小學生作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
我家旁邊有一棵美麗的柳樹。
春天，萬物復蘇，春暖花開，花朵綻開了笑臉，小草穿上了綠衣，柳樹也伸了伸腰，擺了擺樹枝，迎著風兒歡迎著春天的到來。你看它那又細又長的柳條，在春風姐姐的搖擺下，柳條飄來飄去的，就像一位小女孩的`頭發，在隨風飄動，多漂亮呀。
夏天，小狗熱得吐出了舌頭，小鳥熱得耷拉著翅膀，而柳樹呢，它一點也不怕熱，它的葉子長得更綠了，陽光一照，像有無數個小精靈在跳舞一樣，煥發出勃勃的生機。它還熱情地對小鳥說：“小鳥，你熱吧，要不你就躲在我的樹枝里，我可以讓你乘涼。”小鳥點點頭，就飛快地飛了過來。小鳥在樹枝上唱歌，柳樹在下面搖擺、跳舞，多和諧的一幅畫面啊。
秋天，秋姑娘把樹葉都染黃了，柳樹的頭發也變黃了，要掉落了。可柳樹非常樂觀，它還和秋姑娘玩起了捉迷藏呢。秋姑娘一來，樹葉就一會飄落到草叢里，一會飄飛到小河里。
冬天，正著滿天飛舞的大雪，冬爺爺給柳樹穿上了銀衣。落光了葉子的柳樹上掛滿了亮晶晶的銀條兒，風一吹，玉屑似的雪末就隨風飄落，在陽光下還閃爍著晶瑩的光芒呢。小朋友在柳樹下打雪戰，別提多開心啦。
柳樹真美啊！我不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”這首詩。
小學生作文 篇2
敬愛的老師，親愛的同學，大家好！大家好，我叫宋曉嘉。今天，我準備競選班長.在小學這5年來，在老師的辛勤培育下，在我們大家共同的努力下，我們501班取得了許許多多的`好成績.在此同時，我獲得了小學英語知識競賽全級16名，英語書寫競賽二等獎.我們每個同學都有不少收獲.我知道，當一名班長很辛苦，但我不怕，為同學門服務，這也是我一直以來的心愿，我要為班級爭光，讓咱們班名聲遠揚！假如我當上了班長，我會做以下的事情：我覺得作為一名班長就要遵守紀錄！上課認真聽講！以身作則！嚴以律己！富有愛心！讓同學門知道我是一個負責任的班長~！我還覺得，作為班長就要敢于創新！和同學們默契配合，友好相處！
默契同學們，老師，和大家一樣，我信心百倍！相信自己會是一個百分百的班長！請大家投我一票，謝謝大家！
小學生作文 篇3
今天，我像往常一樣去了乒乓球俱樂部，開始我看看周圍，有沒有空余的球臺，找著了，我和一個六年級的哥哥練起了球。
比賽開始了，我握緊球拍一邊想，一邊準備發球，因為我反手是長膠，所以他有點不適應我的`打法，第一局我贏了。第二局，我有點驕傲，丟掉了一局。
第三局，這回我出了一招妙計，因為我發球占優勢，發到他的反手，他打過來也打我反手，我再打他的正手或反手，所以他就手忙腳亂，即使他打過來，也是很高，這樣我就有機會打他個措手不及。我嘗試了一下，果然，跟我預料的一樣，我看準機會，一板子扣上了桌面，我一分一分的穩打，取得了本局的勝利，但由于我過度緊張，丟掉了決勝局。
本場比賽結果雖然輸了，但給予我的啟發卻很大，比賽的勝負關鍵是基本功，良好的心理素質也是很重要的。
小學生作文 篇4
記得在我上二年級的時候，發生過這樣一件事。那天中午，我正在房間里抱著爸爸給我新買的那本《十萬個為什么》，翻來覆去地看個不停。媽媽正在廚房里為了做菜忙得火熱朝天。
忽然，聽到媽媽喊一句：“兒子啊，沒有味精了！你幫我到公園門口的小超市買一包味精回來好不？”我在看書，正看的起勁，想也沒想就脫口而出：“好。媽媽塞了20元錢到我手里。我還沉浸在書里，一手拿住書，另一手拿住錢，穿好鞋子就邊看書邊走到了小賣部門口。”
我照媽媽的話，用極高的童音對著小賣部里面的阿姨說：“阿姨，要一條圍巾。” 里面的那位阿姨很是奇怪：“現在大熱天的買什么圍巾啊？”我說：“我也不知道，我媽媽要我買的。”那位阿姨就拿了一條便宜的17元的圍巾給我，找回我3元錢后，我看著書回到了家里。剛進家門，媽媽就高興地歡呼：“噢，味精來了，味精來了。”我說：“媽啊，你大熱天的買圍巾干什么？”媽媽說：“做菜要用啊！做菜不給味精味道就差很多！”我心里暗暗默念：以后如果我會做菜了，一定每次都要給一條圍巾......就把那條圍巾遞給了媽媽。媽媽拿到圍巾，頓時傻了眼：“我要你買的`味精，你買圍巾回來干什么？” 我大惑不解：“就是你要我買圍巾回來的啊！”
這時我忽然想起媽媽吩咐我的時候我的腦袋里全是書，當然會聽錯。便說：“......不好意思......我看書太認真......聽錯了......”臉漲得通紅。媽媽開心地笑了，把我摟進懷里......
這件事再回想起來，還能讓我開懷大笑......
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