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【推薦】楊樹的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的楊樹的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
楊樹的作文1
婀娜多姿的柳樹，屹立挺拔的松樹，馨香四溢的桂花樹，比起這些，我覺的還是外婆屋前的白楊樹更值得我贊賞。
春天到來時，樹上爬滿了一個個嫩寶寶，春雨嘩嘩的下起，他們拼命的允吸著。一個多月后，芽苞開始抽芽，漸漸地每根銀樹杈上都長滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳著。夏天到來時，芽寶寶都長大了。滿樹的`綠葉，那翠綠明亮的顏色刺著我們的眼睛，似乎每一片樹葉都是一個新生命在顫動。雨過天晴，白楊樹更加青翠欲滴了，一滴滴水珠掛在枝葉上，被風(fēng)一吹落在樹下避陰的人身上，那感覺好愜意!那時的白楊樹枝繁葉茂，我們還可以當(dāng)做楊樹是一把天然的大傘，坐在三峽乘涼聊天。白楊樹不反美麗，而且還有高尚的品質(zhì)，對待小鳥像對待自己的孩子，讓她們在自己的身上筑窩搭巢，為楊樹們遮風(fēng)擋雨。
秋天，零落的白楊樹成為植物的肥料，為了明年的希望，楊樹們與大地融為一體。冬天，白楊樹沒了繁茂的樹葉，但楊樹卻絲毫沒有彎腰，楊樹還是那樣的挺拔，仿佛更加高大似的，盡情地展示自己的風(fēng)格和倔強(qiáng)。
一年四季，白楊樹任憑風(fēng)雨吹打，狂沙肆虐，任憑干旱煎熬，烈日曝曬，依然不屈不撓地生長著，在五千形成了一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。
楊樹的作文2
我家在河邊有一畝地。由于沙石較多，易發(fā)生水災(zāi)，連續(xù)幾年沒收成。爸爸媽媽決定在那里栽植一些白楊樹，我們?nèi)叶假澇�。于是，挖坑、植樹、澆水，全家天天盼著綠樹成蔭。
經(jīng)過好幾年的精心照料。白楊樹如今長得既粗壯又高大。好粗壯的白楊樹啊，顆顆都有水桶那么粗!好高大的白楊樹啊，看上去足有4層樓那么高!好茂盛的白楊樹啊，漂亮得像一塊塊無暇的翡翠!
春天，大大小小的白楊樹都抽出了嫩葉兒。那些葉子綠得那么新鮮，好像抹過油似的，叫人看著非常舒服。
夏天，白楊樹長得蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。及時烈日當(dāng)頭，在白楊樹下，也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。這里便成為了最好的乘涼場所。老人們搬條板凳，搖著蒲扇，到這里聊天，下棋，叔叔阿姨們也陸陸續(xù)續(xù)趕到這兒看報(bào)、議論致富之道，就連那些貪玩的.孩子也來到這里學(xué)習(xí)，活動，都覺得格外愜意。陣陣秋風(fēng)吹過。
落葉在林間飛舞。我們蹦跳著，拍著手歡叫：“一群黃蝴蝶飛來了!”等到黃葉落盡，樹下積了厚厚的一層，仿佛鋪了一塊巨大的海綿。踩上去松松的，柔柔的，要是在上面打幾個滾那才舒服呢!以前我只知道白楊樹葉腐爛化成泥土，可不知道它還有什么用。今天我留意了，原來它可以給其他的樹木做肥料呢!
