小學生作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
我家有一只小黑狗，胖嘟嘟的，可愛極了。我們大家都愛管它叫“汪汪”。汪汪的小腦袋是一個三角形的，它的耳朵又短又小，像一對兔子尾巴。它的眼睛圓圓的，大大的，整天都像很好奇的樣子把眼睛睜得大大的。水靈靈的大眼睛下長著一個小小的，棕褐色的鼻子，一張甜甜的小嘴。它的身子只有一個電腦音響大么大，四肢就更小了，只有小朋友的手掌那么大。它全身都長著黑黑的絨毛，看樣子好像是剛出生不久的。
汪汪總是愛隨地大小便，害得我整天為著它的方便忙個沒完。它最喜歡吃豬肉。每次我去喂食的時候，它總是趴在我的膝蓋上，伸伸它那粗粗的小舌頭，用它那短短的小腿蹭蹭我的`腿，好像在說：“小主人，我要吃~”它吃東西的時候可有趣了，它先是用那敏銳的鼻子聞一聞，看看香不香，再用嘴巴試試這頓“美餐”符不符合自己的“口味”，如果它感覺不錯的話，就會“吧嗒吧嗒”地大吃起來，等它吃完了，就再次趴在我的膝蓋上，好像在說：“小主人，還有嗎？可別藏著不給我吃噢！”我笑笑說：“你呀，真是個小饞鬼！”
汪汪，你可給我的業余生活添了不少樂趣啊！
小學生作文 篇2
今天，我準備送給爸爸媽媽一個禮物。我決定畫一幅樹葉花送給他們。
我先用綠色的水彩筆畫出樹葉形狀的花瓣，然后畫圓形的綠色花心，接著在花瓣上畫出桔色的.花朵，最后在花瓣之間畫出紅色的太陽花。
樹葉花畫好了。
我好像看到花在風中跳舞，也聞到了樹葉花的香味。我把畫送給爸爸媽媽，他們高興地說：“謝謝崽崽！”。
小學生作文 篇3
我的數學老師是方老師，昨天和今天，方老師用了一根神奇的筆。這支筆是黑色的，和一般的'筆差不多一樣長，看上去是一只普通的筆。可是，方老師用它在紙上改作業時，筆跡是紅色的。它可以近距離控制電視，太遠了就控制不了。
它還可以遠遠的在黑板上照一個紅點，給我們圈出老師在講哪里。我以前沒見過這么神奇的筆，要是我也有一只這樣的筆就好了，可以在家里當電視遙控器用。
小學生作文 篇4
過年真好終于盼到除夕夜了，鞭炮聲響起，奶奶叫：“吃飯了!”我們全家圍著滿桌的山珍海味，這是一年中最豐盛的一頓晚餐了，有紅燒魚、燉鴨子、紅燒
肉······菜多得讓人吃不完。魚擺在圓桌中間，別的菜圍滿一圈，有的菜像活躍的動物，有的像綻開的花朵，還有的像長長的龍，造型美觀，讓人不舍得吃。 吃完晚飯，我喜歡看春晚最喜歡看趙本山和小沈陽的小品節目終于登場了，讓我看得捧腹大笑。我最喜歡守歲，不知不覺新年鐘聲敲響，霎時全場一片沸騰鞭炮煙花不斷，鑼鼓聲震耳欲聾，代表新的一年--兔年來臨了!
新年初一，奶奶帶著我們去趕廟會，路上和我們一樣去趕廟會的人真多啊!我們帶著糖果、餅干······把這些東西放在觀音菩薩的佛像前面，我們跪在觀音面前拿著香跪拜，想著自己的新年愿望，，奶奶說：“愿望不能說出來的”只能在心里默默的許愿，然后再把香插進香爐里這樣才算拜過觀音菩薩。再回家的路上我一直在想：“為什么那么多人都那么迷信”可我沒說出來，還是按奶奶的意愿去做，畢竟不想傷奶奶她老人家的心······
再說玩的吧，爸爸媽媽帶著我去水上公園玩，一進入公園放眼觀望，真多人啊!好不熱鬧。有爺爺奶奶、叔叔阿姨、更多的是小朋友小朋友們：“有的'在玩老鷹抓小雞，有的在跳繩，還有的在騎木馬······一個個都興高采烈的玩著各自的游戲，興奮極了。路上我正好碰見了我的堂姐和堂弟，我們三個也開始玩，我們打羽毛球、比賽跑步······高興極了!
不知不覺一天就這么快就過去了，太陽公公也躲起來了，天;漸漸的暗了下來;城里的燈光五彩繽紛! 滿天的星星一閃一閃的，裝扮著整個新年的天空，給新年的夜空增添了喜慶的氣氛。夜深了，街上的人們漸漸的疏散了，我也想著過年開心的事兒慢慢地進
入了甜甜的夢鄉。仿佛聽到耳邊熟悉的聲音：“新年到，鴻運到!鞭炮鑼鼓聲聲叫!我歡呼!我歡叫!過年真好啊!
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