煩惱的成長作文合集(6篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的煩惱的成長作文6篇，希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長作文 篇1
在這里，我想問大家一個問題：究竟是什么因素使得小草能有這的毅力呢?答案固然有很多種，但最主要的還是壓力，是外界的壓力使得小草更加向往陽光雨露，所以它要頑強地活下來，活得更加自信而執著。
那么，我們人究竟需不需要壓力呢?答案是肯定的。地球上的任何一種生物，都需要外界的壓力來刺激生物自身，不管是非洲大草原上的羚羊，還是海洋里的鯊魚。羚羊在草原上必須要跑得快過其它的野獸，才不會被吃掉，而在奔跑的過程中它們更加強健;海洋里的鯊魚，之所以被稱為海洋生物的?w星，是因為它們認為如果不比其它魚類游得快，自己就吃不到食物，就會餓死;正是這種種外界的壓力，使得各種生物都勇敢起來，堅強起來。壓力能激發人的斗志，從而使人超越自我，取得成功。那此寒門子弟面對家境窘迫，內心苦悶的.雙重壓力而不氣餒，他們發奮圖強，很多人也有所作為。
在學生階段，老師與家長給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過氣，但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長們關心我們的另一種表現呢?所以，當我們感受到這種壓力的時候，不要因為辛苦而退縮，更不要因為厭煩而反抗，而是在這壓力下，盡量地把自己的堅強表現出來，活得更出色一點。
煩惱的成長作文 篇2
上課了，語文老師宣布下午要考試，下午的時候，老師抱著一沓卷子走進了教室，宣布考試開始，褲兜看一眼試卷，覺得太簡單了，教室里，只有同學們“沙沙”的寫字聲和老師輕盈的腳步聲。考試結束了，褲兜笑嘻嘻地把試卷交了上去，希望能考個好分數。
第二天，到了公布成績的日子，老師念道：“小花一百分、小東九十八分，小明九十分，褲兜五十九分。”講到這里，老師用手指著褲兜說，“褲兜，你考試又不及格！”聽到了老師的指責后，褲兜那不爭氣的眼淚滾滾而下，內心羞愧極了，其他同學呆呆地坐在座位上，有的面色凝重，有的.向褲兜投來鼓勵的目光。這時，褲兜跟老師保證，說：“老師，我一定好好復習，不再貪玩了。”老師的臉色緩和了下來，溫和地說：“那下次要努力哦！”說完，就走出了教室。
經過一段時間的復習，褲兜取得了好成績，他開心地回到了家，還被媽媽表揚有進步，褲兜開心地笑了。
煩惱的成長作文 篇3
成長，在我的是世界里就像沒有一艘在大海里可以一直不斷往前進行行駛的小船。有時，風平浪靜，也有時，會遇到一個波濤一樣洶涌的海浪。
成長的煩惱似乎是洶涌澎湃的波濤。生活就是這樣一種意想不到的情況，人們拯救日夜的災難。回想過去，有悲傷，有痛苦，也有快樂，快樂的事情，怎么能避免。
此前，無憂無慮的生活的時候還在上幼兒園，無拘無束，不考慮任何事情。但是，你開始讀小學的'時候，你將有成長的煩惱。此前，睡眠總是纏著大人告訴我的故事，但現在他們不會給我的故事，不知不覺中的故事已經成為一個嘮叨的聲音；我的母親不會打電話給我的它種起來，變成了一個可惡的報警聲，“叮鈴鈴——”該死的鬧鐘，噓，我醒了夠了！以前，當爸爸媽媽總是接我放學，但現在他們不接我，回到家的時候，他們只會考試，我沒有，如果我的回答是考問，他們會問我考了多少分，如果我這樣做不考的答案，他們會說怎么花了這么長時間沒考？昨天，我參加了考試，無論他們是否會用這句話來跟我說話，這似乎是沒什么可說的，我們的，我們來適應，但無話不說。慢慢地，他們只是不擔心我的感受。
就這樣，成長的煩惱一天天不斷增多，歡樂的笑聲漸漸沒了，我也就想回到過去，在也不要自己長大，可惜沒有時間可以永遠都是無法進行逆轉，也無法及時停止。
煩惱的成長作文 篇4
成長，煩惱。兩個息息相關的詞語。隨著我的成長，煩惱也接踵而至。不信你看----
問題（1）：我長大了嗎？
解：我個子長高了，懂的也多了，比如，我會解方程，我會證幾何，我會寫作文，我會說英語......