冬天，寒風(fēng)刺骨，赤裸的白楊樹依舊傲然挺立，等待著春天的到來。我愛我家的白楊樹。
楊樹的作文3
說到胡楊樹，大家都應(yīng)該很熟悉吧。胡楊樹，又稱“胡桐”、“眼淚樹”、“異葉楊”，為楊柳科落葉喬木。它和一般的楊樹不同，能忍受荒漠中干旱、多變的惡劣氣候，對鹽堿有極強(qiáng)的忍耐力。在地下水的含鹽量很高的塔克拉瑪干沙漠中，照樣枝繁葉茂。人們贊美胡楊樹為“沙漠的脊梁”。在我們班里，就有一“棵”出類拔萃的'胡楊“樹”！
那“棵”出類拔萃的胡楊“樹”到底是誰呢？他就是獲得了“三好學(xué)生”，“四好少年”等等稱號的胡楊。
胡楊善于動腦，勤于思考的人，見到老師說的和自己的想法不一樣，不管三七二十一，都會說出來。記得有一次，孫老師在上課時，胡楊發(fā)覺不對勁，就立刻說了出來。這時，同學(xué)在下面議論紛紛，有些同學(xué)還對胡楊大吼了起來“你說錯了！”“應(yīng)該聽老師的！”種種吼聲在胡楊耳旁回蕩，但那胡楊“樹”卻沒有低頭。這時，孫老師發(fā)話了：“胡楊有這敢于挑戰(zhàn)老師的，我很高興，但你看看題目，是不是你錯了�！焙鷹羁戳丝搭}目，說了一句啊就坐下了。
那位胡楊“樹”是不是很出類拔萃啊！
楊樹的作文4
我的老家門前有一棵白楊樹，有數(shù)丈之高，大概有七八尺這么粗，枝葉非常茂盛，好像一把巨大的雨傘。
因?yàn)榘讞顦洳唤Y(jié)果，沒有種子，是用枝條切成一段一段的插在土里育苗而成。
白楊樹剛長出來的葉子是黃綠色的，葉子長大了就變成綠色的，它那莖是灰色的，一年就能長六八尺高，第二年春天就可以以移摘了。
白楊樹的葉子像把小扇子，相對均勻地長在枝條上，葉子的大小基本一樣，風(fēng)一吹它叫嘩嘩的響，像唱歌一樣。
白楊樹移摘一年后，樹干上半節(jié)開始長枝條，一層一層的枝條就像一支支小手，向四周申展，風(fēng)吹來的時侯，向人們招手彎腰，葉片嘩嘩響。
我的老家是淮北大草原，土地肥沃，適合種植白楊樹，如果進(jìn)入淮北大草原，到處可以看到白楊樹，像一條巨龍排列在道路邊，田的四周也站著白楊樹，好像在給人們看護(hù)莊稼，到處呈現(xiàn)出一片片的楊樹林，朝遠(yuǎn)方看去，好像綠色的'海洋。
白楊樹的用處非常大，能給人們提供新鮮氧氣，吸收著人們生活排放的二氧化碳。白楊樹長大后還可以做家具。
蓋房子做大梁。裝飾板……
白楊樹呀白楊樹，你默默無聞的無私的給人類做貢獻(xiàn)，是人類的寶中之寶��！
楊樹的作文5
我愛我們美麗的校園，但我更愛我們校園里那幾棵高大挺拔的楊樹。一年四季，楊樹各具特色，我們的校園生活也因它們而變得更加豐富多彩！
春天，楊樹發(fā)芽了，我們在教室里讀書，窗外的楊樹上總會站著幾只小鳥，在嘰嘰喳喳地叫著，好像與我們一同讀書，也好像在夸獎我們。楊樹上結(jié)滿了很像手指粗細(xì)的毛毛蟲一樣的東西，沒過幾天就落下來了，像下了毛毛蟲雨一樣。有些頑皮的男同學(xué)拿它嚇唬我們膽小的女生，說那都是些“毛毛蟲”。于是，我們的課間就變得熱鬧多了。
我最喜歡夏天的楊樹了，因?yàn)闂顦淙~子變大變綠了，大楊樹的樹冠枝繁葉茂，像一把綠色的巨型大傘。那葉片美麗極了，綠得發(fā)亮的葉片照著作文我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫動。這時，我們高興地在樹下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開心極了！那是因?yàn)橛写髼顦錇槲覀兊謸跆柕腵酷熱呀！
秋天，楊樹的葉子漸漸變黃了，一片片地飄落下來。一陣風(fēng)吹過，黃黃的葉子像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。我們高興地?fù)炱鹑~子來，有的用樹葉玩拔老桿兒的游戲；有的做書簽；還有的做標(biāo)本。落葉給我們帶來了無窮的快樂！
冬天，楊樹葉都落光了，楊樹看上去似乎有點(diǎn)傷心。但是，雪后的楊樹像披上了一件銀白色的衣裳，非常美麗！
我愛你們，美麗、高大、挺拔的楊樹，你們是學(xué)校的驕傲，我們的校園生活也因你們而變得更加豐富多彩！
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楊樹的作文6
