我的樂(lè)園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我的樂(lè)園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的樂(lè)園作文1
“叮鈴鈴！”下課鈴響了，孩子們紛紛跑下樓，享受著放松的時(shí)刻。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光溫柔地灑在我的樂(lè)園——學(xué)校的籃球場(chǎng)。
它位于我們學(xué)校的正前方左側(cè)，很大，里面有幾個(gè)籃球架，還有整齊的跑道，旁邊還有幾棵大樹(shù)，像一把把大傘立在那里。
走進(jìn)籃球場(chǎng)，你會(huì)感覺(jué)所有的力氣都涌現(xiàn)了出來(lái)，人也變得輕盈起來(lái)，不信？你看！那邊一個(gè)小朋友一會(huì)兒三步上籃，一會(huì)兒低手上籃，一會(huì)高手上籃，猶如一只靈巧的小猴子。再把目光投向我，看，我一個(gè)上籃，猛地一躍，猶如一只大獅子，雙手伸直，眼睛睜得大大的，好像要發(fā)出光線(xiàn)似的，猛地一投，時(shí)間仿佛停頓了，然后只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，隨后，雷霆般的`掌聲響起，球進(jìn)了！
籃球場(chǎng)上有我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)友、和藹可親的老師，還有我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，這就是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文2
外婆住在鄉(xiāng)下，離外婆家不遠(yuǎn)的地方，有一條小溪，小溪的名字叫帶溪。我經(jīng)常會(huì)去那兒玩，它是我童年的樂(lè)園。
帶溪非常美。春天，帶溪兩岸的垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)兒一吹，那長(zhǎng)發(fā)就在風(fēng)中輕輕地拂動(dòng)著。溪水清澈見(jiàn)底，從岸上可以看見(jiàn)水中石縫間游來(lái)游去的小魚(yú)。有時(shí)候，你還能看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的白鷺停在石頭上。小時(shí)候，我常常會(huì)去帶溪邊用面包屑喂溪里的'大紅魚(yú)，那些大紅魚(yú)機(jī)靈得很，我一扔下面包屑，原來(lái)在潛水的紅魚(yú)們紛紛鉆出水面。不一會(huì)兒，面包屑旁就聚集了許許多多的大紅魚(yú)，它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩姘迹瑤讞l擠在后面的紅魚(yú)也不甘示弱，它們躍出水面，濺起一層層水花。這時(shí)，一只白鷺飛了過(guò)來(lái)，停在了岸邊，我突發(fā)奇想：如果我是一只有翅膀的白鷺就好了！我會(huì)飛到花園中，在鮮花的海洋中傲游；我會(huì)飛到草坪上，和羊兒們一起玩鬧；我會(huì)飛到森林里，在大自然的懷抱中，度過(guò)一個(gè)寧?kù)o的夜晚。
帶溪，是我童年里難忘又十分有趣的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文3
我的樂(lè)園是戴家?guī)X的鐵四院，那是我生長(zhǎng)的地方，也是我外婆家。那里有一座小山，山上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊上面布滿(mǎn)了葡萄藤。最重要的是，那里有和我一起長(zhǎng)大的.朋友。
