的六一兒童節作文(實用6篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的的六一兒童節作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
的六一兒童節作文 篇1
今天晴空萬里,我們對著鏡子梳妝打扮一番,就興沖沖地向學校走去。
剛進學校,我不禁大吃一驚,整個學校煥然一新。
同學們三個一群,兩個一伙,邊走邊嬉笑著說話。旁邊走過的老師也個個笑容滿面。遠處有兩個同學分別拿著長笛和琵琶正在往教學樓里走去。高高的教學上有數面迎風飄揚的彩旗。鼓號隊的同學們也精神十足地打著鼓,吹著號,指揮人也威風凜凜。一陣微風吹來,大樹在翩翩起舞,小花不住地向我們點頭,天空中幾只小鳥嘰嘰喳喳著,仿佛在唱一曲優美的歌兒。
這時廣播里通知全校師生到大操場集合。我們七手八腳地搬著椅子,急匆匆地走到操場。第一個節目由三,四年級的同學為大家表演合唱"塌雪尋梅"。鈴兒響叮當,響叮當,響叮當,響叮當,響叮當!。共度好時光。接下來表演了"勞動最光榮"和"洋娃娃和小熊跳舞",悠揚的歌聲,優美的舞姿,奪得了同學們的陣陣掌聲。
舞蹈隊的同學,為大家表演"花裙子"更是精彩動人。他們的服裝美麗迷人,令人眼花繚亂,她們活潑可愛的.舞姿,像一只只美麗的蝴蝶,腳上掛著的小鈴鐺,發出叮鈴鈴的響聲。
最后,大隊輔導員帶領全體同學們共同演唱了一首優美的"幸福就拍拍手"。歡樂的"六`一"兒童節在歌聲中結束。
的六一兒童節作文 篇2
今天，是我們少年兒童自己的節日——‘六一’國際兒童節，所以我格外高興。一清早，我和幾個同學蹦蹦跳跳、有說有笑、興高采烈地向學校走去，參加學校舉辦的“慶祝‘六一’文藝會”。
我們學校歷年來的文藝會，都是豐富多彩、富有知識性和挑戰性，而今年更是這樣。活動內容有：“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學們都想早一點看上演出。
我喜歡二胡，當五年級的同學上臺演奏《賽馬》時，我的心情無比激動，我望著這四位同學的神情，他們是那么專注，他們的表演是多么自如，他們拉出的音樂是多么動聽。我以沉醉在這種美妙的音樂中，我正津津有味的傾聽著著美妙的胡音，他們的表演已經結束，觀眾們不約而同地發出贊嘆聲，掌聲四起，贏得了好評。
同學們表演的舞蹈也很精彩，特別是六年級一班的《印度少女》更加吸引著觀眾的`目光。她們的舞姿非常優美，她們穿的服裝體現了印度的特色。他們在臺上翩翩起舞，表達著同學們歡樂的心情。周圍的同學和家長們無不高聲歡呼，使我們節日的氣氛高潮迭起。看著各種表演，使我們的心情隨著表演更加激動！
不知不覺表演已經結束，我們卻還沉浸在歡樂的海洋里！
的六一兒童節作文 篇3
今天我一大早就起床了。外面陽光明媚。我的心情特別好。因為今天學校要舉行六一兒童節活動。我帶著盆’太陽帽’水’報紙’抹布’開開心心地來到學校。老師先帶我們來到了操場。薛老師先報了禮儀標兵是誰，可是沒有我。然后又報了跳繩健將有我，我心里樂開了花。
我們回到教室就開始捏彈彈泥。姚老師說：前三組捏鴨子，后三組捏小熊。我正好是前三組，但我可不喜歡捏鴨子，我喜歡捏可愛的小熊。我跟老師說：”我可不可以捏小熊”？老師說：”不行，要按規定”。我只好花了很長時間才捏了一只又丑又笨的'小鴨子。
活動結束后，我開開心心的回家了。
的六一兒童節作文 篇4
我們期盼已久的“六一”兒童節終于來到了！
清晨，太陽公公面帶微笑從云朵里鉆了出來，可愛的鳥兒們也唱著歡快的歌來到了我們的校園，為我們增添了節日的氣氛。
慶祝活動開始了，首先是新隊員入隊，你看，那一年級的小朋友們望著胸前佩戴的鮮艷的紅領巾，笑得多么燦爛，他們在鮮艷的五星紅旗下莊嚴宣誓：“好學習、天天向上。”接著是豐富多彩的文藝演出，五⑴班的同學帶來的小品《打針》，給我們展現了醫護人員的辛苦；一⑶班的小朋友們帶來的舞蹈《我不上你的當》，講述了小朋友們面對壞人應該怎么辦，她們優美的舞姿，把我們都陶醉了；二⑴班的小朋友們為我們帶來了舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》，她們宛如一群小鳥在主席臺上飛舞；三⑴班的小朋友們隨著歡快的`音樂，表演了活力四射的健美操。
該我和我們班的屈瑾雯同學上臺表演相聲《比爸爸》了，我的心里像揣了一只兔子，“砰砰砰”跳個不停，我們的班主任老師一直在為我鼓勁。我深吸了一口氣，不怎么緊張了。可是一站上臺，看著臺下那么多的老師和同學，我緊張得差點忘了相聲臺詞，當我再次看到班主任老師那鼓勵的眼神時，我的心很快平靜了下來，我們順利的表演完了相聲，臺下響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。節目一個比一個精彩，歡笑聲、熱烈的掌聲久久地回蕩在校園上空。
