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打碎花瓶看圖作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的打碎花瓶看圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
打碎花瓶看圖作文1
星期六下午，我和一群小伙伴來到羅渝家樓下的小區(qū)里踢足球。我們玩得很開心，也很瘋狂，忘記了周圍的一切。當(dāng)羅渝將球傳到我腳下時，我抬起右腳，狠狠地踢向球門，沒想到，球踢歪了，正好砸到二樓一戶人家的陽臺上，只聽“砰”的一聲，一只花瓶應(yīng)聲掉了下來，“啪——”地一下重重地摔在球場邊上的.水泥地上，花瓶碎了，泥巴散了一地，花兒也折了。一位老奶奶聞聲從陽臺上探出頭來，一副心疼萬分的樣子。
我傻眼了，呆呆地站在那里，不知該說些什么，心里一個勁地說：“這下糟了！肯定要被臭罵了。”
但是，過了好久，沒有人過來說什么。我抬頭看時，陽臺上已空空如也！她為什么不找我們算帳呢？是不是喊他兒子來教訓(xùn)我們？可又覺得不像。
我再也沒心思玩球了，從羅渝家里拿了掃把和畚斗，大家?guī)臀乙黄鸢阉榛ㄆ壳謇砀蓛簟？晌业男倪�是久久不能平靜。最后我摸摸口袋里的錢，讓羅渝陪著我來到附近的花草市場買了一盆花。
當(dāng)我們敲開老奶奶的房門時，她很驚訝。我們說明了來意，并向老奶奶道了歉，然后把盆花雙手遞給老奶奶，原本心疼花瓶的老奶奶非常感動，開心地笑了。
這件事讓我明白了，不小心犯了錯，要有能力與勇氣去解決，誠心就能換來寬容。
打碎花瓶看圖作文2
小妹妹聽見了花瓶的破碎聲，徹底慌了神，渾身像打擺子似的抖了起來，腿軟軟的`，像腿里面裝的是棉花似的。她看見那已碎成片的花瓶，心里害怕得像打起了鼓，“咚咚”作響。這時，她好像想起了什么事似的，拿起碎片拼了起來，可還沒拼到一半，它又碎了。她看了，嚇得像被雷擊中了一樣，又像一團(tuán)泥一樣，癱倒在地。她實在是太后悔了，心像被無數(shù)蜜蜂咬著，又像被人猛擊了一下。
她擔(dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn)自己打碎了花瓶，她的心好像被線牽著似的，提心吊膽的。媽媽還沒回來，妹妹擔(dān)心得好像熱鍋上的螞蟻，在房間里走來走去。下午，媽媽回來了，她的心里“咯噔”一下，腦袋“轟”的一聲像要炸開來似的。
后來，小妹妹把事情告訴了媽媽，并誠懇地向媽媽道歉。媽媽微笑地原諒了妹妹，并夸獎妹妹是個誠實的孩子。
打碎花瓶看圖作文3
今天下午三點小明一覺睡醒了發(fā)現(xiàn)家里亂糟糟的，他想：“媽媽工作繁忙，非常累，正在睡覺，我還是不要打擾她吧。”于是，他準(zhǔn)備自己收拾東西。
小明去衛(wèi)生間拿來一個濕毛巾擦桌子，擦呀擦一個不小心把花瓶打碎了。這時媽媽醒了，生氣地問：“這花瓶是誰打碎的？”小明誠實地回答說：“我醒的時候發(fā)現(xiàn)家里亂糟糟的，看見你在睡覺，不想吵醒你，然后我就拿了一個毛巾擦桌子，一不小心就把花瓶打碎了。”