婀娜多姿的柳樹，屹立挺拔的松樹，馨香四溢的桂花樹，比起這些，我覺的還是外婆屋前的白楊樹更值得我贊賞。
春天到來時，樹上爬滿了一個個嫩寶寶，春雨嘩嘩的下起，他們拼命的允吸著。一個多月后，芽苞開始抽芽，漸漸地每根銀樹杈上都長滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳著。夏天到來時，芽寶寶都長大了。滿樹的綠葉，那翠綠明亮的顏色刺著我們的眼睛，似乎每一片樹葉都是一個新生命在顫動。雨過天晴，白楊樹更加青翠欲滴了，一滴滴水珠掛在枝葉上，被風(fēng)一吹落在樹下避陰的人身上，那感覺好愜意！那時的白楊樹枝繁葉茂，我們還能當(dāng)做它是一把天然的大傘，坐在三峽乘涼聊天。白楊樹不反美麗，而且還有高尚的品質(zhì)，對待小鳥像對待自己的孩子，讓她們在自己的身上筑窩搭巢，為它們遮風(fēng)擋雨。
秋天，零落的白楊樹成為植物的肥料，為了明年的.希望，它們與大地融為一體。冬天，白楊樹沒了繁茂的樹葉，但它卻絲毫沒有彎腰，它還是那樣的挺拔，好像更加高大似的，盡情地展示自己的風(fēng)格和倔強(qiáng)。
一年四季，白楊樹任憑風(fēng)雨吹打，狂沙肆虐，任憑干旱煎熬，烈日曝曬，依然不屈不撓地生長著，在五千形成了一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。
楊樹的作文7
我是一棵高大的白楊樹，我生長在干旱的新疆。
春天，小草探出了小小的腦袋，月季花開滿了整個花園，仙人掌也綠了。樹葉也變成了翠綠的顏色。西紅柿買了一個綠色的衣裳。石榴樹也生了個寶寶——石榴花。而我也在慢慢的長出小小的嫩芽。
夏天，小草變成了深綠的了，月季花睡著了，仙人掌也還是綠色的，但長出了幾個黃色的花，西紅柿又買了個紅色的衣裳，石榴樹的寶寶也變成了大約十厘米的石榴。而我呢？也變成了一棵高大的白楊樹，樹葉也綠了，根也粗壯了不少。有的小朋友在我身下乘涼，我很是欣慰。
秋天，秋天來了，也有了秋風(fēng)、秋雨有一次我們這里下了一場三天三夜的雨，有的小草被淹死了，月季花就更不用說了。仙人掌有的也被淹沒了。西紅柿讓農(nóng)民公公早就給摘沒了，而我卻在那里筆直的'站著。
冬天，小草早就冬眠了，月季花又長出了新的花骨朵兒，記得有一次，一場大雪，讓人凍的都不敢出門，幾乎所有的植物都凍僵了，而我卻在門口守著
我不管風(fēng)沙還是雨雪，不管干旱還是洪水，都是那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱也不動搖。
生命只有一次，我們要像白楊樹那樣堅(jiān)強(qiáng)。
楊樹的作文8
去年寒假我回老家，突然看見門前多了一棵楊樹，原來是爺爺在植樹節(jié)栽下的。不知是怎么回事我總想和它聊聊天。正好，今年暑假我又回了老家。晚飯過后我拿個椅子坐在楊樹跟前和楊樹聊天。我說楊樹你春天開始發(fā)芽，夏天結(jié)出葉子為人們帶來涼爽是不錯，到來秋天開始落葉，弄得家門口都是葉子，說好也好說不好也不好，好你為土地帶來好處，不好家門前都是樹葉不好看，冬天樹葉子沒了光自己孤零零的，怪可憐。這個規(guī)律誰都不能改變，咱得按照大自然的規(guī)律是不是。
對了我有一件事不明白，你們楊樹最多能活的少年？據(jù)我的分析活幾十年不是問題，只要沒有人來打擾你們。我給你講一個關(guān)于我的小故事，不知道你怪不怪我了。紙是人生活中不能缺少的，不如：書、本都是紙做的。以前我寫作業(yè)筆一用力紙破了，還沒有寫一個字，這張紙我就不用了，所以我用的'本子也夠多了。每個學(xué)期老師都會發(fā)給我們新書，我用書跟吃書似的，書還沒學(xué)完，我的書已經(jīng)成破爛了，有的同學(xué)書跟新發(fā)的似的。
以前我們砍樹砍得多，種的少，現(xiàn)在我們?nèi)祟愓J(rèn)識到了自己的錯誤，已經(jīng)開始糾正自己的錯誤了，你不會怪我們吧？聊了這么長時間你還不知道我叫什么吧？我叫李越，那我也給你取了名叫環(huán)保，以后我們?nèi)祟愐h(huán)保。時間不早了，我該回去睡覺了，晚安！祝你做個好夢。
楊樹的作文9
校園一角----白楊樹 ，在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場。在操場的兩邊各有一排白楊樹：