“六一”是快樂的，“六一”是美好的，這快樂美好的日子將永遠留在我們心中。
的六一兒童節作文 篇5
哇！又是我們的6.1兒童節。當我想到明天由家庭委員會舉辦的六一兒童節活動時，我激動得無法控制自己。
第二天下午3點30分，我和父親來到紅楓酒店。我們一進去，就看見我們的同學穿著節日服裝。每個人臉上都帶著甜蜜的微笑。一些人互相竊竊私語，一些人四處張望，等待活動的開始。幾分鐘后，我們只看到主持人走上舞臺，說“六一”活動正式開始，全體觀眾立即歡呼起來。
學生們盡情地唱歌跳舞。每個人都施展自己的才能，其中最讓我著迷的是周一民的魔法。周一民大搖大擺地走上舞臺。她拿出兩個杯子，把球放進杯子里。周一民輕輕地吹了吹球，球就不見了。然后周一民又吸了一口氣，球又回來了。我不明白她為什么在爆炸后消失了，然后又回來了。真奇怪。
我還沒有理解這種魔力，我被中國老師李老師和數學老師李老師合唱的“應該是愛”所吸引。他們的歌聲只是大自然的聲音。一片寂靜。每個人都靜靜地欣賞著這首悠揚的歌曲，并鼓掌歡迎幾位家長在海浪中跳舞。他們特別引人注目。他們穿著統一的.天藍色舞蹈服裝，在五顏六色的燈光下顯得特別耀眼。當他們用輕柔的音樂跳舞時，最感人的是他們排練了三個多月來慶祝我們的節日。女士們先生們，這真的很難。
又該吃飯了。晚餐是自助餐。每個人都沖向桌子。今天的晚餐不同于其他的晚餐。你想拿什么就拿什么。最受歡迎的是血肉相連。每個人都像狼一樣狼吞虎咽，正全力以赴。時間過得太快了，已經九點半了。6月1日的聚會結束了。我們不情愿地離開了。我想感謝我的父母帶我去玩。其次，我想感謝我的老師讓我學到了很多知識。第三，我要感謝所有的父母在6月1日休假。
哦，天啊！多么難忘的6月1日啊！
的六一兒童節作文 篇6
我度過了十五個春夏秋冬，擺脫了幼稚天真，正踏上奔往十六歲的花季之路，而現在，我可以自豪的說：“我已經十六歲了”。回想以前，愛玩的我，不切實際的我，是那么幼稚可笑。十六歲了，該成熟了，該懂得堅持什么了。
在我小時候，極度的不想去上學，每次都是父母逼著去，哄著去，對于老師布置的作業，總是拖三拉四的，每次老師都要讓父母監督我寫作業，為此，父母也為我以后擔憂，我也在這件事中受了不少皮肉之苦。真的，每當望著窗外的景觀，聽著蟋蟀編織的夜曲，不禁讓我想起小時候那懶惰、怕吃苦的事，這反而讓我覺得那時真的不懂堅持。
霎時間，凋落的記憶，循環的周期瞬間將我帶到十六歲的花季中來。在這里我多了一份堅持。
初三了，有誰不在說：“真苦啊”！剛送走上周的畢業會考，現在又要迎來月考，俗話說“考場如戰場”，現在我們仿佛聞到的硝煙味也越來越濃了，那么，在面對屢次的考試時，我又是怎樣對待的呢？對，我選擇堅持，因為我知道在這花期歲月中堅持了，明天的道路才會充滿陽光！
每當清晨的第一縷陽光透過窗簾照在地板上時，我習慣的睜開了眼，習慣了帶著睡眼惺忪的樣子刷牙、洗臉，不管是風雨交加還是白雪皚皚，我都習慣了騎著單車奔向學校，因為學校是我的第二個家，我也從沒放棄過丟掉這個家，而是一直堅持著勇往直前。
十六歲我在植物為開花結果中學會到了堅持；在孤獨的海燕中學會了堅持；在梅花的傲骨中學會了堅持。
十六歲，我多了一份堅持。
各位老師、同學們：
你們好！
今天我演講的題目是“守住心靈的凈土”。
首先，向全體小朋友們問聲好，祝你們“六一”快樂！
在這活潑熱情的六月，天空是湛藍的，溪流是清澈的，浮云是純白的；在這生機盎然的六月，迎來了一個屬于天真、純潔、活潑的孩子們節日——“六一”國際兒童節。在這個特殊的日子里，我們看見那玲瓏的彩色氣球，“呼呼”作響的小風車和那軟綿綿的白花花的棉花糖，還有那一張張汗津津，卻滿載著童真的微笑的小臉蛋，多么純潔可愛的孩子，多么令人霎那間怦然心動，是他們——孩子們，是他們的天真，是他們心靈的凈土在激發大人已沉睡多年的.純潔天真！
大人們，真要向孩子們學習，就像冰心的那首詩：
萬千的天使，
要一起來歌頌小孩子；
小孩子，
他那細小的身軀里，
含著偉大的靈魂。
時間，風似地掠過，云似地消散。但時間的消磨。封凍了我們的純潔與天真。當你發現你已失去很多天真時，不用心急！學會無拘無束，孩子們能做好我們也一定能做到！拋開憂愁，拋開煩惱，明天將會更美好！
輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，眼前不會再是空虛，而是一片光明！這時，你會像童年時一樣，看到的是藍天白云，聽到的是聲聲蟬鳴，聞聞到的是花的香氣……每天都會有微笑相伴，開心相隨，純潔的種子，已在心間生根發芽！
祖國的未來，祖國的希望，你們充滿稚氣，充滿朝氣！我相信，你們的自信與開朗，活潑與真心，能搏擊長空，共創輝煌！
我的演講完畢。謝謝！
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