小學(xué)生作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
清明節(jié)到了，我們祭拜好在公墓的祖輩，去了龍山鎮(zhèn)東岙村。那是一個山清水秀的小村莊。聽老人說，東岙村只有十八戶人家，“多一戶要擠死，少一戶要著火”。車子開過了沿著鳳浦湖造的彎彎曲曲的小路，不一會就到了小村莊的.口子上。村口，有三株茂盛、古老的大樹，那些大樹是市二級保護植物，有三百多年歷史。
這樣樹相當(dāng)粗，三個人抱也抱不住，樹中的樹洞也大的驚人，可以容下一兩個人!其中一棵樹特別引人注目，因為有一條小溪穿樹洞而過，和周圍的景物顯得特別和諧。村子下面就是一望無際的鳳浦湖，波光粼粼的湖水映照著小村更加迷人。沿著清澈見底的小溪向上走，路邊的毛竹林郁郁蔥蔥，感覺處在世外桃源一般。不久，我表哥的爺爺墓地到了，掃好墓。我忽然突發(fā)奇想，何不到竹林去挖筍?于是便叫上姐姐到半山腰的竹林里挖毛筍。竹林里毛筍可多了，地上高高低低的滿地都是。
但是這些毛筍太老了。根據(jù)經(jīng)驗，我找了一個地表隆起而又有裂縫的地方試挖了一下，一個筍尖露了出來。于是，我們開始挖了，首先在筍四周把土挖掉，由于沒帶工具，只能又回到了“石器時代”。挖了好久，可能是因為力氣太小，才把筍尖邊的土挖了出來。大部隊掃完墓，從山上走下來，我連忙叫他們來幫忙，這下，工程可快了，不一會兒，一株筍便挖出來了。“大爸爸到哪里去了?”我突然發(fā)現(xiàn)，表哥回答，“到山下借工具去了!”剛說完，只見大爸爸扛著鋤頭上山來了。“我也來挖挖!”大爸爸說。由于找不到地下的嫩筍，他便一個勁地在土里亂挖，把竹林地一角挖得像被野豬拱過一樣。終于有了收獲，一株竹筍被鋤頭挖出來了!時間過得很快，臨近中午，我們便依依不舍地下山了。原來，在這偏僻的小村莊里還有如此美麗、如此充滿生機的地方!
小學(xué)生作文 篇2
小倉鼠太淘氣了，它總是逃跑。跑出來后不是鉆到我的衣柜里，在我最干凈的一件白襯衫上畫一個小地圖，就是跑到櫥柜里，找到剛買回來的蛋糕，在上面啃幾個小洞。媽媽對此已經(jīng)憤怒之極，命令我把它鎖在籠子里。
小倉鼠被鎖在籠子里逃不出來了。它開始瘋狂地啃籠子，把籠子上刷的白漆都啃得斑斑駁駁。從白天到夜晚一直不知疲倦地啃著，非要把籠子啃爛不可。籠子在它的噬咬下依然堅硬無比。小倉鼠終于不再一整天地啃籠子了，它開始鍛煉身體。練單杠，兩只小爪子抓住頂部的欄桿從一頭爬到另一頭，累了就翻個跟頭跳下來；舉重，兩只小爪子扒住門，把門晃來晃去。總之，它一天上躥下跳、跑來跑去，我想，它這時為逃跑鍛煉體魄吧。
有一天，我從外面回到家，和往常一樣去看它。卻發(fā)現(xiàn)它很安靜地躺著，并且躺的樣子也和它休息不一樣。平時它總是像一個球一樣蜷在一起睡覺，而現(xiàn)在它四條腿蹬著，身子平躺著，往日的錦緞子般的皮毛也失去了光澤，我的`心“咯噔”一下，它死了。它的眼睛微微睜著，仿佛迷戀著外面的天空、小草。它的小嘴也張著，好像在說：“我要自由，我要自由……”我被小倉鼠渴望自由的心深深震撼了，我傷心、難過。我仿佛看見小倉鼠的靈魂在外面廣闊的天地里玩耍著，飛舞著。死可能也是對它的一種解脫。我想：小動物時多么偉大啊，它們是多么渴望自由呀，它們寧愿死也不待在狹小的牢籠中。
小倉鼠的死讓我明白了：愛它，不一定要擁有它。不要再捕捉動物了，讓它們在美麗的大自然中生活吧，這樣它們才能更加開心！
小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在文縣，這里有一種很好吃的食物——洋芋糍粑。
