小學生的作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
我的母校作文200字
致，我們即將失去的母校：母校不算寬敞，卻承載了我童年幾乎所有的記憶，那淡淡的木槿味道，是如何傳到我的嗅覺中，成為我對母校記憶中的`一部分，我至今已不記得，只記得每年木槿花落的時候，我們總會去拾木槿花朵，偷偷塞進別人的領口里，或是塞進別人的嘴中，花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云，將我們的童年包裹起來。只有我一個，獨自走向夕陽！母校我愛你。
小學生的作文 篇2
我的爸爸帶著一副眼鏡，兩只小眼睛在鏡片后面一閃一閃的。爸爸的眼睛會變。要是我不認真，爸爸就會發脾氣。他一發脾氣，聲音就變粗了。小眼睛呢，突然地，就變的像銅鈴一樣，嚇的.我再也不敢粗心大意了。要是我有進步了，爸爸就把我報得高高的，兩只小眼睛呢，瞇的就像細細的月牙。
我喜歡爸爸的眼睛！
小學生的作文 篇3
瞧，那里走過來一個六年級小學生，她扎著馬尾辮，淡淡眉毛下一雙水靈靈大眼睛，小小鼻子下一雙能說會道櫻桃小嘴。咦？這是誰呀？哦！這不就是我嗎？
我一直有個疑問：我為什么不是男孩子？我什么都像男孩子，性格外向，體育成績好，總是愛玩打槍、僵尸、殺人……
說說我興趣愛好吧，我喜歡跑步、打羽毛球、學作文，看書等。我在班上學習不錯，寫作業速度，比劉翔跑步還要快，就為這個，老師表揚我好幾次。我喜歡語文，因為語文可以讓我知道許多不知道知識；我喜歡數學，因為數學豐富多彩，不同單元不同興趣；我喜歡英語，因為英語可以讓我在母語之上，再多一個說話方式……唉，我怎么什么都喜歡呢？
我這個人，性格外向活潑，雖然愛玩，但從不耽誤學習，雖然說話有時不經過大腦，但有時也能博人一笑。我脾氣不好，班上幾個調皮男生都不敢惹我，兔子急也會咬人，只要我火，就會給他們嘗嘗我“瘋狂炒肉絲”，不過也會適可而止。
今年，我升入六年級畢業班，學習任務更重，六上面臨著區里調研考試，六下要準備著升初中打算，可不能再那么愛玩！
這就是我，一個活潑開朗畢業班學生——劉杰瑩，雖然我可能不是最完美，但是，我愛我自己！
小學生的作文 篇4
我六年的小學生活即將結束，我和我的老師之間發生了許多難忘的事情。有一件事令我永遠牢記在心。
那是我上小學三年級的時候，平時專心聽講、積極發言的我突然變得上課想睡覺，老師講的課我左耳朵聽右耳朵出，注意力不集中，渾身乏力。上課時，一旦老師提問我問題，我會變得語無倫次，家庭作業也常常忘寫、忘帶。我那時的'語文老師、班主任宋老師常常因為我的表現給爸爸媽媽發短信，爸爸媽媽為此沒少訓斥我，我曾經下決心一定改正這個壞毛病。然而，不管我如何強打精神，上課時還是犯困、注意力不能集中。宋老師見我這般精神，懷疑我是否生病了，建議我的爸爸媽媽帶我到醫院做檢查。爸爸把我帶到了醫院，給我做了詳細的體檢。經過一番抽血、化驗之后，醫生說出了結果我得了心肌損傷，需要立即住院治療一段時間！天哪！原來我生了病，還需要治療。醫生還說我的心肌損傷是小病，如果不及時治療，變成心肌炎就麻煩了！多虧了宋老師的細心和及時提醒。
幾個星期的住院治療結束了，我重新回到了盼望已久的課堂，宋老師又是那樣關心我，給我補上所有落下的功課，直至我病情完全康復，功課跟上……
通過這件事，我更加深了和老師、同學之間的友誼。我更忘不了那位心細如發、關心我、愛護我的語文老師——宋老師，知道現在，兩年的時光過去了，我仍然把這件事牢記在心。
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