在那里，我可以像飛一樣的速度騎自行車(chē)，可以觀察大自然的各種奇妙的事情，還可以在山坡上滑下去。那里雖然不是旅游勝地，也沒(méi)有五星級(jí)酒店，但那里是我的樂(lè)園。我的樂(lè)園里留下來(lái)我的很多美好回憶。有一次，我和我的伙伴商量玩什么游戲，有一個(gè)小伙伴看到一顆大樹(shù)下有很多箱子，就提議搭一個(gè)屬于我們自己的“基地”。我和兩個(gè)小伙伴去找“武器”，另外三個(gè)人去拿膠布，剩下的四個(gè)人構(gòu)思造型。一起勞作了兩個(gè)小時(shí)，終于搭好了。我們的“基地”大約有一米高，不玩的時(shí)候，我們把它藏在樹(shù)后面，等有時(shí)間再拿出來(lái)繼續(xù)玩。
自從我上學(xué)后，我就離開(kāi)了我的樂(lè)園，雖然我現(xiàn)在很少去那里，但在我心里那永遠(yuǎn)是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文4
我的樂(lè)園很大，大到無(wú)邊無(wú)際；但它又很小，小到雙手便能捧起。
每次進(jìn)入，我都會(huì)見(jiàn)到許多形形色色的人或動(dòng)物。樂(lè)園還分區(qū)多不同的玩法：有的玩法是一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，樹(shù)上綴滿(mǎn)寶石般的果實(shí)，必須反復(fù)咀嚼才能?chē)L到甘甜；有的是一群金色小鳥(niǎo)在天空中翱翔，我每次費(fèi)好大勁兒才跟得上它們……
我時(shí)常進(jìn)去玩，越玩收獲越大，同學(xué)們個(gè)個(gè)羨慕不已。
當(dāng)然，這個(gè)樂(lè)園不是我獨(dú)有的.，很多名人都常去游玩。托爾斯泰，巴爾扎克，魯迅……靠這個(gè)樂(lè)園，他們才取得了巨大的文學(xué)成就，因此名垂青史。
哦，這么好的地方，應(yīng)該分享給大家。告訴你吧，我的樂(lè)園其實(shí)是——書(shū)籍！
我的樂(lè)園作文5
我的樂(lè)園是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，柳綠花紅的公園。
公園的風(fēng)景真美啊，看到河邊的柳樹(shù)真可以用“碧玉妝成一樹(shù)高萬(wàn)條，垂下綠絲絳來(lái)形容”，看到碧綠的小草，我不禁想到白居易的一首詩(shī)，“離離原上草，一歲一枯榮”，小草的生命力多么頑強(qiáng)啊！這真是“地上草如茵，兩岸柳如眉”。
我會(huì)在公園里放風(fēng)箏，瞧，像老鷹一樣的風(fēng)箏，展翅翱翔，天空中，到處都是風(fēng)箏，多么壯觀啊！我還會(huì)在公園里觀察火燒云，我在一篇課文里，知道太陽(yáng)下山的時(shí)候，把周?chē)?云照的紅彤彤的，就形成了火燒云。公園里多么好玩啊！
傍晚，微風(fēng)吹過(guò)，多么涼爽。頭上的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，池塘里的鴨子，也回到它們的巢里，仿佛要和家人一起共進(jìn)晚餐，水面像一面鏡子，記錄下了鴨子們一天的生活。
一天過(guò)去了，在大自然中玩耍，是多么的快樂(lè)！這就是我的樂(lè)園，一個(gè)快樂(lè)、美麗、和諧的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文6
我的樂(lè)園就是家的小花園，那里天天都如畫(huà)，讓我留連忘返。
白天，小花園里非凡，你瞧！有潔白的茉莉花、紫色的丁香花、火紅的鳳凰花、粉色的月季花紅的似火，粉的`似霞，白的像，有的一枝獨(dú)秀，有的倒掛枝頭，有的婀娜多姿，美不勝收。一股清香撲鼻的迎面而來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，形成了一個(gè)花的海洋，五彩繽紛，波瀾起狀，無(wú)比，柳樹(shù)也披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨舞蹈著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，蝴蝶在花園上空翩翩起舞，我暢游在花兒海洋里，欣賞著無(wú)限的風(fēng)光。
晚上，花園里格外熱鬧，花兒們?cè)谳p盈地跳著舞蹈，小草們?cè)诮o它們鼓掌祝賀。不一會(huì)兒，媽媽領(lǐng)著星星寶寶出來(lái)散步，花兒們睡了，它們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)