說起洋芋糍粑呀，我口水都要流出來了，看起來簡單，實際上要做這種美餐是很難的：首先要挑選好一些大山里的洋芋，洗干凈，放在鍋里煮，住的過程很復(fù)雜，要先大火，再中火，然后溫火，最后小火，煮的時間是三小時左右，再把煮好的洋芋晾冷，然后要剝皮，剝皮也要有技術(shù)，如果剝不好，洋芋就不美觀了。剝皮要用一種小孩吃飯的勺子剝，這樣剝的皮既完整又不會在洋芋身上留小坑。接著就該砸糍粑了，砸糍粑需要一個木槽，這木槽也很難做，首先有一塊大木頭，在上面鉆一個大洞，洞里不能有一根刺，如果有刺，就得把刺拔掉，要不然把刺弄進糍粑里就不好了。還要做一個木棰，木棰的長短也有講究，太短了夠不到木槽底部，太長了會傷害到別人，而且木棰上也不能有一根刺。
一切準(zhǔn)備就緒，開始砸糍粑了，砸糍粑也不簡單，力氣要用的合適，太大了會把糍粑弄得到處都是，太小了就把洋芋砸不爛。聽說砸糍粑需要砸六六三百六十下，可是有一次爺爺砸糍粑砸的可不止三百六十下呀！爺爺力氣可真大，木棰在爺爺?shù)腵不斷揮舞下，洋芋變成了粘粘的一團，糍粑終于砸好了。最后要把砸好的糍粑放進漿水湯里，把糍粑暖熱，就要把糍粑盛在碗里，放上用菜籽油燙好的蒜和辣子，撒上蔥花，如果沒有這些，糍粑就沒有味道了，這樣一碗香噴噴的糍粑就做成了。
你吃過糍粑嗎？要是沒吃過，就來我們文縣吧，我們會為你做出好吃的糍粑。
小學(xué)生作文 篇4
班隊課上，紅老師舉行了一次“背古詩擂臺賽”，目的就是想看看哪位同學(xué)古詩背得不僅數(shù)量多，而且質(zhì)量好。
開始“打擂”了。張瀚文一馬當(dāng)先，三步并作兩步地跳到了講臺上，開始了第一首古詩的`背誦。
“已亥雜詩，清，龔自珍。九州生氣恃風(fēng)雷……”，“竹石，清，鄭燮。咬定青山不放松……”，“朝天子詠喇叭，明，王磬。喇叭，嗩吶，曲兒小腔兒大……”
張瀚文背了一首又一首古詩，當(dāng)他背到第22首時，他停了下來，放棄了繼續(xù)背下去的機會 。但是臺下卻邪雀無聲，沒有一個人敢去打擂。
眼看著張瀚文就要成為擂主了，這時，班長——邢辰走了上去，開始打擂。只聽邢辰在講臺上從容不迫地背著古詩，神情淡定自若，最終竟背完了47首古詩，成為了當(dāng)之無愧的擂主。
當(dāng)邢辰打敗張瀚文的時候，我明白了：沒有最好，只有更好這個道理。只要能堅持不懈地去努力，去奮斗，就一定能突破最好，成為更好！
小學(xué)生作文 篇5
夏雨連綿，25、26兩夜都從雨聲中渡過。我獨自爬上被雨點淋濕的窗臺，趴著窗口失落地望著外頭。想起前幾天那幅晴空萬里之象，甚是讓我向往。
雨幾乎沒停過，一串串如同千萬條銀絲線從天而降，如煙如霧，不太大。綿綿細(xì)雨中隱隱約約顯露著一個影子——個在雨中玩的小男孩，在雨中踩著水花，十分自在，瞧他癡迷的樣子，一定沉浸在那雨的世界。
我見了，十分激動，如風(fēng)地跑下樓，一股清晰的`涼風(fēng)迎面而來，我撈了撈衣袖，摩拳擦掌的一幅躍躍欲試的樣子，一下子沖進雨中感受它的涼爽。雨點浸潤我的皮膚，十分愜意。望著一個個淺水渦，我心動了，使勁這么一踩，水花四濺，沾在我身上，我一個勁地踩著，從來沒有那么快樂過，濺起來的水滴像一個個珍珠，可愛無比。我感覺整個世界只有我一人，我仿佛在一朵晶瑩剔透的花中舞蹈，享受其中。可愛的水滴被我濺起在空中，徹底地把我打濕了，全身濕透，但覺得好開心，我仰頭，幾落雨深入眼睛里，模糊了視眼。
原來……下雨也那么好玩！
小學(xué)生作文 篇6
20xx，一個看似普通的數(shù)字，卻有著不同的意義。20xx，青奧會就將會在南京開展。整個南京城會熱鬧非凡，每個人臉上都會充滿自豪，久久不息......
