雪后的景色的話題作文

雪后的景色的話題作文

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的雪后的景色的話題作文，歡迎大家分享。

雪后的景色的話題作文1

　　雪后的早晨，我來到門外賞雪。嗬，多么瑰麗的雪景啊！

　　雪后的大地到處批上了銀裝，變成了神奇的童話世界。馬路上，一排排樹木都自豪地綻開了滿樹銀花，在陽光照耀下閃爍著微紫色地光芒，而那落光了葉的柳樹枝頭，則垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒。真可謂：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！一陣寒風吹來，樹枝微微顫動，那玉樹銀枝就發出“叮當”的聲響，如同揚琴的美妙奏鳴。那紛紛落下的玉梢兒，映著朝陽，閃耀出繽紛的色彩。枝頭的喜鵲竟陶醉于這雪景之中，一動不動地停了許久，才瀟灑地飛起來，蹬落一片雪花，然后“嘰嘰喳喳”歡叫起來；院子里，十幾只小鳥蹦蹦跳跳，正在雪中覓食，偶而機警地扭頭看看我。

　　望著這美麗的景色，我的思緒不禁飛到了北國，飛到了那“千里冰封，萬里雪瓢，望長城內外，惟余茫茫的地方。

　　突然，我的眼前什么東西閃了閃，抬頭尋找，只見樓頂屋檐下銀樓玉琢的'冰條，正在慢慢地融化，從容地滴下來。啊，雪在完成自己的使命后，毅然融入了大地母親的懷抱。等到回春之時，在滋潤新的生命，給世界一個更加美妙的春天！

雪后的景色的話題作文2

　　雪，還在紛紛飄落。整個世界都變了模樣：樹哥哥披上了棉大衣；小草妹妹也蓋上了厚被子；嬌嫩的花兒凍的不成樣子；連世界都穿上了羽絨服。

　　雪后的校園，似乎顯得格外孤獨、無助，但孩子們一個個“不畏嚴寒”，臉上洋溢著幸福的喜悅，抓起一把雪就扔向同學；就連平時一本正經而又嚴肅的校長，也顯現出了他的“返老還童之心”，追著我們打雪仗，跟大家一起堆雪人……個個喜形于色。看到此情此景，你是否也有了想要立刻玩雪的欲望了呢？

　　雪后，大家的心情是那么舒暢、快樂。放學回家的路上，我忍不住跑到馬路另一邊去，因為那里走的人不多，雪格外的厚，格外的純潔，格外的美......我和朋友到了馬路那邊后，立刻坐到雪上，貪玩得堆起了雪人；手像狗爪子一樣，使勁地刨……咦？這是什么？硬硬的，不會是什么古董、寶物讓我給挖著了吧？我仔細一瞅：原來，我刨到了雪的最底下——地面。于是，沒有沮喪的我又以蛙跳的姿勢，找了個地方繼續刨……

　　雪后的冬天雖然是寒冷的，但它帶給我們的`是另一個世界，是另一種美，還是另一種歡樂、喜悅。這種無限的喜悅，是在其他季節無法獲得的。

雪后的景色的話題作文3

　　雪后的校園既美麗又布滿了歡樂。

　　大雪過后，我們校園的甬道像是展上了白*的地毯，那么純潔，那么柔軟，我們都要不忍心踩上往，那落光葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條。冬夏常青的松樹和柏樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，風一吹，雪花飄落下來，落在人的臉上、肩上，給人一種涼絲絲的感覺。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，梅州網址導航操場上頓時沸騰起來了，男同學們最愛玩的'就是打雪仗，白*的雪球從空中飛過，又炸開了一團雪霧，他們玩得多起勁呀!我們女同學愛玩堆雪人，我們先滾兩個大小不一的雪球，再把它們堆在一起，用兩棵玄*的玻璃球作眼睛，用紅*的格尺作紅鼻子，有人還給雪人涂紅嘴唇呢!校園里布滿了歡聲笑語。

　　雪后的校園真是又美麗，又布滿歡樂。

雪后的景色的話題作文4

　　當夜幕降臨的時候，雪悄悄的下了起來……這漫天的雪花，隨風飄揚，好似一個個可愛的雪娃娃，調皮的跳起了舞；像一位位雪仙子，身穿一件潔白的裙子，輕飄飄的；又像一朵朵白色的`小花，綻放了美麗而又純潔的笑容。

　　看！慈祥的雪仙子為大地穿上了衣裝；雪精靈正在施展她的魔法，為大樹爺爺染白了眉梢；可愛的雪娃娃，你發現了我嗎？我正在悄悄地注視著你，注視著你如何告訴這美麗的世界什么是純潔？

　　聽！沙沙沙……。小雪花們唱起了歡快的歌。你是不是從歌里聽出了純潔與無暇？雪花阿雪花，你是不是在唱安眠曲，為噩夢中的娃娃撫展了眉間。啊！雪花姑娘，我要放聲贊美你，你那么無私，把自己短暫的一生，奉獻給大地，奉獻給我們。你給我們帶了樂趣，這雪花漫天的世界是我們的樂園。雪花姑娘，你那純潔的靈，寬闊的胸懷，無私的奉獻，使我深深的敬仰你。

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