白楊樹的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’：它的生長速度較快“現(xiàn)在已有三：四層樓那么高了‘
到了春天’白楊樹長出新的枝條“被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的.葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了;
到了夏天"白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽傘似的'為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽光”
到了秋天‘白楊樹的葉子都枯萎了“隨著秋風(fēng)的陣陣吹過“心形的黃葉落得滿地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來。好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來了“非常壯觀”
到了冬天,黃葉落盡;白楊樹赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會被凍壞’來年春天是否還會長出綠葉，
挺立在操場邊上的這些白楊樹、是我們校園生活的見證"它們伴隨著我們一起成長,我愛它們，
楊樹的作文10
開學(xué)了，我們搬進(jìn)了高大嶄新的教學(xué)樓，和同學(xué)們一樣，我對新教學(xué)樓的喜愛之情難以言表�？墒敲慨�(dāng)我站在班級的走廊向下看時，總會忍不住想起為了蓋教學(xué)樓而被砍掉的那棵楓楊樹，那棵裝著童年、滿載著歡笑的楓楊樹！
還記得，在舊樓的大門旁，矗立著一棵上了年紀(jì)的楓楊樹。粗糙的樹干上長著層層疊疊的羽狀樹葉，樹枝上垂掛著一串串種子，像綠色的風(fēng)鈴。當(dāng)這些“風(fēng)鈴”種子被風(fēng)吹落到地上的時候，風(fēng)鈴不見了，取而代之的是一只只歪著耳朵的綠色迷你小兔子。呵！這哪里是樹，這分明是一位搖著羽扇的老人在為樹下的孩子變魔術(shù)呢！
還記得，這課楓楊樹老人還喜歡逗在校園里掃地的同學(xué)們玩。你看，楓楊樹先是往地上撒下無數(shù)只“小兔子”，讓值日的同學(xué)忙得不可開交。眼看小兔都聚集在一起了，地上就要掃干凈時，楓楊樹老人又出其不意抖落下星星點(diǎn)點(diǎn)的種子，看著一臉無奈的同學(xué)，楓楊樹呵呵地笑出聲來。
還記得，這棵楓楊樹原來也不調(diào)皮的，因?yàn)樵谒?身旁還有另一棵楓楊樹和他肩并肩站著，他們是一對親密的愛人。兩棵楓楊樹將綠色的手掌伸向彼此，互訴鐘情�？墒�，有一天，楓楊樹的愛人被人砍掉拉走……從那天起，楓楊樹好像一夜之間變老了。
不過，還好有我們這些校園里愛樹的孩子，陪著他，在樹下為他唱歌、跳舞、講故事……漸漸地，楓楊樹忘記了憂傷和煩惱�？墒�，當(dāng)楓楊樹和我們還沉浸在歡樂中的時候，為了建設(shè)新樓，被砍伐的厄運(yùn)又降臨到了他的身上……哎！
楊樹的作文11
我們校園是個風(fēng)景優(yōu)美的地方，那里有高大的教學(xué)樓，寬闊的操場，有五彩繽紛的花壇，但是校園最美的景色要屬操場四周那幾棵高大的楊樹了。
當(dāng)你邁著輕快的步子走到后操場的時候就可以看到那幾棵枝繁葉茂的楊樹，它就像一位忠誠的衛(wèi)士，日日夜夜守護(hù)著我們的學(xué)校。
春天，楊樹換上了新裝，吐出了嫩芽的枝條，顯得生機(jī)勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在呼朋喚友，請它們也來這里安家。也好像在唱響一首春天的贊歌。樹上是它們安家的好地方，成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。
夏天，楊樹正是最茂盛的時期，好像把它全部的'生命力展示給我們看。體育課時，同學(xué)們在火辣辣的太陽下追逐著，嬉戲著，玩累了，就躲到楊樹的下面休息，別提有多涼快�。�
