小學生作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
都說世界上最偉大的人就是媽媽，我和所有人一樣，也非常敬愛自己的媽媽。
我的媽媽是一名鐵路工人，她每天工作很忙。由于爸爸在外地工作，很少回家，所有的家務活都是媽媽一個人做。看到媽媽每天忙碌的樣子，我很感動。
對于媽媽來說，比家務活更重要的事情是輔導我的功課，她每天都要花大量的時間來指導和監督我的學習。看到她每天一絲不茍、不厭其煩的樣子，我很感動。
媽媽非常關心我的身體健康，我的吃、穿、住、行她樣樣操心，特別是在我生病的時候，看到她跑里跑外、非常焦急的樣子，我非常感動。
媽媽還是一個樂觀、愛美麗的人。說她愛美，我家衣柜里多數都是她的'衣服，梳妝臺上也擺滿了她的化妝品；說她樂觀，是因為她偶爾有空也會聽聽音樂、玩玩游戲。每當這個時候，看見她開心的樣子，我很感動。
今天就是媽媽節，我寫下自己內心的感動，作為媽媽節的禮物送給媽媽。讓我們永遠感恩媽媽，祝福媽媽！
小學生作文 篇2
有一天，我的老嬸從外面帶回來一大箱燈泡，怎么辦呢？有個人出了個主意："咱把燈泡賣了吧!"我認為行。
我決定了賣掉燈泡。我和老嬸還有我姐姐就一起走了。我和老嬸在外面想了想，在哪買燈泡呢？我說：“人多的地方”老嬸決定：“行，咱就去吧”我和老嬸打起了地攤，逆變器，燈泡，電池，電線都連上。燈泡亮了。姐姐負責收錢和找錢，老嬸負責公告和賣燈泡，我負責發傳單。這就是我們的安排。我們開始各忙各的，我就開始發起了傳單，姐姐拿著平板我也拿著平板，邊打游戲邊發傳單，我在發傳單的.時候，有人看中了我們的燈泡，就問我的老嬸：“這個燈泡怎么賣？”我的老嬸說：“有3W的，5W的，8W的”那個人說：“就來兩個5瓦的”老嬸說：“兩個5瓦的，一共9元錢。”那個人就把10元錢給了老嬸，然后再把錢給了姐姐。老嬸說：“找1元。”姐姐把1元錢給了老嬸，老嬸又把1元錢給了那個人。這個人走了。又來了幾個人，這幾個人說的話基本上和那個人說的話一樣。我們賣了30多元錢，然后就到了9點30分，我們就高高興興的回家去了。
我們賣燈泡是不是很有趣。
小學生作文 篇3
媽媽經常囑咐我，地攤上買的零食都是三無食品，吃了會拉肚子，千萬不能買。我半信半疑，偷偷吃了兩回，發現一切正常，便毫無顧忌地吃了起來。這不，今天放學后我又在學校路邊買了三包零食，一邊津津有味地吃著，一邊慢悠悠地往家走去。
誰知，剛吃了沒兩口我的肚子就“咕咕”地叫了起來。一定是午飯吃少了，這會兒肚子在“抗議”呢！想到這里，我三下五除二地把零食吃完，便匆匆往家跑去。可事情沒我想象的那么簡單，“咕嚕咕嚕”的.響聲越來越大，也越來越頻繁，小肚子像是在過山車。糟了，快忍不住了，可又生怕別人看出我的內急，只得雙手壓住肚子，半蹲著向前挪動。
環繞四周，我終于在不遠處發現了一個公廁，便像抓到救命稻草一樣飛速奔向廁所。然而，上帝是幽默的，現實是殘酷的，我則是倒霉的——這個廁所竟然上了鎖！我連忙拉住一位叔叔問道：“您知道這附近哪有廁所嗎？”“最近的廁所離這里有一站地，走過去大概要20分鐘。”什么？20分鐘！不管了，與其在這里干著急，還不如賭一把。想到這里，我用盡吃奶的力氣向“目標”奔去，腦子里就兩個字——廁所！
公廁終于出現在眼前。我憑著最后一絲“耐力”沖進廁所門，肚子里那東西似乎我還興奮，爭先恐后地躥了出來。肚子一下子輕松了，可我突然發現自己沒帶紙……
啊，這回我糗大了！
小學生作文 篇4
在我的生活中，關愛我的人有很多很多。比如：爸爸、媽媽、姥姥、姥爺等等。但我覺得媽媽對我的關愛和別人對我的關愛是不一樣的。
媽媽看我的眼神是那么的慈祥、那么的溫馨 ；媽媽對我說的話是那么的溫柔、那么的和藹可親；當媽媽關心我的時候我是那么的開心、那么的幸福。我覺得我就是最幸福的孩子!
記得在上四年級的時候，我夜里發燒了，全身滾燙滾燙的。難受的'我就想把媽媽叫醒，但我扭頭一看媽媽睡的正香，就沒忍心叫她。
我自己在一旁直打哆嗦，因為媽媽她經常起夜，所以起來的時候看見我在一旁打哆嗦，就問：“陽陽，你怎么了？”我就說：“我渾身發冷，難受。”媽媽她非常的了解我，我一發燒就容易抽過去，所以媽媽就急忙下地去拿溫度計給我量體溫，量完一看都快到40度了，媽媽害怕我再抽，就趕緊去藥店給我買了退燒藥，過了一會兒，媽媽回來了，告訴我這吃幾粒，那次幾粒。說完我就吃了藥，也不怎么冷了，也不打哆嗦了，感覺好多了。 就在這時，我拉開了窗簾，看看外面天已經快亮了，太陽公公笑瞇瞇的露出了半邊臉，我向太陽公公招手，太陽公公往我家屋子里散發金光。我感覺這就是天意，上天為了告訴我們母愛是
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