媽媽說：“我的好兒子，你真能干，只是下次打掃衛(wèi)生的`時候不要再把東西打碎了。”
“我知道了。”
小朋友，你知道嗎？自己的事情自己做，沒有錯，但也要幫其他人打掃哦。
老師點評：語言生動完整，故事豐富形象，小明是個助人為樂，且知錯就改的好孩子。
打碎花瓶看圖作文4
星期日下午小明的媽媽買回家一個漂亮的花瓶，他可喜歡這個花瓶了，再把媽媽最喜歡的花插進(jìn)去，媽媽就更喜歡它了，媽媽一直都看著花瓶。
小明下午睡完了午覺，起床看見放在花瓶的桌子上有很多灰塵，就是拿毛巾準(zhǔn)備擦桌子。他擦著擦著，突然媽媽最喜歡的花瓶掉了下來，碎了。小明心里焦急萬分，因為他知道媽媽會批評他。小明心想：“我要不不告訴媽媽或者用膠粘起來可是這樣能行嗎？”最后小明決定做一個誠實的孩子，把事情跟媽媽說了清楚。
三點了，媽媽回家了，看到地上打碎的花瓶，用生氣的`眼光看著旁邊的小明說：“小明，怎么回事？”小明將事情講給媽媽聽，媽媽聽完了說：“你很懂事，幫媽媽打掃衛(wèi)生，但下次不能這樣毛毛躁躁了。”小明聽了連連點頭，因為小明覺得媽媽原諒他了，心里很高興。
從此小明做事更小心了。
老師點評：你觀察細(xì)致，想象豐富將花瓶打碎的前后果交代一目了然，動作，語言，心理，描寫細(xì)膩。
打碎花瓶看圖作文5
這天，天陰沉沉的，電閃雷鳴、狂風(fēng)大作，仿佛是真心和我們過不去似的，不停的傳來獅子吼。
窗戶旁的花瓶不停地晃著，就像一個醉漢。我小心翼翼地爬上桌子把窗戶關(guān)上了，可是要下來時不小心碰到了媽媽最喜歡的花瓶，只聽見一陣清脆悅耳的聲音“啪”媽媽最喜歡的花瓶落到了地上。
這時我仿佛看到了被媽媽罵的場景，心里一下變得七上八下，當(dāng)我不知道怎么辦時。媽媽推開了門，她看到地板上的.花瓶碎片，頓時怒氣沖沖地問道：“小明，花瓶是怎么碎的?”
只見我結(jié)結(jié)巴巴地說著：“我……我……”突然，我靈機一動，“剛才小貓花花在上面跳來跳去打碎的。”
媽媽聽完沒再多問什么，便轉(zhuǎn)身走開了。而我自己心里卻十分難受，像被咬傷一樣。最后，我忍無可忍了。走到媽媽跟前，低下頭鼓起勇氣小聲地解釋：“媽媽其實花瓶是我無意間打破的。”媽媽摸摸我的頭語重心長地說：“孩子做錯事不算什么，重要的是要有一顆真誠的心。”
打碎花瓶看圖作文6
今天上午，小貓花花正在仔細(xì)地端詳著一幅畫。突然，他的手肘一不小心碰到了一個花瓶，“砰——”的一聲，花瓶掉在地上，碎了。花花想：完蛋了，我打碎了花瓶，一定會被媽媽打的.。不過，他又想：爸爸媽媽常說，做錯事情要勇于承認(rèn)錯誤。雖然我不知道為什么，但是，試一試總比不試好。
這時，媽媽回來了，花花鼓起勇氣，對媽媽說：“媽媽，我不小心打碎了花瓶。”“好孩子，勇于承認(rèn)錯誤是件好事。不過，下次要小心點啊。”媽媽說。“
嗯！不過為什么要承認(rèn)錯誤呢？”媽媽回答道：“因為做錯事情很多時候都是不小心的，不小心的話你就一定要有膽量承認(rèn)錯誤，所以承認(rèn)錯誤就像是告訴別人自己是不小心的一樣。明白了嗎？”“明白了！”花花高興地說。
打碎花瓶看圖作文7