這就是我奶奶家的小花園，我在這兒無(wú)比快樂(lè)，我愛(ài)我的小花園，它將成為我童年永久的
我的樂(lè)園作文7
樂(lè)園，是帶給人快樂(lè)的地方。渭河濕地公園是我的樂(lè)園。那里一年四季景色不同，讓人感到無(wú)比開(kāi)心。
春天，公園里柳綠花紅，鴨子和小魚(yú)兒在水中自由地游來(lái)游去。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，地上被烤得都能煎雞蛋了。一到傍晚，濕地公園里涼爽極了，那條玉帶似的渭河邊上有許多人來(lái)乘涼。
秋天，那里秋風(fēng)習(xí)習(xí)，在公園里放風(fēng)箏真是再好不過(guò)了。
冬天，濕地公園里草木、大地蓋了一層雪白的`棉被，但仍然遮蓋不了它的美。再冷都會(huì)吸引人們?nèi)ベp雪。
公園一年四季都很美，我最喜歡秋天的公園，最喜歡在上河岸的長(zhǎng)廊上放風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹過(guò)，公園上空會(huì)出現(xiàn)許多各式各樣的風(fēng)箏，花蝴蝶、老鷹、彩虹……望著空中花花綠綠的風(fēng)箏，心里在想：它們是誰(shuí)召喚出來(lái)的呢？瞧！它們一會(huì)湊在一起竊竊私語(yǔ)，一會(huì)四散逃開(kāi)像在捉迷藏，真是有趣極了！
渭河濕地公園，你是那么美，是你讓我感受到無(wú)限的樂(lè)趣。
我的樂(lè)園作文8
我的樂(lè)園在我的心里，那里詩(shī)書(shū)滿(mǎn)屋。
我的樂(lè)園里有唐詩(shī)宋詞、八大名著、外國(guó)文學(xué)等各色各樣的書(shū)籍，供我在那里巡游。當(dāng)我讀著唐詩(shī)宋詞，我的思緒會(huì)飛揚(yáng)起來(lái)，我想和詩(shī)仙李白論景談詩(shī)，再去廬山，看那“飛流直下三千尺”的壯觀景色；我還想去北宋開(kāi)國(guó)年間找南唐后主李煜，看他生活的境況，看他如何開(kāi)辟這詞的長(zhǎng)河；讀安徒生童話(huà)，我感嘆賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)是那么悲慘，我更想去丹麥找安徒生問(wèn)問(wèn)，他是怎么知道賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)是那樣的`？
為了讓我找到心中的樂(lè)園，媽媽在家里安放了許多書(shū)架，爸爸還把家里的墻壁改成了書(shū)架。白天放學(xué)回來(lái)，我認(rèn)真的把作業(yè)寫(xiě)完，然后一頭扎進(jìn)我的樂(lè)園，暢游知識(shí)的海洋。晚上，我看到群星滿(mǎn)天，我忽然感覺(jué)我的樂(lè)園就像這漫天繁星，而我，就是一顆小星星，在書(shū)的海洋中探尋歷史的秘密，感知人生的悲歡離合，找尋人生的真諦。
這就是我的樂(lè)園，我知識(shí)的源泉，人生的老師。它正伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我的樂(lè)園作文9
我家大門(mén)口有幾座石磊，在路人眼中既臟又礙事，而在我的眼中，那是我的“做飯樂(lè)園”。
因?yàn)槟昙o(jì)太小，不適合在家用火用電做，在石磊上，便是最佳的唯一選擇。而且，每次做起來(lái)，還有一種野外求生的'感覺(jué)呢。
幾塊石磚三搭五擺的落成一個(gè)四方樣，中間是空的，拿些紙，木放進(jìn)去用火燒，一會(huì)兒，小小的火焰變高過(guò)了石磚……“哎呀，瞧我這記性，配料都忘拿了。”便一路飛奔回家，將調(diào)料，油，拿來(lái)放進(jìn)石磊旁邊的小洞里，用的時(shí)候拿出來(lái)，好似容納盒一般。鍋上倒油，拿一片青菜放進(jìn)去，翻炒過(guò)后，放入調(diào)料，吃起來(lái)仿佛比法國(guó)大餐還美味。
這就是我的樂(lè)園。聽(tīng)著很有趣兒，但也不必說(shuō)新奇有趣的做飯方式，也不必說(shuō)勤儉節(jié)約的樸素生活，單是一座石磊，和一個(gè)女孩的故事。就能引發(fā)無(wú)限樂(lè)趣。不過(guò)如今，石磊被移走了，女孩也去了別地，只剩那么一段美好回憶……
