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煩惱的成長作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的煩惱的成長作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
煩惱的成長作文 篇1
我每次看到活潑可愛的小孩子無憂無慮的玩著，多么開心，多么自由。想想我現(xiàn)在煩惱多得數(shù)也數(shù)不清。人，長大了總會(huì)有煩惱。
自從上了初中，我的心理壓力就變重了，重得像一塊千金石壓得我不能喘息。初中最大的壓力是學(xué)習(xí)壓力。媽媽經(jīng)常對我說：“你啊，整天就想著上網(wǎng)聊天，最好把心思放到學(xué)習(xí)上。不是媽說你，你要為你的前途想想。現(xiàn)在不讀好書，以你這文憑哪有單位要你？”說的也是，現(xiàn)在有許多大學(xué)生都面臨找不到工作的問題。我一想到學(xué)習(xí)和以后頭就疼啊。
上了初中，我最不能適應(yīng)的就是初中學(xué)校的學(xué)習(xí)新環(huán)境。初中學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境不同于小學(xué)，我每天都要面對一張張陌生的臉，以前小學(xué)的同班同學(xué)有的被安排到不同班級，有的'被安排到別的學(xué)校，還有的考上重點(diǎn)學(xué)校。因此，人際關(guān)系也是我的煩惱之一。每到體育課，我看到別的同學(xué)在一起玩的真開心，我看著真想跟他們一起玩。可是，我就不知到以怎樣的方式接近他們。我覺得我好孤單。
我長大了，與父母看問題的角度也不一致了。于是跟父母之間產(chǎn)生了代溝。正應(yīng)為這樣，我與父母都常常發(fā)生爭吵，我自己覺得我自己能獨(dú)立了，而父母還把我們當(dāng)成小孩事事關(guān)心。相信每個(gè)青少年都有這樣的經(jīng)歷。我想爸爸媽媽什么時(shí)候能尊重我，支持我的選擇。越想煩惱越多。
結(jié)尾：我們長大了，就有了成長的煩惱。煩惱是暫時(shí)的，而恒心是永遠(yuǎn)的。我們不要被成長煩惱推到，而應(yīng)該抬頭向未來走去！
煩惱的成長作文 篇2
在成長中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的一輩子為什么不會(huì)一帆風(fēng)順呢？我也不例外啊！成長給了我無窮的快樂，但也不時(shí)給我?guī)聿簧俚臒⿶溃簩τ诔砷L，我?guī)е环N渴望的心情，但又有些厭煩。
第1：作業(yè)多了。雖然老師布置得很少，但媽媽卻布置了3倍的作業(yè)，讓我每天都啃書山。晚上回家，第一件事是做作業(yè)，接著就是啃我的書山了。
第2：時(shí)間少了。在學(xué)校里還可以玩，到了家，除了吃飯時(shí)就沒時(shí)間玩了，其他時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上。
第3：要求高了。當(dāng)我還是小孩時(shí)，生活得無憂無慮，自由自在的。可現(xiàn)在，身為小學(xué)6年級學(xué)生的'我已經(jīng)長大了，不在是小孩了，做起事來要小心翼翼，思前想后，畢竟我已經(jīng)長大了。無憂無慮的日子已經(jīng)遠(yuǎn)了……
成長，雖然給了我不少煩惱，但也為我?guī)砹瞬簧倏鞓贰Ｍ瑫r(shí)，也因?yàn)檫@些成長的煩惱，令我懂得了許多，也意識(shí)到了許多許多……快樂與煩惱就可以把它們比喻成一塊一塊的鋪路石，它們毫無漏縫的連接著，通向成功的路！
煩惱的成長作文 篇3
成長道路上總會(huì)遇到煩惱，我就有個(gè)大煩惱——媽媽一問三“不知”。每當(dāng)我有題目不會(huì)去請教媽媽的時(shí)候，媽媽總是在教導(dǎo)妹妹，我得到的答案也都是：不知道！
記得有一天數(shù)學(xué)剛學(xué)完新課，布置了比較難的回家作業(yè)，我讀了許多遍題，絞盡腦汁也沒能想出來。媽媽回家見我作業(yè)做得那么慢，便來給我喂心靈雞湯，耽誤了許多時(shí)間。心靈雞湯喝完了，我開口向媽媽問題，媽媽看都沒看題就答：“不知道！”說完便去監(jiān)督妹妹。
我見媽媽走了，又讀了幾遍題，可還是沒能想出解題方法，便跑去問媽媽：“媽媽，這題我不太明白，你能教下我嗎？“”你等一下，我給她講下這到錯(cuò)題。“見媽媽這么說，我便回房去看書。
媽媽教完妹妹，便來我這兒，見我在看書，立馬吼道，“你在干嘛呢？作業(yè)寫完了嗎？沒寫完看什么書！…“我嚇了一跳，馬上解釋道：”我就剩這題不會(huì)。“”不會(huì)？那你自己為什么不想，你是不會(huì)翻書嗎？…““那你能教下我嗎？”“不知道！”媽媽說完便出去了，留下內(nèi)心十分糾結(jié)的`我。
這都什么事兒嘛！我沒能明白你也不教我，好好的還來說我一頓，妹妹問你的時(shí)候你都回答。我納悶極了，可納悶歸納悶，我只能翻書找答案，實(shí)在不明白，第二天就去問老師。
也就是因?yàn)檫@個(gè)，我的作業(yè)有時(shí)會(huì)留到第二天到學(xué)校去請教同學(xué)，結(jié)果還被誤會(huì)沒寫作業(yè)，真是頭疼。
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