南京能夠舉行舉世矚目的青奧會是我們中國人的驕傲，這證實了我們國家的強大。來自五湖四海的人們匯聚在古城南京，我作為一名南京人，要給遠(yuǎn)道而來的客人們做好榜樣。
在歡迎客人時最重要的是和諧。
在中國發(fā)展思想史上，從孔子的“和為貴”、墨子的“兼愛”，到孟子的“老吾老能及人之老”，“幼吾幼能及人之幼”，反映了中國先人對和諧社會的向往。在西方思想史上，有“和諧最美”的觀點，從柏拉圖“理想國”，到空想社會主義的“和諧公社”，反映了西方人對和諧社會的追求。
人與環(huán)境要和諧。和諧的環(huán)境是人、自然、社會相處的期待。只有和諧，只有那種和諧，我們的周圍才會安全、舒適、溫馨而充滿著生機， 1997年時，亞運會在日本結(jié)束時，6萬人的.會場上沒有一片廢紙，全場干干凈凈的，要是我們呢，能夠做得到嗎？環(huán)境是人類共同關(guān)愛的，要使我們能夠與環(huán)境和諧相處，我們就應(yīng)該多多的去愛護環(huán)境，去維護它們的平衡與和諧．
人和人之間的關(guān)系也要和諧，這樣才能表現(xiàn)出良好的風(fēng)氣，圣經(jīng)中有一句名言：“你愿意別人怎樣善待你，你就應(yīng)該怎樣善待別人”．中國也有句哲理名言說：“己所不欲勿施于人．
如今，世界多極化，經(jīng)濟全球化正在深入發(fā)展，科技日新月異，各國之間綜合國力競爭日趨激烈，這對于廣大發(fā)展中國來說，既是機遇，又是挑戰(zhàn)，我們無法置身事外，只以抓住機遇，積極參與，趨利避害，勇敢的迎接挑戰(zhàn)，自古有語；上下同行，其力斷金，讓我們共奏和諧之聲迎接20xx的到來！
小學(xué)生作文 篇7
我12歲的生日就要到了，以往每年過生日時，家里總是充滿隆重而熱烈的氣氛，要么全家外出旅游；要么親友一同聚會；要么邀請同學(xué)好友齊聚家中熱鬧一番。可今年我要宣布：我的生日，我要“自主”——哈哈！因為我早就另有打算。
這天，爸爸送我一包彩色紙，里面什么樣子的都有，有的中間白色，四周藍(lán)色。有的雙角紅色，中間紫色。可是爸爸送我這個做什么呢？難道是讓我折紙嗎？可是要折什么呢？對了，就是它們，折心！折57顆心，是全班54名同學(xué)和三位老師的心。平時老師在我們身上用的心血還不夠多嗎？對，就做它。
我拿著這包紙，走進自己的房間，坐在床上開始折了起來。我先從包里抽出一張外紅內(nèi)白的紙，先將紙對折起來，然后裁成兩半。接著，我又拿著其中的一半，開始按照折心的方法折。折完外形，折中心的四個小桃心。接著，我將其中一角用筆一捅，再一對折，第一顆紅心就折好了。看著它，我想到了我們的班主任，無論在生活上，學(xué)習(xí)上，高老師總是不厭其煩地教導(dǎo)我們，是我們的'第二個母親。我又按同樣的方法折下面的心。
終于，我終于折好了這57顆心。當(dāng)我看著這57顆心散在床上時，心中嘆了一口氣，不僅菀爾一笑。我又將這一顆一顆的充滿愛、充滿回憶的心用一根紅線穿起來，這根紅線將我們的心緊緊相連，永不分離，我把這57顆心穿成了一顆大紅心，這顆紅心包含著幸福和快樂。
眼看我就要畢業(yè)了，眼看我就要離開母校了，雖然我即將離開培育我多年的母校，但在校園的一切都會是我一生最珍貴的照片，我會永遠(yuǎn)張開雙手保護著它，直到永遠(yuǎn)。這就是我12歲的生日。平凡、簡單，但充滿了愛。
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