我的樂(lè)園作文10
如果你問(wèn)我我的樂(lè)園是哪里，我一定會(huì)爽快的回答“我得樂(lè)園是沙坑。”因?yàn)樵谀抢锇l(fā)生了一些好玩的事。
我在那總是能交到一個(gè)好朋友。也一天，我突然想起一個(gè)好玩兒的辦法，我把所有的好朋友都叫齊，我們堆一個(gè)隧道吧，大家同意了。我的'好朋友王玉說(shuō)“要不然我們分工做吧，兩人一組，我和王玉一組來(lái)挖洞，剩下的三組來(lái)修整。”我和王玉把手往對(duì)面伸，他往我這邊兒時(shí)我往他那邊伸。終于我們手可以碰到一起了，“挖通了。”我大聲喊。我們又把其他的地方挖通了。
中午我們開(kāi)始包吐球每人包兩個(gè)。我來(lái)試試隧道可不可以我的氣吐球放上去，剛剛好，遇到拐彎也可以通過(guò)。我們玩到了下午兩點(diǎn)鐘，我們開(kāi)始討論下一次玩兒什么？我想了想說(shuō)“要不然我們下一次就堆一個(gè)高樓”“可以”他們回答，然后我們各自回家了。
這就是我的樂(lè)園，你們的樂(lè)園是什么呢？快來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
我的樂(lè)園作文11
在看名人傳記時(shí)，當(dāng)讀到魯迅先生在三味書(shū)屋的后花園欣賞梅花時(shí)，我仿佛也進(jìn)入到了那里與魯迅先生一起賞梅。微風(fēng)拂過(guò)，一陣淡雅而又不失清香的香味撲鼻而來(lái)，我輕輕閉上眼睛，陶醉在美景之中。
不知過(guò)了多久，爸爸的聲音把我從書(shū)中拉出來(lái)，一看手表都下午兩點(diǎn)多了，才覺(jué)得有些餓，依依不舍地把心愛(ài)的書(shū)放下，和老爸到KFC吃了些東西，吃完后，我手中拿著可樂(lè)，漫不經(jīng)心的走在觀前街上，思緒仍沉浸在看書(shū)的快樂(lè)之中，雙腳又情不自禁的踱進(jìn)新華書(shū)店，似乎那里有一種特殊的魔力。就像是鐵塊遇到了磁鐵那樣不知不覺(jué)地，理所當(dāng)然地就被吸引了過(guò)去，就像是一種受慣性運(yùn)動(dòng)似的。
在新華書(shū)店里，讓我感受到了世間的各種悲歡離合；讓我知道了美。丑。善。惡；讓我插上了幻想的`翅膀；讓我的童年豐富多彩，天天都快樂(lè)。
新華書(shū)店是我的一片天，一片屬于我可以快樂(lè)翱翔的天；新華書(shū)店是我的一個(gè)樂(lè)園，一個(gè)屬于我可以快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文12
田間、廣場(chǎng)、花園、房間……都是我們的樂(lè)園，其中房間就是我最喜歡的樂(lè)園！
推開(kāi)房門(mén)，首先映入眼簾的是我那大大的衣柜，里面裝著我四個(gè)季節(jié)的衣服。接著往右走，有一張床，可以睡兩個(gè)人。再往右看，是我學(xué)習(xí)的地方，旁邊的書(shū)柜放滿(mǎn)了我的書(shū)籍。床的.旁邊放著我的古箏，我隨時(shí)可以練琴。再往右走是陽(yáng)臺(tái)，那里很暖和。中午坐在那里，邊看書(shū)邊曬太陽(yáng)，別提多享受了！
早晨被房后的公雞叫醒，這樣美好的一天就開(kāi)始了！
上午在我的書(shū)桌上學(xué)習(xí)，中午曬曬太陽(yáng)，下午上完課練習(xí)古箏，這美妙的旋律加著奶奶做飯的聲音，真是一場(chǎng)獨(dú)特的合奏。
在我的樂(lè)園里，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器—古箏。
這就是我喜歡的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文13
如果有人問(wèn)我的樂(lè)園是什么？我肯定會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“學(xué)校。”
