撿垃圾作文

[精華]撿垃圾作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的撿垃圾作文，歡迎閱讀與收藏。

　　撿垃圾作文 篇1

　　有一日，小明在放學(xué)回家的路上吃著面包。這里的風(fēng)景很美，有綠樹和小草。可是，小明把面包紙扔到了地上。

　　這時(shí)候，小紅過來了，她一邊撿起面包紙一邊對小明說：“小明，你以后不能隨手扔垃圾了，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”小明羞愧地說：“下次我不會隨手扔垃圾了。”

　　這件事讓我明白了一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　你以后不能隨手扔垃圾了，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”小明羞愧地說：“下次我不會隨手扔垃圾了。”

　　這件事讓我明白了一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　撿垃圾作文 篇2

　　春天了，周末晚上我和媽媽去散步，沿河走了里多路，發(fā)現(xiàn)路邊枯草叢中五顏六色的`垃圾很顯眼。走近看，好多呀！純凈水瓶、飲料瓶、麻辣袋、方便面袋？我不由自主彎腰撿了兩個(gè)瓶子，生氣地想：垃圾桶就在旁邊，難道看不見嗎？干嗎要到處亂扔？不知道這有的是可回收垃圾嗎？我一頭霧水，想不明白。

　　媽媽見我還在撿飲料瓶，也撿了三個(gè)綠茶瓶。我把這些瓶子全放進(jìn)“可回收”垃圾箱，才發(fā)現(xiàn)手變得又黑又臭。我想，要是出門帶雙手套就好了，不用擔(dān)心手臟了。

　　我只是撿了一會兒垃圾，手就又臟又臭了，那環(huán)衛(wèi)工人的雙手會變得怎樣呢？那大自然會變得怎樣呢？

　　撿垃圾作文 篇3

　　有一次，我放學(xué)時(shí)看見垃圾筒邊上有亂七八糟的垃圾，但他們離垃圾筒近在咫尺，不過他們沒有腳，回不去了，所以我彎下腰幫他們回了家，他們的家是“垃圾筒”，有的`是可回收，有的是 不可回收，我還是認(rèn)真地分類幫他們回了家。

　　大家要保護(hù)環(huán)境，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境就是保護(hù)世界，保護(hù)世界就是保護(hù)自己的家園，保護(hù)環(huán)境從我做起！不然自己都做不好，怎么去管大家呢？

　　撿垃圾作文 篇4

　　放學(xué)了，小明走著走著，肚子唱起了空城計(jì)，就從書包取出面包和牛奶，狼吞虎咽吃起來，喝完牛奶，便將牛奶盒隨手一扔，拋到后面了，繼續(xù)吃著面包，這時(shí)同班同學(xué)的.小麗走過來，彎下腰，檢起牛奶盒，扔進(jìn)垃圾箱，并嚴(yán)肅地說：“小明，我們都是文明的小學(xué)生，講文明，懂道理，你為什么不為我們班爭光，為什么不為我們學(xué)校爭光，為什么不為我們少先隊(duì)員爭光。”小明摸著頭，漲紅了，慚愧的低下了頭。

　　小明丟垃圾，這是不文明的行為，但他后來知道錯(cuò)，小麗做得很對，她不但做好事，還要求同學(xué)做好事，我們要向小麗學(xué)習(xí)。

　　撿垃圾作文 篇5

　　今天，老師帶著大家踏上了“垃圾江湖”，去做公益活動。

　　全班同學(xué)分成三個(gè)門派（三個(gè)組），每個(gè)人手里都有著自己的工具，每個(gè)工具上面都著自己的“魔咒”（分類垃圾的標(biāo)簽），我的“魔咒”是“其它”。

　　我們尋找著自己“魔咒”對應(yīng)的垃圾，都找得特別仔細(xì)。吉、張、紹三位大俠踏上“江湖”后，就一路奔向垃圾筒里翻找。他們不但沒找到垃圾，反而把“寶劍”（撿垃圾的`樹枝）落到了那里。其他大俠也各有表現(xiàn)，“呂大俠”默默地在一邊撿著樹葉，“張大俠”和其他大俠為一點(diǎn)垃圾展開了爭奪……我的“魔咒”特別靈敏，其它垃圾裝了一大袋。

　　這次活動時(shí)間很短，但很有意義，我建議：一定不要亂扔垃圾。不然我們的世界將會完蛋。

　　撿垃圾作文 篇6

　今天馬老師上的是健康課。馬老師說：“我們利用半個(gè)小時(shí)把作業(yè)做完，另個(gè)半小時(shí)出去玩兒。”我們高興極了。

　　時(shí)間到了，同學(xué)們爭先恐后地往教室外面跑。我們把能見到的都扔進(jìn)垃圾桶，我們即勞動了又活動了，同學(xué)們很開心。

　　撿垃圾作文 篇7

　　稀奇！稀奇！真稀奇！我們的譚校長竟然撿起垃圾來了。

　　事情發(fā)生在一個(gè)星期三是下午，天下著蒙蒙細(xì)雨。我打著雨傘背著書包，匆匆地向校外跑去。無意間看見譚校長正彎下腰在撿垃圾，泥水濺濕了他那整潔是褲子，也毫不在意。這一幕讓我驚呆了，心想：“譚校長的權(quán)力這么大，全校一千多人由他管，可他現(xiàn)在卻撿起垃圾來了……”

