我的成長作文4篇（優）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的成長作文4篇，歡迎大家分享。
我的成長作文 篇1
楊柳依依，滿含柔情，清風翠柳，搖曳多姿；多少時光，白駒過隙，花落無聲，雨潤無痕；只能將這絲絲縷縷的情珍藏在我心底。
跌倒時有你清風般的慰藉；狹隘時有你天空般的胸襟；喜悅時有你陽光般的微笑；成功時由有你真誠祝福的話語。老師，你在我心里永遠伴我成長。
剛邁進初中的大門，新奇又膽怯。只見這時，一位女子進入了我的視線。她長相平凡，一雙烏黑明亮的眼睛散發出和藹的目光，一看就知道準是個和藹可親的人。沒想到，她竟是我們的語文老師——潘老師。
在我的印象里，潘老師一直都是個優雅、智慧的女人，對我們也很好，從沒生過氣，從沒打罵過人，但那次，潘老師發了大火，就好似乾坤大轉移了一樣。
那是在上語文課的時候，只見潘老師面無表情，眼里透露出憤怒的目光，手里拿著一沓作業本，憤怒地用手指著那沓不合格的'作業說：“你們都看看！昨天的作業是怎么完成的？！難道連那最基本的仿寫都不會嗎？嗯？昨天的作業今天全部重寫！！！”我的天，真的從來沒見過潘老師發這么大的火，而更倒霉的是那沓不合格作業中有我的本子！我失落極了，老師站在講臺上發火的情景一遍又一遍在我眼前放映，哎……這回是真的讓老師失望了。回到家，打開潘老師空間，翻看她的，那一句句溫暖的話語鼓勵著我，好像在讓我重新振作起來，今后努力做得更好，不再讓老師失望。于是，我變得積極主動了，將我寫的作文發到潘老師郵箱，老師認真修改并點評之后還發在了她的空間。原來，老師并沒有將目光飄過我的頭頂去看別人，還是在關注我呢！于是我下定決心：做最好的自己，做個孝順的人，不僅要孝順父母還要孝順老師，因為老師就像是你的第二個父母，無私地為你付出，要讓老師省心。
開學到現在，已有兩個月之久了，在這兩個月內，你教會了我許多，許多……
老師，你教會我坦然。與困難周旋是你的座右銘，你告訴我們“苦難是沒有人愿意上的大學，但從那兒畢業的人都是生活的強者”在我眼里，你就是強者！遇到困難永不退縮，微笑面對生活。你得過面癱，患過甲亢，但你憑著那堅強的毅力走到了今天。你令我敬佩！
“風香樹”是你的代言詞，你說“人生應該像樹一樣，不依不靠，堅強獨立，自己成長為一片風景，給人仰望！”你常給我們提起家鄉的那棵風香樹，說它生長在一個很大很大的石包上，說你親眼看見它撐破石包扎根深處，教育我們應該像樹一樣，自己成長為一片風景，給人仰望！其實不必仰望別人，自己亦是風景。記得那次公開課，你為風香樹寫了一首詩，又給我們朗誦，聽著聽著，我鼻子一酸，眼眶紅了，眼淚不爭氣地掉了下來。是的，你的故事令我們感動，教會了我感恩。是你！為我的心靈點亮一盞明燈！
老師，你教會我珍惜。以前的我，不懂什么是珍惜，直到上了初中，遇見你！才讓我懂得什么是珍惜。小學六年的時光匆匆流逝，直到畢業和同學們分別時那一種莫名的感覺涌上心頭，難道人只有失去了才懂得珍惜？不，不是的，所謂珍惜，就是滿足你所擁有的，自己擁有的就是最好的，不要總是吃著碗里想著鍋里，總覺得不知足，其實有的就是最好的，而不是得不到才是最好的。
謝謝你，潘老師！教會了我這么多！
生活中，學習中，到處都有你的身影，你那溫暖的懷抱是我成長的搖籃，你那無私的愛是我前進的動力。老師，你永伴我成長！
我的成長作文 篇2
大家知道，我們身邊對我們付出最多的人是誰嗎？是我們的媽媽！
每次回憶往事，我都會想起媽媽對我的愛和對我的付出。我從小就是家里的小皇帝，看見啥好玩的，就讓媽媽買，而媽媽卻沒有當面指責我，因為她知道，這樣會傷害一個小孩的自尊心。上了幼兒園，我看見那些哥哥姐姐們有許多新奇的文具，我還是纏著媽媽給我買，然而，每次買完，放著兩天就當垃圾扔在一旁了，每當這時，媽媽總是苦口婆心地教育我，讓我學會節約。
終于，我長大啦，功課都在不斷加重，我依然不懂事，每當我遇到一點難題，立刻就問媽媽，媽媽都會很認真地為我指導一二，然后讓我自己想一想，再為我出一兩道相仿的題。不過，我學習不認真的時候，媽媽也會給我一次警告，告訴我下次不能這么不認真。我每次以為媽媽不愛我才罵我，原來媽媽是為了我的學習才生氣的，媽媽一直都是愛我的！