星期六下午小紅在家安靜的寫作業(yè)，媽媽在睡覺，這時小紅的作業(yè)，寫完了，不知道干什么，突然小紅一想：“我可以幫媽媽打掃衛(wèi)生呀。”
小紅開始打掃起來，首先他拿起掃把把地掃的干干凈凈，然后又拿來抹布開始把桌子擦的干干凈凈，結(jié)果小紅一不小心把桌子上的花瓶給打碎了，媽媽被花瓶碎掉的.聲音吵醒了，走過來一看“呀，我的花瓶怎么碎了？”小紅自言自語地說：“應(yīng)該說我家的狗呢，還是說我家的貓呢？”小紅說：“媽媽對不起，是我干的，我打掃的時候一不小心拿了桌布花瓶就掉到地上了。”媽媽說：“原來如此，我就原諒你這次吧。”
媽媽看見小紅把家里打掃的干干凈凈，就說：“小紅你真懂事，會幫媽媽打掃家務(wù)了。”聽了媽媽的贊美小紅可開心了。
老師點評：語言生動，故事情節(jié)豐富，小紅是個知錯能改的好孩子。
打碎花瓶看圖作文8
放學(xué)了，我正在下樓，可是走到拐彎處碰倒了一個花瓶，我嚇了一跳，我聽見一樓傳來腳步聲，聲音越來越大，正朝我走來，我立刻躲起來。
第二天，校長對我們?nèi)Ｈ苏f：“昨天靜校的時候，有同學(xué)打碎了一個花瓶，請打碎花瓶的同學(xué)在一星期之內(nèi)到你們班主任那里承認(rèn)錯誤，我們會保密！“
到了晚上，該睡覺了，我一直睡不著，心里忐忑不安。想著今天發(fā)生的事情。我想：我怎么瓜兮兮的，這么大的花瓶能撞倒？“我后悔，自責(zé)。突然，門鈴響了，我嚇了一跳，以為是老師知道是我干的就來家訪了，結(jié)果，是加班回來的爸爸。
我心想：“不能拖了，明天一定要給老師說！”到了第二天，我到老師的辦公室，把門鎖上，老師說：”干嗎呀？神秘兮兮的，又做了啥錯事，不敢當(dāng)面說？是不是把花瓶打碎了？老師不愧就是老師，她說：“好孩子，勇于承認(rèn)錯誤是好事！”我沒被批評，而是被表揚了一番，走出老師的辦公室，我心里想：其實每個人都會犯錯，只要敢勇于面對錯誤！
是啊！可怕的'不是錯誤，可怕的是對待錯誤的態(tài)度，這一點我銘記在心。
從此以后，我再也不能犯過這種低級錯誤。
打碎花瓶看圖作文9
一天中午我和哥哥在家玩捉迷藏，我跑過去的時候不小心打碎了花瓶，“砰”的一聲，把我嚇得待在原地，我心里害怕極了。
我爸爸聽見了聲音，快速走過來大聲呵斥：“怎么會把我的花瓶打碎了。”我聽后不小聲地說：“爸爸，對不起，我不是故意的。”爸爸繼續(xù)說：“打碎的還是我最喜歡的.花瓶。”我嚇的大哭了起來，媽媽聽到我的哭聲就跑過來，我和媽媽說了事情的原因，媽媽溫柔地說：“先把花瓶的碎片清掃干凈。”我拿來了掃把，在爸爸的幫助下把花瓶碎片清掃干凈，我對爸爸說：“爸爸對不起，我下次一定我會小心的，不會再把家里東西打碎的。”爸爸聽后說：“我原諒你了，剛才我語氣也不好，太兇了，我也怕你被花瓶弄受傷。”我對爸爸和媽媽保證：“下次不在家里玩球了。”爸爸和媽媽說我是知錯就改的好孩子，原諒我了。我們都哈哈大笑了起來。
通過這件事情，我懂得了爸爸媽媽對我的愛，我以后做事都會小心，也不會急急忙忙的把東西弄壞。
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