小學生的作文300字

小學生的作文300字

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學生的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文300字 篇1

　　“啊，我的鼻子貼歪了！”“啊，我的眼睛不見了！”原來教室里的同學正在做紙杯動物呢！

　　首先，老師發給了我們材料：一次性紙杯、彩紙、剪刀、水彩筆、雙面膠。我想：這些東西能干什么呢？

　　老師向大家宣布我們要做“小公雞”。

　　首先，我先沿著鉛筆線剪出了一件小雞的衣服，不一會就給小雞穿上了黃澄的衣服。接著，老師要求我們從上向下的順序剪出小雞的身體零部件。

　　先剪雞冠，我先在紅紙上剪出了一個紅彤彤的.、王冠形狀的雞冠，我用杯底來當小雞的頭，我把雞冠折了一點，貼在標底那多余的部分上。再從白紙上剪出眼白，再用黑筆在眼睛上畫了一筆，有人只點了一筆，我在上面畫了一彎曲的線，這樣看上去小雞就是笑瞇瞇的了，還有人把小雞的眼睛畫得淚汪汪的。小雞最難做的就數嘴巴和翅膀了，我就寫一下做嘴巴的趣事吧。我在黃紙上剪出了一個歪歪扭扭的嘴巴，好多人都不能把嘴巴變立體，在貼的時候，又鬧出了大笑話，有的把嘴巴貼到了小雞的肚子上……笑話真是應有盡有。

　　看到我做的小公雞，它好像在說：“謝謝小主人把我做出來，還栩栩如生呢！”

小學生的作文300字 篇2

昨天早晨，我們升國旗的時候，我發現，原來的水洼都結了冰，有大的，有小的。大的，像西瓜那么大；小的猶如一個甜瓜那么大，冰有薄有厚，薄的在冰上一踩就碎了，厚的，你在上面用力跳，冰一點要碎的跡象也沒有，還有可能會滑道。

　　我們步入操場，寒風刺骨的.冷，很多同學凍得渾身發顫，一個個有帽子的都戴上了，沒有帽子的只好頂風前進了。我這時，已經凍得不成樣子，渾身直打哆嗦，老師看到后，立馬讓我回教室取暖。

　　當我回到教室，我感到了如春天般的溫暖，于是我把帽子摘下來，蹲在桌子。因為升旗時有人來檢查。當第一個同學回來的時候，我才從桌子底下鉆了出來，這時我已經感到非常暖和了。

　　今天，我剛一出門，就感覺今天比昨天還要冷，立馬凍得我打了個寒戰，于是我趕快跑回家又加了件毛衣。學校里冰還和昨天一樣，一直沒有化開，我戴的手套不知怎么的，應該是媽媽給我洗的手套沒有晾干，感覺也要結冰了。

小學生的作文300字 篇3

　　一提到梅花，人們一定會想到宋代詩人王安石的詩：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

　　在我家門前就有一棵梅花樹。在春暖花開的春天，我問爸爸：“梅花怎么還不開啊？”爸爸說：“還沒到時候呢!”在百花爭艷的夏天，我問爸爸：“梅花怎么還不開啊？”爸爸便說：“別急啊!它早晚會開花的。”在碩果累累的秋天，我顯得有些不耐煩了：“怎么還不開啊？是不是枯萎了啊？”爸爸說：“會開的，會開的，等它開花的'時候，你一定會被它的香氣迷住的!”

　　寒冬臘月的冬天，我也不想再問爸爸了。一天，我放學回家，剛到家門口時，一股淡淡的清香撲面而來。我一看，啊!原來是那棵梅花樹開花了。枝頭上有含苞欲放的花蕊，還有即將綻放的花朵，火紅的花瓣、淡黃的花蕊，非常美麗，在別的花都相繼凋零的時候，它卻開花了，它不怕風欺雪壓，非常有骨氣。要知道，滋潤它的不是溫暖的陽光，不是清涼的雨滴，而是大風大雨和冰冷的雪水啊!這正印證了古人說的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

　　贊美你，梅花!贊美你默默無聞、無私奉獻；贊美你不畏嚴寒、堅韌不拔。

小學生的作文300字 篇4

　　曾經猜想：快樂從那里來?曾經懷疑：幸福是什么?

　　媽媽說：“幸福是從內心發出的喜悅身為母親，在孩子平安出生的那一刻最幸福，不管今后怎樣，一切都很美好。”

　　爸爸說：“幸福就是別人對你的依賴，身為父親，在負擔起家庭的生活資費的那一刻最幸福，不管今后如何，一切都很甜美。”

　　老師說：“幸福是不可言喻的`，身為老師，在學生邁向成功的那一刻最幸福，不管大家是否記锝我，一切都很值得。”朋友說：“幸福就是高興，沒有理由，一切切自然，是隨和，我們走早一起就是幸福的一種，不管分隔多久，一切都很甜蜜。”

　　小朋友說：“幸福就是有好吃的，好玩的，在高興的那一刻最幸福，一切都很漂亮。”

　　幸福到底是什么呢?我依然不懂，對于它似乎時有時無，是因為心態，還是我一直在尋找答案。

　　是我幼稚，把幸福復雜化了?不，看似簡單的兩個字，又有誰能讀透?是你?是他?還是我?無從知道。或許幸福真的很簡單，快樂就是幸福，高興就是幸福，沒有緣由?