在我生病的時候，媽媽總會安慰我，愛護我；在我考試成績不理想的時候，媽媽總會鼓勵我，關心我；在我受傷的時候，媽媽總會保護我，幫助我……
媽媽的愛如同春天的陽光，照亮著我的心房；媽媽的愛如同春天的暖風，撫摸著我的臉頰；媽媽的'愛如同春天的雨露，滋潤著我的心田。
一路和媽媽牽著手笑著走來，一路給我多少歡樂？一路教我多少道理？這一路的風景是最美的，因為，有媽媽在我身旁！
我的成長作文 篇3
在我成長的旅途中，多少個春秋，多少個日夜，多少次的花開花落……這些我都已模糊不清了，但我卻清楚地記得：“漫漫人生路，書是伴我走過風風雨雨的最亮麗的風景線。”
“讀書千遍也不厭倦”這是我對書的堅貞，對書的執著，更是我對書的款款愛意。
書是我成長的主角，而我只是書的過客。
書是世界的一個窗口，我就是通過這許許多多個窗口去認識世界的。
書是一艘船，它載著我在知識的海洋中航行。
書是一把金鑰匙，帶領我打開蘊藏了無窮力量的智慧寶庫。
在浩瀚的文學海洋里，書為我打開一扇大門。讓我了解到大千世界的美妙;動物世界的神奇;植物世界的色彩;海底世界的奧秘。
人生短暫而漫長，給予我快樂的是書;給予我戰勝困難勇氣的是書;給予我信心的是書……書就是我成長中不可缺少的一部分。書是我的知己，我忠實的伴侶和房屋的慰藉。
古諺說：“愛屋及烏”，但是，“愛書及我”這句話更有更深的哲理。書更是為堅強而高尚的紐帶，古人說得好－—“有高尚思想作伴的人永不孤獨。”
當我面臨誘惑的時候，優美純真像仁慈的天使一樣，凈化并保衛我的靈魂。當我面臨逆境而悲觀失望時，優美純真的'思想也孕育著行動的胚芽，使我走出困境。
書具有不朽的本質，是我最美的精神糧食，寺廟會倒塌，神像會朽爛，而書卻經久長存。正如成長一樣，因為時間，快樂的時光總會消逝;因為時間，美好的事情總會遺失;因為時間，過去的點點滴滴會像流水般一去不復返。但書卻在我成長的路上刻上了永無止境的精華。
“莫愁前路無知己”書，伴隨著我成長;書，見證著我的苦樂年華。書，是伴我成長的精神家園。
我的成長作文 篇4
有人這樣說過：“書是全世界的營養品”。的確，書也是我的營養品。書是傳播人類文化的天使，從印刷術發明以來，這是事就一直存在著，并且就一直在相當的時間讓人類的思維，去接受文字，用心靈去感受。書貴在讀書，貴在捧在手中的那一份珍惜。當你讀書時你的思維在書中遨游，你有感情在書中起落，在書中你回體會到人在生活中的悲離合。書的魅力便在于。因此書便成了我最親密的伙伴。
小時候我看得是《西游記》《老夫子》……我都看得津津有味。自從升小學后，我再看得都是科技書，童話書，動物世界等等，有好幾百冊呢！我家的`書柜都不夠放了。
每當到了星期六和星期天，那是我最高興的日子了，因為我可以看我的那些書了，看著那些太空解密我就像長了一雙翅膀，在太空里遨游。如果我拿起書我就會鉆進那浩如煙海的書籍里，直到媽媽奪掉我的書，抬頭一看，天已經黑了。
書是我最好的朋友，同時又是一位不出聲的老師。它開闊了我的視野，增長了我的知識。它是我進步的階梯，也是打開智慧的鑰匙。記得上一次上課講《只有一個地球》時老師無意的問道：“誰知道為什么下雨時，我們為什么先看到閃電，然后聽到雷聲？”我立馬舉手說到：“其實打雷時是正極和負極的云相遇時產生的。因為光是每秒30萬千米而聲音每秒340千米，所以幾秒后才能聽見雷聲。”老師表揚了我，我心理樂滋滋。多虧了我看了那本《身邊科學全集》。你看書難道不是我的良師益友？高爾基曾說過；“書籍是人類進步的階梯我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上，本本厚書藏滿了難題記滿了深奧。它使我學到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿滄桑，我更愛讀書，因為它使我了解了更多的知識。
“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”，橫聯是“學無止徑”這是爸爸親手寫的對聯，貼在我的臥室門前。
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