小學生的作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
隨著人們生活水平的提高，普通的學習桌已不能達到人們的需求了。因此，我想發明一種多功能的學習桌。
這種學習桌是用超硬的透明塑料做成的。它的'左上角有一盞固定式的臺燈，右上角有六個按鈕、一臺隱形式的點讀機和一個小型的機器人。
在炎熱的夏天，我們只要按下藍色按鈕，就會感到一陣陣涼風吹來，十分涼快。在寒冷的冬天，我們只要按下紅色按鈕，就會感到陣陣熱風撲面而來，特別暖和。
如果你有不會做的題，只要按下灰色按鈕，一臺點讀機就出現在你面前。它像親切的老師一樣，仔細的給你講解，講完之后它還會在屏幕上出幾道類似的題讓你加深印象。如果你還是不會做，它會一直講到教會你為止。如果學習桌非常臟了，你只要按下白色按鈕，他就會自動清洗干凈。如果你有東西丟了，只需按下黑色按鈕，再說出那樣東西的名字，東西就會出現在你的面前。如果你的作業寫完了，想玩一會兒，這時你只要按下黃色按鈕，小型機器人就會變大，來陪你玩。
我希望在不久的將來，我的美夢能夠成真。
小學生的作文 篇2
春雨如詩
雨，給了百姓福祉，好雨知時節，當春乃發生；雨，給了詩人靈感，天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無；雨，給了兒童歡悅，細雨魚兒出，微風燕子斜。
我愛下雨天，尤愛春雨。也許是緣于春雨貴如油吧！春天來了，春雨光臨，小草冒尖、枝條發芽、百花吐蕊。綠了眼簾，綠了情緒，綠了春天的暢想。
不經意間，牛毛般的細絲悄然沾濕了人們的發絲，晶亮的雨滴兒似顆顆細碎的珍珠，在發梢閃爍著誘人的光澤。下雨了！毛毛細雨從天上飛下，纏纏綿綿像朦朧的霧，濕了房屋，潤了萬物。滴滴答答的.雨聲和唧唧喳喳的鳥鳴聲在天空交響，仿佛是一曲歡快的歌兒。聽小雨的聲音，淅淅瀝瀝，像一位良師正在給學生們講述一個動聽的故事。漸漸地，豆大的雨點劈頭蓋臉的砸下來，打在遮陽板上，像緊鑼；彈在樹枝上，是完美的琴聲；滴在璃里瓦上，是掌聲。叮叮咚咚，瓢潑大雨落在地上，濺起無數朵不停怒放的花兒。
過了一會兒，雨又小了起來，一絲絲時斷時續的雨線，從天上飄落下來。點點晶瑩的雨珠、條條傾斜的雨線，發出嘩嘩啦啦的聲音。竹筍聽到了，于是它奮力的往上鉆，想看一看這幅春天的畫卷；柳樹聽到了，于是它便吐出了淡綠的嫩芽，準備迎接春天；花兒也聽見了，于是它綻開了艷麗的花朵，張望這色彩斑斕的春季花兒的芬芳、泥土的清香、萬物的蘇醒，到處都有春雨的足跡。
小學生的作文 篇3
在一條清澈見底的小河里，住著一群小魚，可是一件件可怕的事情打破了它們的安寧。
不知從什么時候起，人類不停往河里倒垃圾，有破鞋子、骨頭、破杯子、酒杯、香蕉皮、蘋果核、西瓜皮，小河里下著“垃圾雨”，河底滿是垃圾。清澈的小河被垃圾污染成了“垃圾河”。河水又臟又臭，黑得象被墨汁染過似的。河水變成了“毒水”，小魚們每天喝著“毒水”，呼吸都呼吸不過來。有的被砸得翻不過身，被砸暈了，有的被砸了個大包，有的被砸得遍體鱗傷，還有的小魚被倒下來的垃圾砸死了。
一天，兩條小魚戴著口罩，撐著傘，在一起商量。它們多么渴望小河能變成原來的.小河啊！它們想出了一個辦法。一條小魚說：“我們把這件事情告訴人類吧。”另一條小魚說：“我們還是搬家吧。”那條小魚發愁地說：“現在所有的大河小河都被污染了，我們該搬到哪里呢？不如我們召集所有的小魚把垃圾推到岸上吧，人類看到了一定不會再來污染小河的。”另一條小魚想了想說：“好。”它們把所有的小魚召集起來，一起把垃圾用力推上岸。推了整整三天三夜，終于把垃圾全推上了岸。岸上的人們看到了，非常慚愧，不再往河里扔垃圾了。從此，小河又變成了一條清澈見底的小河，小魚在清澈的小河里快樂嬉戲。
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