記得有一次，媽媽犯頭疼了。家里除了她之外只有我。“媽媽，我給您揉揉吧！”“不用了。”媽媽好像不相信我這個“小不點兒”的技術。“看我的。”我不管三七二十一就朝媽媽頭上摁起來。在我的“盛情要求”下，媽媽也只好同意由我來按摩。結果是媽媽的頭紅一塊兒、紫一塊兒的，比原先更疼了。
結果雖糟，但我的心意已證明：我已經長大了，已經懂事了。
批閱：學海無涯，你目前掌握的知識不算什么。要以謙虛為上！
批閱者：外婆。
訂正：是啊，光有一個傻大個兒沒有用，我學的知識太少了，對于廣博的知識海洋來說，連九牛一毛、滄海一粟都算不上。可見我沒有長大。
問題（2）：我是一個好孩子嗎？
解：我在學校能主動團結同學，好好學習，熱心于班級事務；在家里主動做一些家務，減輕家長的負擔；而且我從不亂花錢。
結論：我的的'確確是一個好孩子。
批閱：天天在家不好好學習，凈干些浪費時間的事兒。而且總是惹家長生氣，成績一落再落，怎能算得上是一個的的確確的好孩子？
批閱者：媽媽。
訂正：我成績不穩定，學習不自覺，還老是讓家長為我操心、生氣，我算不上一個好孩子。
問題（3）：成長煩惱嗎？
解：成長絢麗多彩，像蝴蝶般美麗，小兔般活潑，魚兒般悠閑，鳥兒般自在......
結論：成長不煩惱。
批閱：成長有煩惱，也有快樂。能把煩惱看成快樂、的確不易！
批閱者：我自己。
所以我要高呼：成長是快樂的！成長不煩惱！我喜愛成長！
煩惱的成長作文 篇5
記得以前小時候，我還上著幼兒園呢！幼兒園的時候最好了，想唱就唱，想吃就吃，想畫就畫，想玩就玩……真是隨心所欲呀！可現在我已上小學四年級了，學習理所當然是頭等大事，過去的快樂時光變成了現在的煩惱多多了。
以前我很喜歡給娃娃做衣服，可現在所有的時間都用在學習上。學習學校課程，學習興趣班課程，做手工已經成了奢侈的夢。有一次快期末考試了，因為晚上看書看得比較晚所以沒有睡好，早上還得早起，我只感覺頭昏沉沉的，腳步也比以前沉了許多，邁一步都要很費力，上眼皮和下眼皮更是空前的親密，時不時的'就抱在一起，嘴巴里更是哈欠連天，我只好一邊打哈欠一邊對我的老媽說：“媽媽，我今天真的不想去上興趣班，我都快被累暈了。”老媽以為我是故意找借口逃避興趣班的。“什么？”老媽把眼睛瞪得圓圓的，仿佛要把我一口吞掉似的。“你必須要去！你看看現在多少人在學習呀，競爭多激烈呀，有些人想學都沒得學，花了那么多錢給你學興趣班，可你……”我的老媽總喜歡拿我跟別人比較，還給我報了五個興趣班！有些還是我不喜歡的，真是的。
還有一次，我要奧數期中考試，我才考了七十三分，雖然滿分是一百二十分，可是題目的分值也很高呀！媽媽看到卷子時，雖然嘴上沒有說什么，但是她的表情告訴我失望透頂了。可她知道了我們奧數班有人考了一百二十分的時候，又開始拿我和別人比較了，那時，我真想變成一只小蟲子，找個地洞鉆進去呀！
有時我想：真不應該長得那么快，要是能早點知道如果成長意味著背負著“千斤重擔”，那我真希望時間停止，永遠都在幼兒時期。
煩惱的成長作文 篇6
成長每一天，每時，每分，每秒，都在進行中。但在那成長中不免有無數的煩惱在我們的身邊。
我在成長中的煩惱也有不少，比如成績，友誼，父母中都是有許多煩惱的。
記得在剛入中學的時候我還有中膽怯的心……不明白在初中有有怎樣的生活啊！！！第一天上課的時候，老師開始了點名，而我不明白是為了什么就慌了神，老師點到我名字時，我還不明白在拖拉什么，居然在同學的東張西望中不敢站起來，但在老師的多次點后我慢慢的站了起來。這時……我的眼角看到了同學望著我，心里突然有中漠然的緊張，似乎在上電視似的.……這時我抬起頭看見了老師。心想會有老師會有“你怎樣才站起來啊？”等話語時……老師只是微微的一笑說“好，坐下吧~”我連忙坐了下，把頭低著，誰都不敢望一下……只聽見老師點著名字……
我第一天來就挺……哎……煩啊，之后就在學校學習了倆三個星期后，也有感到無窮的煩那啊。
我還以為初中學習不會有那些“前輩”講的那樣的辛苦，但是結果還真是“名不虛傳”啊！每一天就有7節課，還加夜自修，功課也是重了不少啊，還感覺成績下降了不少，這是不得不減少我的自由時間了啊~這也在讓我只能跟著老師的腳步。唯一幸運的是我個性喜歡我沒的班主任，老感覺她身上有種特殊的魅力！！！但語文老師上課的“自我主義”讓我一節課聽她一個人喋喋不休啊~還真是痛苦，只能慢慢適應語文老師的教科方法了！。
這些以前的煩惱似乎在此刻沒了啥感覺，或許我們成長中的煩惱只是我們的一種不適應罷了……看來我還的去適應跟多的煩惱了啊~我也要從中吸取經驗，讓自己能應對一切的煩惱才行……
讓我們和煩惱戰斗！
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