六一兒童節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文3篇，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)作文 篇1
盼望著，盼望著，終于盼到了“六一”兒童節(jié)這天。我們興高采烈地來(lái)到教學(xué)樓前的舞臺(tái)下。全校的人坐在臺(tái)下，真是人山人海。
節(jié)目開(kāi)始了，舞臺(tái)上的小演員翩翩起舞。我最喜歡的`節(jié)目是《江南style》，小演員們個(gè)個(gè)跳得可帶勁了，觀眾的目光都集中在她們身上。
老師們個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗，這次“六一”是我印象最深刻的節(jié)日啊。
今年的六一真快樂(lè)！
六一兒童節(jié)作文 篇2
今天，我們終于迎來(lái)了盼望已久的“六一”兒童節(jié)。我們是多么的開(kāi)心呀！
一大早，我高高興興地來(lái)到了校園，走進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)教室被布置成了一個(gè)“小舞臺(tái)”，黑板上寫著：”六一兒童節(jié)快樂(lè)！“不久，同學(xué)們和家長(zhǎng)志愿者們都來(lái)到了教室。大家都安安靜靜地坐在觀眾席上。在朱老師的指揮下，”六一“慶祝活動(dòng)開(kāi)始啦！
首先周家衛(wèi)唱了一首《downbythebay》的英文歌曲，拉開(kāi)了節(jié)日的序幕。接著，金宇萱和孫詩(shī)雯跳起了優(yōu)美的民族舞，而我們班雙胞胎汪思晴和汪思雨則跳起了歡快地拉丁舞。袁瀟云吹起悠揚(yáng)的竹笛。乘著詩(shī)歌的翅膀，我們迎來(lái)了黃尹騰和胡依晗的古詩(shī)背誦《出塞地》。我和金偉忠、秦瑛澤、彭嘉懿合唱一首《童年》，唱完后，下面看演出的同學(xué)掌聲不斷。我還單獨(dú)用吉他演奏一首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，我表演完后，臺(tái)下響起了雷鳴般的'掌。老師還獎(jiǎng)勵(lì)給我兩個(gè)小禮物。
我最開(kāi)心的是：我用兩枚金幣到學(xué)生發(fā)展中心兌換了兩個(gè)糖果。吃著甜甜的糖果，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
我們還參觀了童樂(lè)城。在那里欣賞了美麗的貼畫、水粉畫、書法……
最后，放學(xué)前，老師還發(fā)給我們?cè)S多小零食，我們開(kāi)開(kāi)心心地走出了校門。
六一兒童節(jié)作文 篇3
今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。
滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò)；有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì)；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，生怕摔倒。而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺(jué)到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽(tīng)使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開(kāi)把柄，腳就不由得往前滑，還沒(méi)明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說(shuō)道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來(lái)，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到頭來(lái)還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋?lái)。要知道‘失敗是成功之母’。”聽(tīng)了爸爸的`話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)。“一、二、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下；終于，我的步子輕松起來(lái)，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。
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