小學生作文300字

小學生作文300字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的小學生作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文300字 篇1

　　我們的校園座落在阿勒泰市中心，我們在這里學習，生活了四年，我對這里的一草一木倍感親切，讓我難以忘懷。

　　走進學校大門，首先映入眼簾的是左邊三位少先隊員在向我們敬禮，好像在歡迎我們，往前走幾步， 只見兩排小樹挺立在水泥大道兩旁，好像不知疲倦的衛士，晝夜守護著我們的校園。兩排小樹的左邊是寬闊的水泥操場，早晨全校同學都在這里認認真真地做早操，操場的前面矗立著一根旗桿，每逢星期一早晨舉行莊嚴的升旗儀式，同學們排著整齊的隊伍，行著標準的隊禮，注視著鮮艷的五星紅旗高高升起。

　　小樹的右邊是我們的教學大樓，教學樓的每部教室都窗明幾凈，桌椅整齊。同學們在這里快樂的學知識，學本領，教室后面的`黑板報辦的豐富多彩，妙趣橫生，這塊園地不僅是我們理想的天地，也是我們遨游知識的海洋。

　　我們的校園一年更比一年美！他是智慧的搖籃，成長的階梯，知識的源泉，我愛我們的校園！

小學生作文300字 篇2

　　星期五最后一節課是體育課，余澤睿帶領我們到操場上進行拍皮球比賽。

　　老師讓隊長分誰和誰練球，然后選我當冠軍接受同學們的挑戰。我高高興興地拿了一個球，站在老師的'位置上練球。

　　我剛練了一會兒，張軒聞就來向我挑戰。我對軒聞說：“上次輸給你，我還沒報仇呢!”張軒聞得意地說：“想報仇，你還得回家練一年呢！”我說：“今天我一定會贏你的！”他說：“我們開始吧，等會兒老師都吹哨子了。”我說：“比賽現在開始。”我們倆都小心翼翼地拍起皮球來。拍著拍著，突然，哨子聲飛進我的耳朵里，還沒分出勝負呢，比賽就結束了。

　　我就抱著跑到余澤睿的旁邊，老師宣布：“今天的冠軍是林肯。”旁邊的同學都叫起來：“林肯，林肯。”我心里美滋滋的。

小學生作文300字 篇3

　　如果你問我們學校有什么>景色美不勝收的話，那我必定會說給你聽那一處美景——校園正門口的大花壇。

　　當你一走進我們的校門時，芬芳撲鼻，使你不由得不駐足細細品味。大花壇分為三層，像一個巨大的生日蛋糕。下面兩層種一些花草，第三層是我們的標志“大哥”。剛開始，標志銀光閃閃，直指云霄。太陽下的標志，像是浴過了黃金一樣，變得金光閃閃了，有如一支怒舉的金鞭，高聳入云。又如一個虎背熊腰的將軍，莊嚴，莊重，臉上溢出了我們實驗小學的光輝事業。太陽光射到標志上，折射到教學樓的幾個大字上。幾個大字漸漸變紅，變紅，最終成了一個個羞澀的小姑娘的臉。太陽光給大字鑲了一條又一條光亮的`金邊。幾個醒目的大字讓人看了格外有精神，令人可精神飽滿地面對每一天。標志的壯舉，使那花兒黯然失色了。

　　小心了，為花壇澆水的大嬸來了。大嬸手拿水管， 為花兒噴灑晶瑩的露珠，花兒喝飽了，還熱情地貢獻給你呢！霧氣把你包住了，讓你有一種飄飄欲仙的感覺。花兒們喝足了，更襯托出標志的朝氣。

　　如果你要數多少種花兒，可以。可是在這花團錦簇的花堆里，你數得來嗎？真是數不勝數。

　　校園的花壇真美！

小學生作文300字 篇4

　　我姓宋，叫思源。你想知道我名字的含義嗎？讓我來告訴你吧。

　　我剛剛出生兩三天時，為了給我取名字，我們家開了一個家庭會議。爸爸、媽媽、爺爺和奶奶每人拿了一本字典，翻了一遍又一遍，大家都紛紛說出自己的意見，但是很快又被一一否決了。

　　爺爺先說：“我希望讓他像樹木一樣茁壯成長，所以就叫他宋林森”。然后奶奶又說：“我希望他像小草一樣有頑強的生命力，所以就叫他宋英強”。但是爺爺和奶奶的意見都被爸爸和媽媽否定了。爸爸說：“我希望他有遠大的前程，似鵬程萬里，所以就叫宋鵬程”。媽媽接著說：“即使有了遠大的前程，也不能忘了老一輩的辛苦和付出，要飲水思源，所以就叫宋思源吧”。媽媽的意見得到了全家人的一致同意。

　　原來，我的名字包含著這么多的含義呀！但是，無論是什么含義，都表示著一家人對我深沉的'愛意和殷切希望。我立志長大后做一個對社會有用的人，做一個飲水思源的人，不辜負一家人對我的厚望。

　　這就是我名字的來歷，我很喜歡它所包含的意義。小朋友們，你們名字的含義是什么呢？

小學生作文300字 篇5

　　今天早上醒來看到外面下起了鵝毛大雪，樹上，房屋上，地上一片銀白。吃完飯我往學校走去，一路上還是在下著雪，雪擋在眼前連路都看不清，到學校一看，驚呆了，學校里全是雪。簡直就是“白色王國”。

　　下午，雪停了，老師組織同學們掃雪，大家說干就干，有的同學們拿著鐵锨，把雪堆積到一起。隨后就有些同學四個人一組拿著曾經裝過面粉的塑料袋子抬雪，我們把袋子平放在地上，同學們就用鐵锨把雪放到袋子上，沒有工具的'就用手，不一會就裝滿了，雖然我們小，可我們的配合能力卻很強，抬雪的時候，我們喊著口號“一、二、三、四、五，起！”說著我們就把它抬了起來，我們把它抬到了樹下，然后把雪倒了進去。

　　就這樣，一次、兩次、三次······不知不覺我們的清潔區的雪就漸漸消失了。雪掃完了同學們高興的歡呼著勞動最光榮。

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