秋天，秋姑娘金指一點(diǎn)，楊樹又換上了金色的衣裳。樹葉變黃了，變得更調(diào)皮了，總時不時地給值日的同學(xué)搗亂，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學(xué)無可奈何，剛剛掃干凈的地面，不一會又像鋪了一地的金子！
楊樹的作文12
白楊樹是西北地區(qū)最普通的一種樹，屬于草根族。
只要有黃土的地方，再給它一點(diǎn)水，它就能生存。它的性情很平民化。
它可以當(dāng)柴燒，可以打家具等等。它是西北地區(qū)一道亮麗的風(fēng)景！白楊是楊柳科楊屬植物的典型代表。
楊柳科形態(tài)特征：喬木或灌木。單葉互生，有托葉。
花單性異株，葇荑花序。每花有一苞片，無花被，有花盤或腺體。
雄蕊，雌蕊，子房1室上位。蒴果，2—4瓣裂，種子小，多數(shù)，基部有長毛。
楊柳科識別特征：木本，單葉互生有托葉，葇荑花序，無花被，有花盤或腺體。蒴果，種子小，基部有長毛枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的楊樹有兩層樓那么高，樹干很粗，三個小朋友手拉手才能把它抱住。
春天來了，萬物復(fù)蘇，春姑娘飛回來了，綿綿的春雨細(xì)如牛毛滋潤了大地。楊樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿眼新綠，使人非常舒服。
夏天，楊樹枝葉繁茂，深綠色的葉子非常好看。在強(qiáng)烈的陽光下可以為我們遮擋陽光，我們在樹下活動感覺非常涼爽。
下小雨的時候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹像一把把撐開的綠絨大傘，又像一排排站得整整齊齊的`戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園。
秋天，楊樹的葉子由綠變黃。一陣風(fēng)吹過，一片片黃葉從樹上飄落下來，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮。
楊樹的作文13
當(dāng)你跨進(jìn)申寨小學(xué)時，第一眼看見的是一排挺拔的大楊樹。
遠(yuǎn)看大楊樹長的比我們的教師還要高，它好像大傘，好像蘑菇，還好像一位慈祥的老人站在教師的前面，好好像在觀察著我們的學(xué)習(xí)。微風(fēng)輕輕拂過，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，真好像同學(xué)們活潑的`笑語。
春天，楊樹發(fā)出嫩黃的芽，不幾天芽已長成了郁郁蔥蔥的樹葉了，這是有許多小鳥在樹上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好好像在呼喚自己的同伴，給大地喚來了明媚的春光。
夏天，樹葉長的很茂盛，雖然太陽好像一個大火球似的炙烤著大地，但是我們不怕，因?yàn)橛袧饷艿臉淙~給我們遮擋陽光，我們常常坐在楊樹的樹蔭下讀書和學(xué)習(xí)。
天氣涼了，樹葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹上的樹葉落了下來，好像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時美麗極了。落下來的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。
冬天，天氣更冷了，北風(fēng)呼呼的刮著，這一排排楊樹給我們抵擋強(qiáng)烈的寒風(fēng)，讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校的大楊樹真將強(qiáng)，我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們申寨小學(xué)增光添彩。你寫出了楊樹的四季的美，表達(dá)了你對楊樹的愛。
楊樹的作文14
每當(dāng)回到家鄉(xiāng)，看到那棵小學(xué)門前的白楊樹，就總能想起那個人……
那是在三年級的時候，爸媽常年在外，就為我請了一位家教老師她叫琳，她也不比我大幾歲。從此琳就和我無話不談我們天天黏在一起，她每天放學(xué)都會到學(xué)校門前的白楊樹下等我，我們關(guān)系很好，直到那一次...