　　譚校長撿完垃圾就走了。在那朦朧的雨中，譚校長的身影那么高大，那么魁梧。他不僅僅是我的`校長，此時(shí)更像我的父親……

　　后來我才明白，譚校長這樣做是為了給我們做榜樣呀！

　　撿垃圾作文 篇8

　　下午放學(xué)后，我們在老師的帶領(lǐng)下去沿江公園撿垃圾。

　　到了公園，我們分好小組，每人領(lǐng)了一個(gè)垃圾袋，就開始撿垃圾。我們忙得不亦樂乎，不一會兒就撿了好多垃圾。在老師的.提示下，我們把垃圾分為可回收和不可回收兩類，分別放到了不同顏色的垃圾箱中。

　　撿垃圾好累呀!要是大家都不亂扔垃圾該多好啊!

　　下課了，我正在操場上玩沙包，忽然聽到一個(gè)同學(xué)喊：“我的標(biāo)兵卡不見了!”“你好好想想，你把標(biāo)兵卡放在哪兒了?”我問道。

　　她急得眼淚都掉出來了：“我把標(biāo)兵卡放在上衣口袋里了，可是現(xiàn)在不見了!”“別急，我?guī)湍阏摇！闭f完，我們就在操場上找起來。可是，找遍所有的地方，也沒有找到標(biāo)兵卡。標(biāo)兵卡到底去哪兒了?

　　撿垃圾作文 篇9

　　今天早上，我和石盈佳在學(xué)校里撿垃圾，我撿了兩個(gè)紙片，石盈佳撿了樹葉，我們還看見一只可愛的蜘蛛，它的'網(wǎng)還沒織好。

　　我喜歡做這件事，希望同學(xué)們不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境候，跟二年級的哥哥學(xué)了一首垃圾歌，非常搞笑。

　　撿垃圾作文 篇10

　環(huán)境的好與壞是有我們大家來決定。地上有廢紙我們要主動撿起來。

　　馬老師說：“同學(xué)們，彎彎腰撿起來既干凈了校園衛(wèi)生又鍛煉了身體，我要：每天來早，和馬老師一起撿垃圾，清潔校園。讓我們的校園變得更加干凈。

　　撿垃圾作文 篇11

　　今天，我們?nèi)レ`巖山撿垃圾，一到靈巖山，我就發(fā)現(xiàn)那兒遍地是垃圾，我想：那么多垃圾，365天可能都撿不完，還是回去吧。我剛想走，爸爸就拉住我，說：“別走呀！我們還要撿垃圾呢！”

　　“你們自己撿吧，我不高興撿。”我雖然不高興撿，但是，爸爸剛說午飯吃面，我就立刻撿了起來。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)了一根長長的木棍，就想太好了，這個(gè)木棍又可以開路又可以挖垃圾。我得趕快告訴爸爸去。

　　我們撿呀撿，撿了好久才一路撿到了面館：“終于可以大吃一頓了，太好啦！”

　　撿垃圾作文 篇12

　　今天，我自己一個(gè)人撿垃圾，我去到操場撿垃圾，我看到操場上很多垃圾，我撿了很多垃圾。

　　我想，這些垃圾是同學(xué)丟的嗎？如果是這校園不是很多垃圾，同學(xué)就不想來上課了。

　　今天我很開心，我知道了一個(gè)道理如果我們不丟垃圾就好了。

　　撿垃圾作文 篇13

　　今天一年級一班的同學(xué)去公園春游。公園的地上鋪著花花綠綠的`鵝卵石。一個(gè)小男孩兒邊走邊吃，把垃圾隨手丟在了地上。一個(gè)小女孩看見了，馬上撿起垃圾說：“你不能這樣亂丟垃圾。”小男孩兒 抓抓腦袋、紅著臉說：“我以后再也不會亂丟垃圾了。”

　　撿垃圾作文 篇14

　　上個(gè)星期五，班里組織我們?nèi)ド碁┥蠐炖�圾，我們整個(gè)二年級都去了，大家一起團(tuán)結(jié)合作得很愉快。

　　在沙灘上一發(fā)現(xiàn)有垃圾，我非常開心的撿了起來，放在塑料袋里，在大家的協(xié)助下，我們一起撿完了。

　　最后老師讓我們回班，心想：勞動真的`很光榮，我還想撿一點(diǎn)垃圾，但是老師讓我們回班，我走在路上還撿了一點(diǎn)垃圾，最后老師讓我們把垃圾到道了同學(xué)的垃圾袋里。

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