小學生的作文300字

小學生的作文300字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學生的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生的作文300字 篇1

　　暑假里，爸爸媽媽開車帶我到大海邊玩，下車時，爸爸交待一些注意事項后我就跑到海灘上，媽媽也跟著我來到海灘。

　　看到蔚藍的大海，我的心情就非常舒暢，海風呼呼的吹著我的臉，涼快極了，我非常喜歡大海，因為它一望無際遼闊的.好象可以包容一切。海上有帆船、客輪、朵朵浪花像調皮的孩子一樣你追我趕。我在沙灘上跑啊、跳啊、玩啊發現了許多海洋生物——貝殼、海星等等。它們五顏六色，美麗極了。我要撿一些送給朋友，我急忙去拿袋子就開始在沙灘里找貝殼，不一會兒就撿了一袋子。其中有一個特別大的貝殼，上面有一條條棕色的花紋，就象老虎身上的斑紋一樣。我要把最好看的貝殼送給我最要好的朋友，讓他笑的合不上嘴。

　　我愛大海的美麗，下次再來時一定要坐大輪船。

小學生的作文300字 篇2

　　倪老師大約50多歲，中等身材，齊耳短發，臉紅撲撲的，但已爬滿了皺紋，一雙明亮的眼睛里透著慈祥。

　　倪老師教課方式與其他老師迥然不同。他常常利用課上大部分時間給我們講一些小故事，或聯系實際動手實踐，從而大大提高了我們學習數學的興趣，連我們班學習不好的同學也漸漸對數學學習有了興趣，課上經常積極發言。因此我們班的數學成績如芝麻開花般節節高，經常是年級前一、二名。

　　倪老師對自己的工作非常認真。每次我們交上去的作業，他都認真批改。同學們遇到不會的`題倪老師直到給我們講明白才放心。有一次，我們因為貪玩，作業寫的很爛而且有許多題目不會，老師把我叫到辦公室，不是嚴厲的批評，而是微笑地問我：“作業上的題不會嗎？”我嗯了一聲，頓時淚水像斷了線的珠子，不住的落了下來。倪老師為我擦干了眼淚，給我把作業里的題目講了一遍，直到我明白為止。每當我考的很好時，總忘不了老師對我的諄諄教誨，激勵著我永往直前。

小學生的作文300字 篇3

　　有一天,小猴和它的三位好朋友一起來到一片碧綠的原野上踢球,旁邊有一條小河,河水非常的清澈,路邊的鮮花露出了美麗的笑容，小猴們玩得真興奮。

　　小猴們非常高興地踢著球，忽然，有一只穿粉紅色衣服的小猴不小心把小皮球踢進了小河里，大家一邊議論一邊想辦法，穿黃色衣服的'小猴說道：我有一個不錯的主意，穿藍色衣服的小猴問：有什么好主意？穿黃色衣服的小猴說：我們一起爬到樹上，手牽著手，尾巴卷著尾巴，形成一條長長的繩子，接近河邊的那只小猴抻手就能抓到小皮球了。大家聽了興奮地說：這果然是個好主意！

　　小猴們迅速地爬上小樹，手牽著手，尾巴卷著尾巴，果然像是一條長長的繩子，不一會兒，最下面的那只小猴終于把小皮球撈回了岸上，小猴們高興極了。

　　小猴們一邊唱著歌一邊玩著皮球，它們真是一群團結的小猴啊！

小學生的作文300字 篇4

　　在一個清靜的早晨,我被爸爸的一聲“起床了”從美夢中叫醒。我趕緊背上書包來到了學校。

　　早晨的學校，是多么寧靜啊！樹枝上一只只小鳥在歡快地歌唱。鳥鳴過后，就是一片安靜。偶爾有幾輛車子從校門口飛馳而過，響起了嘈雜的聲音。走進校園一看，同學們還沒有到校呢，我發現自己是第一個到校。

　　早晨的校園讓人覺得有一絲絲冷清。再看一看天上，太陽已經在天空中露出了笑臉。校園里的植物在陽光的照耀下，葉子閃閃發亮，十分耀眼。

　　走到教學樓前，平常會傳來幾聲朗朗的讀書聲，讓人聽起來十分悅耳。再走進我們的教室，教室里空無一人，看那些教室里的小植物，都耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子。我立刻給它們噴點水，然后便拿出書讀了起來。植物們聽了我的讀書聲，好像也變得生機勃勃。

