小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
他，一個(gè)臉有些黑有一個(gè)小平頭的男生；他，一個(gè)瘦瘦小小的男生；他，眼睛炯炯有神的男生；他，一個(gè)十歲的男生；他，就是我最好的朋友，他就是陳明坤。
記得我剛來南京的時(shí)候，身邊沒有一個(gè)朋友，非常的孤獨(dú)，在幼兒園里我最早就認(rèn)識(shí)了他，他雖然外表很平常，但是待人卻很真誠。朋友讓他轉(zhuǎn)告的事，他都會(huì)去完成，我的秘密他從來都沒有泄露過。幼兒園我們成為了朋友，上了小學(xué)我們的關(guān)系就更密切了，逐漸成為了好朋友。我感覺他做事情很穩(wěn)當(dāng)并感覺他動(dòng)作很快。
四年級(jí)時(shí)一次體育測驗(yàn)，證實(shí)了我的發(fā)現(xiàn)是正確的。800米比賽一開始，他們組的同學(xué)都使足力氣往前沖，而他卻很慢，一圈下來他竟然落在后面，讓這個(gè)身為好朋友的.我不禁為他捏把冷汗，我心想：“阿陳，你怎么這么慢，你一定要加油啊！”正想著，發(fā)現(xiàn)他的速度突飛猛進(jìn)起來，簡直像離線的箭一樣飛快，他越來越快，超過了第三，他第二了，不……，在最后沖刺前，他猛的飛躍超過了第一，他成了第一，我高興的跳了起來，為我的朋友感到驕傲。課后我采訪了他一下，讓他說說如何能夠獲得第一名，他謙虛地說：“沒什么，只是我跑的時(shí)候先慢后快，我要留住力量去沖刺。”我聽了這就好，深受啟發(fā)，下決心爭取超過他。
他不僅體育好，學(xué)習(xí)也好，三年級(jí)的英語期末考試，他考了全年級(jí)第一，數(shù)學(xué)也經(jīng)常考100分，一些難題對(duì)他來說也是“輕松加愉快”。我很欽佩他。
他就是我最好的朋友，也是我要超越的人。
小學(xué)生作文 篇2
今天上午，我睡完午覺起來我就看見奶奶在包水餃，我以為今天是什么節(jié)日，我就問奶奶：“今天為什么包水餃啊？”奶奶說今天是小年。
奧！今天是小年啊，我非常高興，因?yàn)樵龠^七天就是我盼望已久的'春節(jié)了。這時(shí)，我爸爸、媽媽和叔叔拿著鞭炮回來了，我們吃完水餃就高高興興的去放鞭炮。
今年的小年好開心啊！
小學(xué)生作文 篇3
今天下午四點(diǎn)鐘，朱林的媽媽帶我們倆去電影城。電影中描述的是有幾個(gè)孩子在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了電腦上網(wǎng)，利用上網(wǎng)來獲得更多的.知識(shí)，可是有的學(xué)生家長不明白為什么要教孩子上網(wǎng)，有一個(gè)家長很喜歡打牌，
每天給自己的孩子七元錢生活費(fèi)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不聞不問，結(jié)果孩子拿著錢到網(wǎng)吧去上網(wǎng)去了，學(xué)習(xí)成績一下就降下來了。我覺得孩子的媽媽整天就只知道打牌，不知道照顧好自己的孩子，
孩子每天晚上不做作業(yè)就只知道上網(wǎng)玩游戲，所以孩子的學(xué)習(xí)成績就一天天往下降，我是不會(huì)向這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)的，要不然我的成績下降了可不好。在我們的周圍也有沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)成績也是一天比一天差，我很希望他們不要再象電影里的孩子一樣，也希望他們的爸爸媽媽不要再去打牌了。
小學(xué)生作文 篇4
有一個(gè)地方，我在那里哭過、笑過、喜過、悲過.......我在那個(gè)地方已經(jīng)生活了十三年。那個(gè)地方為我遮擋夏天的烈日炎炎，冬天的刺骨寒風(fēng)。那個(gè)地方使我感到無比的溫暖和溫馨，這個(gè)地方就是——我的家！
家，顧名思義，是一個(gè)幸福的代名詞。我的家很小很小，卻濃縮著深深的愛。爸爸愛我，媽媽愛我，我也愛他們。我在這股濃濃的`愛意中感受著溫暖并幸福的成長著。
家是我生命的港灣，在我遇到困難的時(shí)候，是它給了我與困難作斗爭的勇氣；在我最無助的時(shí)候，是它伸出了溫暖的雙手，為我托起新的希望，給了我重新踏上成長之路的動(dòng)力。
家又是一座很亮很亮的燈塔，當(dāng)我迷失在夜色蒼茫的海面上時(shí)，它亮起燈為我指引方向，使迷失的幼小心靈重返航程。
我愛我的家，因?yàn)樗麩o時(shí)無刻都在努力的包容著我。我傷心的淚在他的心中留過，憤怒的拳頭譜寫過不協(xié)調(diào)的音符......
現(xiàn)在想起那些，真有些覺得過意不去，它給，給了我幸福，給了我快樂......所以，我要努力地去報(bào)答它，我要用優(yōu)異的成績?nèi)?bào)答他；我要用金光閃閃獎(jiǎng)狀去裝飾它；我還要用更多的榮譽(yù)去勾勒它......使它綻放光彩。
我愛這個(gè)溫暖的港灣，我愛這個(gè)幸福的港灣，我愛這個(gè)安全的港灣，我更愛這個(gè)無時(shí)無刻都在包容著我的港灣。
小學(xué)生作文 篇5
“今天是誰的作文推薦？”“鐘宏偉！”啊？今天是鐘宏偉推薦？那真該欣賞欣賞，機(jī)不可失，失不再來啊！只見鐘宏偉捧著他的裝滿“笑話”的作文，眼睛睜的圓溜溜的，緊“啃”著自己的嘴巴，一頭“苦”像，“搖”上了講臺(tái)，鐘宏偉最喜歡惡搞了……
一陣嬉笑聲后，鐘宏偉開始了他的推薦，題目是“我的牙牙誰做主”，一聽題目就讓我們想起他被潘卓午打得牙都飛了。一下子就激起了我們的積極性。他念了一大堆的廢話，突然冒出“鞋帶的'誘惑—湖南電視臺(tái)每天十點(diǎn)播出。”他的話還沒說完，班上就炸開了鍋，他竟把回家的誘惑命名為鞋帶的誘惑……他的這番惡搞足以笑爆全球了，不過湖南衛(wèi)視是不會(huì)放過他的……“自從我的門牙從我口齒伶俐，笑口常開的嘴巴里說了一聲“撒油拉拉”，我就心痛不已，吃嘛嘛不香……” 他竟稱他自己為“口齒伶俐，笑口常開的“黃花大閨女。””看見他那胖乎乎，圓溜溜的大腦瓜，就忍不住想笑，現(xiàn)在還這般描寫……全班都快瘋了~~還沒笑完，接著又整出“六必制”經(jīng)典臺(tái)詞來“吃嘛嘛不香”，這美食專家竟然會(huì)吃的不香，見他那“四不像的大嘴”，外星人看了都會(huì)笑。在看他那“囧囧有神”的小臉蛋整一“鐘氏囧兒”……
經(jīng)過“囧兒”鐘宏偉那番惡搞后，全班“無一幸免”—全都是笑臉滿堂，原來“囧兒鐘”還有這番“才華”。實(shí)在是“江山大有才人出”啊！
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