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快樂的六一兒童節(jié)作文

時間：2024-01-15 10:18:33 六一兒童節(jié) 我要投稿

（優(yōu)）快樂的六一兒童節(jié)作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的快樂的六一兒童節(jié)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（優(yōu)）快樂的六一兒童節(jié)作文4篇

快樂的六一兒童節(jié)作文篇1

　　我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到來了！心里既激動又興奮！

　　我們勝利實驗學(xué)校里舉行了各種比賽項目。還有豐厚的獎品那！我參加了打保齡球的比賽項目。

　　我的`前面放好三個瓶子，然后用皮球去打，“仇方顯加油！仇方顯加油！”同學(xué)們不住的為我歡呼著！呵呵我終于沒辜負他們的期望！三個“保齡球”都被我打中了。“耶耶”我興高才烈的歡呼起來！

　　我度過了一個愉快的六一兒童節(jié)！

快樂的六一兒童節(jié)作文篇2

　　這星期，我們又度過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)!

　　學(xué)校里，大家進行了“杉寶嘉年華”歡慶活動。在這快樂的節(jié)日里，我們懷著愉快、激動的心情迎接這屬于我們的美好節(jié)日!告訴你哦，我校每個班都有一個有趣的主題活動，這一天，你可以隨意進出任何教室，你想去哪個教室玩就去哪個教室玩，這在平時是絕對不行的!

　　每個班為大家精心準備的活動豐富有趣，都很好玩。但是我上上下下轉(zhuǎn)了一圈后，還是最喜歡我們班的紙繩粘畫。因為我做過，有經(jīng)驗嘛。老師會耐心地先教我們怎么搓紙繩，然后我們用搓好的.紙繩仔細地粘在自己喜歡的圖案上，不一會兒一幅幅五顏六色的紙繩粘畫就完成啦!大家都粘得漂亮極了!我想，如果能把這些作品集中起來的話，就可以把我們的教室裝飾得更加美麗了!

　　活動結(jié)束后，老師給我們觀看了動畫片，還給每位同學(xué)都發(fā)了棒棒糖和糕點。

　　我覺得，這個“六一”兒童節(jié)我過得太開心了!是一個令人難忘的“六一”兒童!

快樂的六一兒童節(jié)作文篇3

　　又到了一年一度的兒童節(jié)

　　現(xiàn)在我宣布：隆山實驗小學(xué)四年級（2）班慶‘六一’活動現(xiàn)在開始！隨著主持人的聲音響起。我們步入了慶六一兒童節(jié)的活動。

　　首先就是表演環(huán)節(jié)了。第一個上場的便是劉可悅了，她表演的節(jié)目是《YES！OK！》，跳得十分精彩，但我覺得最令人期待的莫過于游戲互動環(huán)節(jié)了。

　　過了一會兒，就到萬眾矚目的'游戲環(huán)節(jié)了。這個游戲的名字叫做搭著石頭過橋。規(guī)則很簡單：就是利用三塊長方形物體一塊塊地移動，一塊塊的撿。看哪一組最快完成，快的一組得到兩個零食，慢的一組得到一個零食。（嘿，差點忘記說了：就是組員每個人分得零食，而不是整組，而且還是兩組pk的，不是四個大組直接一起PK），這下倒好，全班人都沸騰了起來，像打了雞血似的。瞧，有幾個人(都是一個組的)正在打小九九，商量著究竟要如何讓敵對一組完全落敗呢！

　　這期間，我聽到了一首歌，那是一種特別熟悉的感覺，很奇妙，不過發(fā)現(xiàn)其他人也都同感，因為他們的表情都在幫我確認著。大概就是一種共鳴吧，融入集體大家庭的美好感覺！

　　其他的我就不多說了，我就只說自己感興趣的，這天玩得可真爽啊！