(精華)我的成長(zhǎng)作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
我從幼兒園起就是一個(gè)老師、同學(xué)公認(rèn)的“乖小孩”，膽小，靦腆，做什么事情總是喜歡縮在別人的后面。畫畫、上課，舉手發(fā)言站起來(lái)總是兩腿發(fā)軟、抖抖索索。幼時(shí)父母想讓我學(xué)彈鋼琴，才練了半個(gè)月就被“辭職”了，原因是我這樣“默默無(wú)聞”的性格，老師認(rèn)為絕對(duì)不適合彈鋼琴。那時(shí)我也因?yàn)椤安怀鎏恕钡男愿窈苌賲⒓尤罕娀顒?dòng)和體育鍛煉，因此，爸爸媽媽總是擔(dān)心我這樣的性格，會(huì)成為我成長(zhǎng)的障礙。
進(jìn)入初中以來(lái)，認(rèn)識(shí)了很多新的“弟兄們”，開始有了社交。“你來(lái)我家玩，我來(lái)你家玩”的現(xiàn)象也越來(lái)越普遍，我的'性格也由原先的膽小向奔放轉(zhuǎn)變，有時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的舉止，讓老師大跌眼鏡，讓同學(xué)士別三日，刮目相看，自我也在這種轉(zhuǎn)變里獲得了享受，感到了融入群眾的溫暖，在豐富的活動(dòng)里身心舒展、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
星期六那天，為了慶祝元旦來(lái)臨，放學(xué)后我和二三好友一路狂奔，沖向盧灣體育館去打籃球，同時(shí)也結(jié)識(shí)了幾位友善的外校高一的大哥哥，在一齊打籃球的過(guò)程中我體會(huì)到了揮汗如雨的快樂(lè)滋味，上籃，中投，三分，速度的飛躍，實(shí)在是讓人情不自禁的大呼過(guò)癮。運(yùn)動(dòng)完后再喝一杯熱的奶茶。哈！爽！
回家途中，我想到了和高中大哥哥們交往的情景：高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們的言談舉止，讓我感到新鮮好奇，也打破了“不要和陌生人說(shuō)話的”恐懼，原先社交不是那么困難并且又那么搞笑。
人是要成長(zhǎng)的，我慶幸兒時(shí)的怯懦已經(jīng)煙消云散，成長(zhǎng)中的改變也充滿了快樂(lè)。告別了童年的懵懂，成長(zhǎng)中走向了少年的青澀，成長(zhǎng)里也享受著快樂(lè)。童年少年都揮灑著陽(yáng)光一樣的年輕。
年輕無(wú)極限=成長(zhǎng)無(wú)極限=快樂(lè)無(wú)極限！
我的成長(zhǎng)作文 篇2
在人生的道路中陪伴著我們一路成長(zhǎng)的人有很多，有父母，同學(xué)，老師……同樣，人的一生很長(zhǎng)，經(jīng)歷的事情也有很多。但有一個(gè)人，一件事是我這一生都不會(huì)忘記的。它們是我人生的漫長(zhǎng)星空中最閃耀的一顆星。
記得那是我十一歲生日的前幾天，媽媽對(duì)我說(shuō)："最近不是馬上要考試了嗎？如果你考到了九十五分以上，我就跟你買你一直很想要的書。"我想：這還不簡(jiǎn)單，我的朋友一定會(huì)幫我的！便興奮得答應(yīng)了。
第二天，學(xué)校里，我對(duì)朋友說(shuō)："我媽說(shuō)我要是考好了，她就跟我買書，那本書我一直很想要，你就幫幫忙唄。"朋友說(shuō)："怎么幫，難道你要我?guī)湍阕鞅撞怀桑?我說(shuō)："對(duì)，就是那樣！"朋友她頓時(shí)沒有說(shuō)話了，臉上也有些尷尬。但是我壓根就沒有在意她的樣子，因?yàn)槲覞M腦子都想著我即將要得到的書。我自顧自的說(shuō)："你不說(shuō)話，就當(dāng)你答應(yīng)了。"說(shuō)完，我就走了。
