神起來，我從洗手間拿來了一盆熱騰騰的水，放在媽媽的腳下，先幫媽媽脫掉鞋子，然后再輕輕地脫下媽媽的襪子，把媽媽的腳放進(jìn)熱水里。
我看到媽媽，我很高興和開心！
長大后，我要給媽媽買十雙最舒服的.鞋子送給親愛的媽媽，讓她的腳不再受苦受累。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
今天我隨媽媽到小姑家去，在路上發(fā)現(xiàn)了一件不好的事……
我和媽媽有說有笑走在路上，忽然從前方飄來一股刺鼻的味道。我和媽媽走近一看。呀——
那是一股小河，河中的.水并不是那么清澈，而是那么渾濁。河中的塑料袋、垃圾，已經(jīng)把小魚小蝦熏死了。看看現(xiàn)在的小河，再回想一下以前的小河，簡直就是天壤之別。
以前的那條小河，清澈、美麗，小魚小蝦到處自由自在的游玩。游人到了那，都忍不住看上一眼。可現(xiàn)在，有人都捂住鼻子連忙離開。想想為什么呢?
說來說去，不都是人們的錯(cuò)嗎?如果不是人們亂丟垃圾，會(huì)這樣嗎?不是有很多美麗的景點(diǎn)，都讓人們親手建起來又親手毀了嗎?
我呼吁要綠色環(huán)境，不要黑色污染!希望大家和我一起重建綠色家園!
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