送別的作文

[實(shí)用]送別的作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的送別的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

送別的作文1

　　今天是三月八號(hào)國(guó)際婦女節(jié)，是天底下所有媽媽一個(gè)共同的節(jié)日！所以在今天，我要給媽媽一個(gè)驚喜！

　　早晨，趁媽媽出去買菜的時(shí)候，我偷偷的溜進(jìn)了廚房，從外婆口中得知媽媽最喜歡吃的菜是魚，于是，我和外婆就決定燒紅燒鯉魚。

　　首先，先將鯉魚放入鍋內(nèi)煎，大約一分鐘后翻身。大約半分鐘后倒入一碗水，繼續(xù)燒。接著加少許醬油，蓋上鍋蓋，七八分鐘后就行了！

　　我和外婆將菜盛出來(lái)，這時(shí)，媽媽也回來(lái)了，手里拿著大包小包的'菜，正準(zhǔn)備進(jìn)廚房放菜，忽然看見桌上的菜，一開始愣住了，：“你們餓了要吃飯啊？”“不是啊，今天是三八婦女節(jié)，這是我和外婆做的紅燒鯉魚，是三八婦女節(jié)禮物！希望媽媽喜歡！”“我嘗嘗看。”“太淡了，你們沒放鹽�。俊薄鞍。�真的忘放了！”“不過還可以，蠻不錯(cuò)的”“真的？”“騙你干嘛？”“謝謝媽媽！”

　　今天是個(gè)值得紀(jì)念的日子，媽媽生我養(yǎng)我，要不是學(xué)校要求寫這篇作文，我也不會(huì)想起要給媽媽過節(jié)，也不會(huì)想起要報(bào)答媽媽，俗話說的好：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不了父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

送別的作文2

　　我心中裝滿了言語(yǔ)，卻一句也吐不出來(lái)。望著三位實(shí)習(xí)老師漸漸遠(yuǎn)去的背影，我卻始終沉默著。他們輕輕的離開了，正如來(lái)時(shí)那般悄無(wú)聲息。轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪卷不起塵土飛揚(yáng)，卻將輪印烙在我們心上，想起與實(shí)習(xí)老師們相處的五十幾天日子，我才發(fā)現(xiàn)這時(shí)間過得竟如此匆忙。

　　我們的語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師，是個(gè)漂亮、親切、并且時(shí)常微笑的.女孩，她個(gè)子很小，看上去和我們大小差不多大。記得黃老師初次到我們班聽課時(shí)，坐在我的旁邊，她記筆記記得很認(rèn)真，卻將“食言而肥”寫作了“失言而肥”，我看見了，卻沒告訴她，還暗地里笑這事。越到后來(lái)，我越覺得應(yīng)該告訴她，可是每次遇上她，我卻欲言又止，直到她離開了，我都不曾說出來(lái)，讓我對(duì)她存了一份歉疚。

　　實(shí)習(xí)班主任劉老師是教數(shù)學(xué)的，卻從沒正式給我們上過數(shù)學(xué)課。他是一個(gè)細(xì)心且很耐心的人。他總是不厭其煩地給每個(gè)人講同一道題，既使很簡(jiǎn)單，他也會(huì)很耐心地講，可是我以前卻總嫌他嗦。有一次，我突發(fā)奇想，把一道比較題的指數(shù)和底數(shù)換了個(gè)位置，拿給班上的數(shù)學(xué)尖子做，都沒做出來(lái)，后來(lái)他們又去問陳老師，也沒得出準(zhǔn)確答案。最后，我們帶著作弄的意味請(qǐng)劉老師做，他卻用一種很簡(jiǎn)單的方法做了出來(lái)，我們不由得對(duì)他尊敬了起來(lái)。

送別的作文3

　　相信大家一定給別人送過很多禮物吧，我也和你們一樣，可是我給予別人的禮物中，送給媽媽的禮物是最難忘的。

　　母親節(jié)的那天，我想，送給媽媽什么禮物呢？一束鮮花？一句祝福？我覺得都不滿意，突然看到朋友自制給我的生日禮物，我靈機(jī)一動(dòng)，我要自己動(dòng)手給媽媽做一份充滿愛的禮物。

　　我先找出一張紅色的卡紙，用剪子剪出一顆大大的紅心，寫上：祝媽媽永遠(yuǎn)美麗幸福，祝媽媽的生活像巧克力一樣甜蜜！我從書包里拿出昨天從超市買的一塊巧克力，連同寫好的卡片，一起放到一個(gè)精致的紙盒里，用一條紅色的絲帶把盒子系好，并且，打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，對(duì)了，寫字臺(tái)的抽屜里還有一只紅氣球，我趕快拿出來(lái)，鼓足腮幫子用力把氣球吹到最大，這里面可是裝滿我對(duì)媽媽的愛啊，我把氣球別在蝴蝶結(jié)的.中間，哦，讓氣球帶著我的愛飛到媽媽的心里吧！

　　看著我的作品，心里還是有點(diǎn)空落落的，好像這些還不能完全表達(dá)出我的心愿。媽媽最喜歡吃巧克力，媽媽還喜歡什么呢？

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