考試時(shí)，寫到最后一題被難住了，想了半天也想不出。叫了幾聲朋友的名字，但她卻沒有理我。本來(lái)以為她只是沒聽而已。但想了想，覺得不對(duì)，因?yàn)樗妥谖倚鼻懊妫瑳]道理聽不見啊。于是我又拍了她幾下，但他還是沒理我。我知道了，她肯定是故意的，我心里又急又怒，眼看就要收卷子了，心想：完了完了，肯定得不到滿分了，我的書有泡湯了……
收卷后，我生氣的跑到了她的面前，說(shuō)："你怎么能食言呢！不是說(shuō)好了要幫我的嗎！"朋友她說(shuō)："考試是自己的事，如果我?guī)湍懔耍痪蜎]意義了嗎。"我氣瘋了，背起書包就跑走了。回家后，媽媽問(wèn)我考得怎么樣，我沒理她，直接跑回了房間，用力的'把門"啪"得一下關(guān)上了。第二天上學(xué)，她看見我，想過(guò)來(lái)說(shuō)些什么，我依舊沒理她，她看了看我，就走了。我想我們的友誼肯定已經(jīng)走到了盡頭了。
生日那天我們一家去了游樂(lè)園，回家后，坐在床邊想著，其實(shí)那件事本來(lái)是我不對(duì)，明天上學(xué)如果她來(lái)跟我說(shuō)話我就原諒她吧。想到這里時(shí)，門突然被敲響了，媽媽在外面說(shuō)："你朋友來(lái)找你了，快出來(lái)。"出去后，我看著她，她跟我說(shuō)："對(duì)不起，這是你一直想要的書，我們還能繼續(xù)當(dāng)朋友嗎？"看見她這個(gè)樣子，我頓時(shí)有些淚目，其實(shí)我氣也早就消了，只是不好意思?xì)獾狼付眩艺f(shuō)："對(duì)不起"，她笑了，我也笑了，于是我們和好了，比以前更好。
她就是我人生的慢慢長(zhǎng)路中不會(huì)忘記的那一個(gè)人，她教會(huì)了我許多的事情和道理，我很感激她……
在成長(zhǎng)的路上，有你相伴，真好！
我的成長(zhǎng)作文 篇3
書是人類進(jìn)步的階梯，眾生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。這句話跟我小的時(shí)候是一樣的。 因?yàn)樵谛r(shí)候不識(shí)字，所以都是別人讀給我聽的'。在我和表哥睡覺時(shí)，我們總要聽別人說(shuō)的睡前故事，聽著聽著，突然停了下來(lái)，小姨媽就說(shuō)：“該睡覺了。”我說(shuō):“可我們還想聽。”但小姨媽說(shuō)：“不行。”我們才依依不舍的合上眼睛，在夢(mèng)里回想故事的畫面。
到了小學(xué)一年級(jí)，我學(xué)了拼音之后，我逐漸地自己看書了，比如：《灰姑娘》、《小紅帽》等等。 我慢慢長(zhǎng)大，當(dāng)然我看的書也是越來(lái)越多：《哈利·波特》、《我熟悉的野生動(dòng)物》、《海底兩萬(wàn)里》、都特別好看。 到了五年級(jí)，就是現(xiàn)在，老師叫我們把家里的書放到智慧加油站，放進(jìn)去之后，老師說(shuō)：“你們可以去看我們智慧加油站里去看，也可以去其他班的智慧加油站去看。”大家特別興奮，迫不及待的跑了上去，有些是去搶位子坐，有些是去拿書。我呢，選了一本《三國(guó)演義》，特別好看，但是課間時(shí)間短，我才依依不舍的把書放回書架。 書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我一天不看書就渾身難受。大家一定要多看書哦。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶，少了爸爸的教導(dǎo)，錯(cuò)事少不了”在這寂靜的'深夜里，不知不覺我想起了爸爸，我陷入沉思中。想起爸爸的音容笑貌，我哭了。（開頭）
爸爸的愛一直是這樣，淡淡的，默默的，但卻給了我最大的鼓勵(lì)，讓我有信心揚(yáng)帆遠(yuǎn)航（結(jié)尾）
我的成長(zhǎng)作文 篇5