　　聽，教室外、走廊上，到處都傳來了“噠噠”的`腳步聲，同學們陸續走進教室，拿出了書。不一會兒，瑯瑯的書聲就充溢整個校園。

　　校園的早晨真是一種享受！校園的早晨多么和諧﹑美好啊！

小學生的作文300字 篇5

　　“嘩啦！嘩啦！”下雨了！這美麗的雨灑在地上，為了幫助大地清洗得一干二凈。

　　有的人喜歡雨，有的討厭雨。有的人喜歡雨創作的歌曲；有的人喜歡在下雨時聽小樹苗的歡呼聲；有的人喜歡看著如鉆石般晶瑩剔透雨水，一滴一滴，慢慢來到這美麗的世界。

　　在一個如火般炎熱的夏天里，下著如絲一樣的細雨，這時，心里煩躁不安的事情能被雨沖到千里以外的地方，再也無法回來。綠油油的小草，五彩繽紛的花朵就在這時會不斷的朝向雨，就像他們是好久不見的親友，要把握時間一起相處。

　　有的人討厭下雨，下雨使人心煩；下雨使人更繁忙；下雨使人想生氣。在一個涼風夜雨的冬天，當你走在路上，穿著雨衣，你會不會覺得渾身不舒服的'感覺，而希望能盡快回到如太陽般溫暖的家呢？

　　你喜不喜歡下雨天？我最喜歡在下雨天，靠著窗戶，仔細的聆聽雨滴告訴我的秘密，喜歡雨后彩色繽紛的彩虹嗎？還是喜歡在雨中漫步，享受著雨所唱的歌呢？

　　突然，雨停了！太陽緩緩的照著大地，使剛剛溼答答的大地也成為另一顆太陽。當然，我的心也被太陽所照耀著，讓全身暖了起來。

小學生的作文300字 篇6

　　我已經換了六個同桌了，現在我的同桌是馬帥，他長著一個小小的鼻子，兩只小小的眼睛，大大的.耳朵，總是笑，老師說馬長了一副笑臉，的確是呀，下面請聽我給你們慢慢道來。

　　有一次，我罵他了一句，你有病呀。沒想到他竟然呵呵的笑了起來，嘴里還反復念叨著；你有病呀這句話。老師看見了，讓馬帥上前面站著去，沒想到都站在前面了還笑。還有一次上補習班，馬帥上完廁所，覺得地上滑滑的，挺好玩的，就滑起了跐溜，磅的一聲撞到了門上，結果門又反彈了回來，把鼻子撞塌了，還在嘻嘻地笑。

　　還有一次，他過馬路的時候，看到地上有一個泥坑，撲的一聲跳了下去，崩了一身泥，還嘻嘻地笑。上課的時候，他總是嘻嘻的笑，我是學習比較好的學生，所以我強忍著笑，不過馬帥的笑聲越來越大，把我也給逗笑了，隨后全班也跟著笑了。哎，這個死馬帥。真希望快一點和他換桌呀。

小學生的作文300字 篇7

　　沒人的時候，我總愛問自己，我到底是怎樣的我？

　　在別人眼里，我是一個沉默的我，見到人總不愛講話，但在家人眼里，我卻是一個活潑好動的我，我會扮孫悟空，把家里搞得天翻地覆，家里人每次都要忙上幾十分鐘才整理好，為此，家里人跟我訂了一份約定，就是讓我不能扮孫悟空大鬧天宮，但我依舊我行我素。

　　在逢年過節的時候，我們一家去別人家里吃飯，回家的路上，兩輛轎車開了過來，中間相差不到一米，我一下子沖了下去，只覺得耳邊風聲鼓鼓，這時，我睜開眼睛，啊！我通過了。

　　和伙伴在一起的時候，我又變成了一個好動的.我了，我和伙伴一起打游戲機、一起翻跟斗、看電視……

　　此外，我又是一個善良的我，有一次，爸爸抓到了一只老鼠，我見那老鼠挺可憐，便把它給放了，結果被罵了一頓。

　　這就是我！

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