　　此時懷疑自己是否有過快樂，感覺已有好久沒體味到了，是我太計較，還是我太在乎?是我太自我封閉，還是我過于放縱?始終不明白，幸福究竟是什么?

小學生的作文300字 篇5

我的學校坐落在墨子故里——滕州，它已陪我度過了三個春夏秋冬，我愛我的學校。學校的生活豐富多彩。除了基本的課程之外，還增設了微機課和創新活動課。微機課讓我們掌握了電腦知識，獲取了更多信息。而創新活動課是每天的最后一節課：周一益智游戲課，周二特長自選課，周三閱讀課，周四科教課。學校考慮很周到，我們都很喜歡。我的學校不僅開設的`科目多，設備也很先進。每個教室都配備一臺可上網的電腦，還有一臺多功能電視機。老師可利用它們多媒體教學，我們也可以在科教課上通過大屏幕觀看小學生電影，實在是太棒了！我的學校還經常組織和鼓勵我們參加各種級別的活動。當然，我也非常踴躍，“多多益善”地參加，并多次獲獎，呵呵！這樣好的學校誰不喜歡呢？我愛我的學校。

小學生的作文300字 篇6

　　暑假里，最開心的事情就是游泳，特別是訓練爸爸，可好玩了。

　　每當夕陽下山了，晚風開始吹起來的時候，媽媽總叫我爬上岸穿衣服。我雖然不愿意，但也沒辦法，媽媽是為我著想嗎！爸爸不能上來，他要接受我們的訓練了。訓練的工具是一條毛巾，爸爸任務就是在毛巾下沉之前撿起來。“預備--”媽媽一聲令下，爸爸進入緊張的準備，他眼睛盯著我們的`手，手做好游泳的姿勢。“嗖--”一聲，毛巾被媽媽用力扔向遠方，我們看著毛巾一點一點往下沉，爸爸拼命地向毛巾游去，和毛巾比賽誰的速度快呢！“加油！加油！”我在岸上使勁為爸爸加油。“毛巾快看不見了，快！”我大聲地喊著。爸爸加快速度，終于在毛巾下沉前拿回來了。我們的心才放松下來。

　　輪到我了，我掄了幾圈胳膊，想扔得遠一點，誰知還是很近。爸爸慢吞吞地，等毛巾要沉下去了，他才一伸手抓住了毛巾。又是媽媽了，她可厲害了，每次都扔得遠遠的，爸爸要拼命游，才能完成任務。我雖然力氣小，但也改變方法了，媽媽扔左邊，我就扔右邊。我們倆一人一次，可把爸爸忙得團團轉，剛一轉身，又要游過去撿，累得他氣喘吁吁。

　　“不玩了，不玩了！”爸爸上氣不接下氣，我和媽媽笑得眼淚都出來了。訓練爸爸，可真好玩呀！

小學生的作文300字 篇7

　　今天是中秋節，我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家，因為今天發生了太多有趣的故事，我不能全部都講，就先兩個最精彩的故事吧，我開始講了。

　　我們到了奶奶家，都快接近中午了，我早就餓得肚子咕咕叫了。奶奶決定做湯圓。奶奶先拿出一包糯米粉，倒進盆里，加一些水，再把糯米粉揉一揉，當揉成一個大糯米團的時候，就不揉了。然后，奶奶把糯米團撕成一小塊一小塊，就開始做湯圓了。奶奶說：“要先把一小塊一小塊的糯米團揉成一個個圓餅，再把圓餅給捏扁，平放在手掌上，像一只小小的`碗” （我感覺很像 玩橡皮泥喲）。我的任務是從另一只碗里挖一勺黑芝麻，放進這只扁扁的碗里。奶奶最后把裝滿黑芝麻的糯米團像包裹小寶寶一樣昆緊緊地包起來。這樣一個白色的湯圓就做好了。奶奶還親手指導我做了一個湯圓，就這樣我們做了好多湯圓。奶奶一看做得差不多了，就開始煮湯圓了。只見她先燒好水，再把湯圓一個個輕輕放進鍋里，一會兒功夫，我就聞到一陣香氣撲鼻而來。于是，我和奶奶盛出香噴噴的湯圓給大家吃，爺爺奶奶還夸我真棒，我感到有點自豪，因為我是第一次做湯圓呀，吃湯圓的時候我在想，我長大以后一定要當一名優秀的廚師！

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