“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼。”這句話出自于《三字經(jīng)》，孟子小的時(shí)候整天不好好學(xué)習(xí)，他的媽媽很生氣，有一次就當(dāng)著他的面把織布機(jī)上織好的布剪斷了，最后孟子很受觸動(dòng)，從此以后他牢牢地記住了媽媽的教誨，努力上進(jìn)，后來(lái)成為了有名的思想家。從這個(gè)故事中，我明白了學(xué)習(xí)如果不努力，就永遠(yuǎn)也學(xué)不到知識(shí)。
讀著《三字經(jīng)》，我明白了許多做人的道理，媽媽也常常夸我懂事多了。有一次，我肚子不舒服，媽媽就說(shuō)：“孩子，今天你身體不舒服就不要去讀書了，在家休息吧。”“媽媽，如果我今天不去上學(xué)的話明天會(huì)補(bǔ)很多作業(yè)的，還有今天的知識(shí)就學(xué)不到了哇。”我急著回答道。媽媽撫摸著我的'頭說(shuō)：“好孩子，先把藥吃了，在學(xué)校注意身體啊，有事報(bào)告老師。”我“哦”了一聲就去上學(xué)了。還有每次我和爸爸去商場(chǎng)的時(shí)候，我都會(huì)吵著爸爸買書，爸爸都會(huì)陪著我?guī)臀屹I一些適合我看的書，我已經(jīng)看了很多書了，有《少年兒童百科全書》、《三字經(jīng)》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《灰姑娘》、《伊索寓言》等等。
讀著一本本好書，讓我懂得了許多知識(shí)，也讓我更加懂事、上進(jìn)，以后我將會(huì)讀更多的好書，讓它們陪伴著我一同成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇6
在我的記憶深處，有一個(gè)非常美麗的校園，那就是中岳二小的校園。清晨，同學(xué)們邁著輕快的步子，呼吸著清新的空氣，走進(jìn)校園，看到南北邊各有一個(gè)教學(xué)樓。每個(gè)教學(xué)樓都是五層.
我們的學(xué)校還開展了各種校本課程，有籃球、網(wǎng)球、花樣跳繩、啦啦操、英語(yǔ)有趣配音。。。。。。我在所有校本課程內(nèi)，選擇了毛筆和籃球。過(guò)了幾天，語(yǔ)文老師把創(chuàng)優(yōu)的內(nèi)容講完了，然后將了幾個(gè)同學(xué)的名字，其中就有我。語(yǔ)文老師說(shuō)這些同學(xué)是毛筆被選上的。然后到下午放學(xué)，我去問(wèn)了籃球教練自己選上沒？教練說(shuō)我選上了。媽媽問(wèn)我要選哪個(gè)，我想了想就說(shuō)選毛筆。
學(xué)校不但開展了校本課程，而且景色也變得漂亮起來(lái)。原來(lái)的主席臺(tái)變成用紅色磚塊鋪成。假山依然還在，只不過(guò)又多了一個(gè)噴泉。還有管樂(lè)團(tuán)的同學(xué)，我們每周一升旗的歌都是他們演奏的。那悅耳的.聲音傳遍了學(xué)校每一個(gè)角落，成為校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。
瞧！上課的時(shí)候，老師提出來(lái)的問(wèn)題，同學(xué)們都是很積極地回答。看！那一群小手如同一片海洋。有一個(gè)同學(xué)，盯著書好像把書中的知識(shí)全部都記在腦子里。還有一位同學(xué)，一直盯著書，一會(huì)兒開心，一會(huì)兒傷心似乎書本和他的世界融為一體了。因?yàn)闀锏闹R(shí)是非常豐富的。
我愛我的校園，因?yàn)槭撬鼛Ыo我了知識(shí)，是它帶給我快樂(lè)，是它陪伴了我成長(zhǎng)。
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