校園里有圖書(shū)角，有大大的操場(chǎng)，還有書(shū)聲朗朗的教室。校園里還可以跳繩、踢毽子，同學(xué)們都樂(lè)開(kāi)了臉！在圖書(shū)角，我們可以在書(shū)的海洋里自由的遨游，在操場(chǎng)，我們可以上體育課鍛煉身體，放學(xué)的時(shí)候跳繩隊(duì)的同學(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)跳繩，為我們學(xué)校爭(zhēng)光！
在教室里，我們可以專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，還可以有感情的讀書(shū)，下課時(shí)也可以做習(xí)題，真題一舉兩得！不僅如此，我們還可以上美術(shù)課，同學(xué)們?cè)谝黄甬?huà)畫(huà)，多開(kāi)心啊，每到放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都離開(kāi)了自己的朋友，盼著明天的到來(lái)。
每當(dāng)放學(xué)的`時(shí)候，我都依依不舍，不想離開(kāi)美麗的校園，不想離開(kāi)我最好的朋友，也不想離開(kāi)我，最好的老師們。在校園里有圖書(shū)，有朋友，有老師，還有那陪伴我們成長(zhǎng)的教室，我怎能忘記這美好的事情呢？
所以我的樂(lè)園就是校園，是它給了我許多美好的時(shí)光，我愛(ài)我美麗的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文14
我奶奶家有一個(gè)“動(dòng)物園”那里是我的樂(lè)園。
你看，9只從小不點(diǎn)長(zhǎng)大的，現(xiàn)在羽毛豐滿(mǎn)的雞，不知道哪只是雄的，哪只是雌的，我想知道是小雞的聲音還是兩只貓打架的聲音會(huì)引起它們的.注意，現(xiàn)在還在實(shí)驗(yàn)中。雖說(shuō)是動(dòng)物園，但也有不少植物，這邊有棵杏樹(shù)，那邊有棵蘋(píng)果樹(shù)，中間還有棵柿子樹(shù)，三棵樹(shù)是分毫不讓。晚上，風(fēng)吹著樹(shù)葉嘩嘩作響，令人心驚膽戰(zhàn)。樹(shù)旁邊有四只小兔，它們可是相親相愛(ài)的，從不打架，每天開(kāi)開(kāi)心心的，它們是我們家兔子的第三代了。
上面還有一個(gè)鳥(niǎo)籠，里面有兩只美麗的小鳥(niǎo)，每天嘰嘰喳喳，吵鬧不休。
我的樂(lè)園作文15
有的人的樂(lè)園在裝滿(mǎn)玩具的房間里，還有的人的樂(lè)園在爺爺?shù)牟说乩铮业臉?lè)園在我的臥室書(shū)架旁。
這里一架書(shū)柜映入眼簾，這里面裝著許多的'書(shū)，這里有《福爾摩斯偵探記》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》《愛(ài)的教育》等等……在這么多的書(shū)籍里，我最鐘愛(ài)的是《湯小團(tuán)漫游中國(guó)歷史》。小男孩湯小團(tuán)因一次意外進(jìn)入了一間書(shū)店，書(shū)店老板給了他一本書(shū)，書(shū)打開(kāi)后，不料他竟然掉到了書(shū)里，變成了書(shū)世界的守護(hù)者者，對(duì)抗書(shū)魔。他的同學(xué)唐菲菲和孟虎誤打誤撞，竟然也掉到書(shū)里，一起對(duì)抗書(shū)魔。
每當(dāng)我看書(shū)看的入迷的時(shí)候，也像掉到書(shū)里，和他們一起見(jiàn)證了劉邦建立了大漢王朝。短暫間，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)精彩的畫(huà)面：劉備三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)；隋煬帝修大運(yùn)河，李世民統(tǒng)一中國(guó)。在此期間，湯小團(tuán)他們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我都緊張的為他們捏了一把汗。在這里，我像嬰兒吸吮乳汁一樣貪婪的吸收著歷史故事。
窗外燈光閃爍的時(shí)候，我驚醒還站在書(shū)架旁，這兒真是我的樂(lè)園。
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