小學生作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
今年六一我真快樂啊，這可是我在一年級里過的最后一個六一了啊，因為，今年9月份的時候我就要上二年級的`第一學期，我希望我的爸爸媽媽能給我送一些禮物。
今天，我到文軒書城去參加了一個故事大王的比賽，我是15號選手，我前面還有14位小選手，雖然我前面有那么多的選手，但是，我還是很緊張，我緊張的感覺是腿都有一點點發抖了，我的心臟砰砰跳著在打鼓，都快跳出我的胸了。等到了我比賽的時候，我的心跳得更厲害了，我一開始朗誦，就不緊張了。朗誦完了，我都想不到我能拿2等獎啊。發獎的時候我很快樂，先發三等獎，我一聽三等獎沒我，我就笑了幾聲，因為我知道我能得比三等獎高的了。
我要參加更多的比賽，得更多的獎。
小學生作文 篇2
隨著一聲飛船降落的聲音，我忽的一下回到了這20年來我朝思暮想的地球。
這20年來，我一直在月球上工作，關于地球的消息我知道的特別少。20年前我離開地球的時候，地球人口飛速的增長，地球環境也遭到了破壞，人類幾乎無法在這個地球上再生活下去了。可是20年后的今天，我感覺地球變化最大的就是環境。
當我下飛船后，頓時被眼前的景色驚呆了。原來渾濁的小溪，排煙的工廠沒有了，灰蒙蒙的天空變透明了，眼前是一片煥然一新的景色。清澈見底的小溪里有許多魚兒在嬉戲玩耍；蔚藍的天空有許多鳥兒在追逐；碧綠的'草地上，生長著多姿多彩的小花，還有翩翩飛舞的蝴蝶在草叢上玩耍。公路上再也聽不到刺耳的喇叭聲，取而代之的是美妙的歌聲。
我慶幸，我高興。這些年來人們的環保意識逐漸提高了，我們生活的環境變好了，我們的地球也越來越美好了，我們要熱愛那美麗的地球。
小學生作文 篇3
雷鋒是我們學習的好榜樣，我們身邊有許許多多的活雷鋒，比如說，我的爸爸就是一個。
有一天放學，天空下起了大雨，可是我和我的`好朋友陳桌都沒有帶傘，只好冒著雨跑回家。沒跑出兩步，爸爸就撐著傘來接我了，我興奮地撲進爸爸的懷抱。爸爸看見陳桌抱著頭，孤零零地站在雨中，于是就把雨傘遞給陳桌和我，說：“你和李小舟共一把傘吧！”“謝謝！”陳桌感謝道。爸爸卻淋著雨走回了家。
我的爸爸做起這些事總是默默無聞，用他的話說：“只要我們看見了，能幫助別人那么就幫！”
好象幫助別人是他的一種職業，一種快樂。
記得有一次，爸爸去車站坐車，看見一個人掉了錢包，爸爸跑上去彎下腰，撿起錢包追上去，把錢包還給那人。
這些雖然是小事，但你們說，我的爸爸是不是一個“活雷鋒”？
小學生作文 篇4
今天在高新路和科技一路的十字路口的西北角發生了一個小型的交通事故。兩輛車發生了摩擦。兩輛車都是白色的。我覺得這應該是慢行道車的'責任。結果聽爺爺說兩輛車都用責任。
慢行道上的車沒有看后視鏡，在離開慢行道的時候加速，主行道的車開的太快，才導致這起摩擦。我長大開車，要小心駕駛，轉彎應該慢行，看左右有沒有車，后面有沒有車。
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