六一兒童節的作文

實用的六一兒童節的作文3篇[精華]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六一兒童節的作文4篇，希望對大家有所幫助。

六一兒童節的作文 篇1

　　前幾個六一怎么過的，我不記得了。這一次可忘不了。

　　早上開大會，舉行入隊儀式等等活動。后來老師又發了學習用具和糖果。特別高興的是語文老師送了我一本書《手掌上的陽光》中午我就找到冰心的兩片文章《荷葉母親》《紙船》，叫外婆讀給我聽。外婆很驚訝，“你怎么知道冰心是名作家？”我說：“從謎語書上知道的`。”

　　爸爸送了我芭比娃娃，我很喜歡，抱在手里不肯放下。外公送了我一套《三國演義》，因為他知道我喜歡三國故事，晚上媽媽帶我去吃比薩。

　　我覺得今年才過上“我的六一”！

六一兒童節的作文 篇2

　　今天是一年一度的“六一”兒童節，張老師讓我們自帶水果和自制的書簽，在教室里共度“六一”。

　　一下課，教室里就炸開了鍋，大家聚在一起樂滋滋地討論著：有的在猜測“六一”會看什么電影；有的在炫耀自己帶的水果，還有的在討論今天有沒有作業。教室里熱鬧非凡，人人都非常期待。

　　到了互贈書簽的時刻了！王瀟把自己精心制作的書簽送給了陳廷恕，王博毅送給了池榮華……幾乎每個人都拿到了一張對方親手做的.書簽。在互贈時，大家不忘送上祝福：“六一兒童節快樂！”雖然這只是句普普通通的話，但卻說到了每個人的心里，個個洋溢著笑容。

　　看電影的時間到了，我們興奮到了極點，個個都笑容滿面。

　　教室安靜下來了，連一個針掉在地上都能聽得一清二楚。張老師給我們觀看電影《夏洛的網》，這真是最輕松最快樂的時刻。大家一邊吃著水果，一邊緊盯著屏幕，時而哈哈大笑，時而為威爾伯的遭遇嘆息。《夏洛的網》講述了小豬因發育不良導致被人嫌棄，而小女孩兒弗恩堅決不讓爸爸殺它，由于小豬越養越大，家里容不下它，只好送到叔叔家的倉庫里。在那里，小豬威爾伯認識了蜘蛛夏洛特，夏洛特用自己織的絲拯救了小豬，而夏洛卻因勞累過度死了……這是一部傳遞愛的電影，小豬威爾伯正是遇到傳遞愛心的夏洛特才活了下來，看來傳遞愛心能改變命運的，當然傳遞愛后也會得到回報的，夏洛特的兒女也被拯救了。

　　這次的“六一”兒童節可真是一個傳遞愛的節日，從豐富多彩的節目中，我們也感受到了張老師和家長對我的愛。愿我們也能學會愛，傳遞愛……

六一兒童節的作文 篇3

　　今天是快樂的六一兒童節，學校早就給我們準備好了豐富多彩的節目，有剪紙、刻紙、抱球接力跑……。

　　下午，我們排著整齊的隊伍來到學校大操場參加抱球接力跑，同學們的`臉上都綻開著笑臉，我心想這次比賽我們班一定要拿第一。隨后老師給我們講了抱球的動作和傳球的要領。

　　比賽快開始了，我們來到跑道上，我心里感覺緊張起來了。廣播里傳來了倒計時的聲音：“十、九、八……三、二、一、開始”隨著一聲令下，我們班的程一燁飛快地跑了出去，可是接下來的就是韓紹偉了，我想：韓紹偉是我們班跑得最慢的一個人了，我不由得為他捏了一把汗。果然韓紹偉拖了后腿，我們的隊比其它隊明顯落后了。應浩楠看見了就使出了渾身的力氣跑，他像一支離弦的箭一樣沖了出去，終于超過了其它班，我的心忽上忽下的。接下來一就是我跑了，我早已準備好了跑步動作，雙手打開等待傳球，球傳到了我手里，我雙手夾著球飛奔著沖向對面……最后，比賽結束了，老師宣布我們班得了第三名的好成績，同學們都高興地跳了起來。

　　六一兒童節就在同學們的歡呼聲中過去了，我覺得今年的六一兒童節是最令我難忘的，它將會永遠珍藏在我幸福的記憶中。

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