有一次我放學(xué)回來聽到我的房間里有聲音就悄悄走進(jìn)去看到了驚人的`一幕：她正在翻爸媽寄給我的錢然后塞進(jìn)自己的口袋里，我當(dāng)時太激動就大聲說：“你在干什么？！”她驚慌的掏出口袋里的錢對我說：“對不起，黎，你聽我解釋……”“你……”我失望的說。她見我太生氣就出去了。留在房間里的只有那被汗染濕的兩千塊錢和被傷透心的我，我哭了很久……
從那以后她在也沒來過，直到小學(xué)畢業(yè)的那天，我再一次看到了“她”那是她的妹妹拿著她的照片站在白楊樹下等我。她的妹妹告訴我很多事情。原來她的母親突然得了白血病那次偷錢是迫不得已的，她沒有拿到錢母親的病也沒有治好，去世了。她做為母親的唯一的孩子沒有盡孝，想不開也尋了短見。聽到這個消息我想了很多：她當(dāng)時為什么不直接向我提出來？我當(dāng)時為什么沒有聽她解釋？我越發(fā)覺的愧怍……但也不能向她當(dāng)面說對不起了～
現(xiàn)在每當(dāng)看到白楊樹都能想到當(dāng)時白楊樹下的那人，都能想到那件事……
楊樹的作文15
有句俗語說得好：“十年樹木，百年樹人”，這里是國家教育基地，是老師的耕耘天地，是學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園，它就是我們的校園。
我見過四季常綠的松柏，看過絲絳般的柳樹，就是沒見過這樣的楊樹，校園的楊樹真高呀！往上看它直沖云霄，校園的楊樹真多呀！數(shù)也數(shù)不清，校園的楊樹真粗呀！兩個同學(xué)才能抱過來。
“春回大地，萬物復(fù)蘇 ”，校園的楊樹又重新恢復(fù)生機(jī)，楊絮再次來到了我們身邊，從遠(yuǎn)看像一串串的毛毛蟲，像羊角辮，隨風(fēng)舞動。春風(fēng)吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了楊樹。毛毛蟲也愛漂亮了，瞧，它變白了，在風(fēng)中翩翩起舞。我們的.毛毛蟲又漂亮了，現(xiàn)在變成一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，整個學(xué)校盡在楊樹的海洋。楊絮真輕呀！落在手上根本都沒有感覺。楊絮真多呀！整個校園都變白了。楊絮真調(diào)皮呀！藏到我的身體里。這還真是萬紫千紅總是春呀！
烈日炎炎，大樹身著墨綠色的軍裝，保衛(wèi)著我們的校園。它又像是一把把巨大的綠傘，為我們撐起清涼，我們在大樹下快樂嬉戲，朗朗讀書，盡情地享用著絲絲涼氣。
秋高氣爽 楊樹換上了迷彩服，秋風(fēng)一吹 ，地上不知什么時候繡上了朵朵金花。
冰天雪地， 楊樹上又換了時裝，全身潔白，這還真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�
這樣的樹保護(hù)著這樣的校園，這樣的校園圍繞著這樣的大樹，像是走進(jìn)了知識的殿堂，真是“樹在天天長，生在日日學(xué)”！
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