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小學生作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學生作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文300字 篇1
媽媽給我買了一個樂高玩具，說只要我能拼好，就給我一個特殊的獎勵。我一聽便有了興趣，拆開包裝，拼了起來。
我將所有的零件集中在一起，生怕一不小心就丟了一個，那獎勵就泡湯了。我按照圖紙，一個接一個地拼在一起，不一會兒功夫，一小半就完工了，可正當我想拼下一個零件時，突然發現一個重要的地方的零件拼錯了，沒辦法，只好拆開從新拼了，我的信心受到了重創，我很想放棄，但我內心深處在支撐著我，讓我繼續拼，堅持就是勝，我決心繼續拼下去。過了一個多小時，馬上就要完工了，可又出現一個錯誤，讓我再也無法忍受，此時我的內心煩躁得要命，當時我恨不得摔了這個玩具。不過我還是盡力讓自己冷靜下來，也是為個神秘的獎勵。終于，在我的堅持下，大功告成了。
我興高采烈地去找媽媽，媽媽看到后，也鼓勵了我，并給了我一個用一千個一分錢拼成的錢磚，這可真是一個特殊的`獎勵呀。媽媽告訴我，這個錢磚不只有十塊錢的價值，還是一位工人叔叔耐心地純手工打造了這個錢磚，這精神多可貴呀。
經過這件事后，我把那個錢磚就擺在我們書桌上，這樣的話，我每次看到這個禮物，我就能想到堅持這種精神，告訴我不管做什么事，都要堅持，因為只要堅持，就一定能成功。
小學生作文300字 篇2
這個周末，我的淘氣表弟來了，他一來，我家一定充滿歡樂。
這不，今天早上我和表弟去收雞蛋，表弟很喜歡小雞，就偷偷藏了一個，到了晚上小表弟就把雞蛋藏在被窩里，希望能孵出小雞來。他還在吃飯時拿出一些饃渣放在雞蛋旁，可是一直都沒有孵出可愛的小雞來。表弟不甘心，整天都在孵蛋。那天看到表弟在孵蛋，就過去逗他說：“你都快成孵蛋使者了。”小表弟終于不耐煩了。
可是，事情沒那么簡單，表弟把那顆雞蛋又挖個小坑，小心翼翼地把雞蛋種在里面，他說老師常常教導他們“種瓜得瓜，種豆得豆。”所以表弟就稀里糊涂“種蛋”了。我雖然知道那是種不出雞蛋來的，但是，我之所以不說是因為我想看看他能弄出什么名堂來。
過了一周，小表弟又來我家了，他看了看種雞蛋的地方，心想：“怎么還沒種出小雞？對，我要給它施點肥，說不定就種出小雞來了。”說干就干，表弟澆了點水，施了點農家肥，可還是不管用，小表弟著急了，找了根棍子，翻開土，一股比糞還臭的味兒，迎面撲來，臭的.小表弟連忙捂住口鼻。
后來，小表弟孵雞蛋、種雞蛋的事在村里傳開了，小表弟羞紅了臉。小表弟真是太可愛了。
小學生作文300字 篇3
我是一位“揚琴小天才”，即使一、兩個月沒有練琴，還是可以敲出一首首美妙的樂曲。其實是因為初學琴的階段遇到很好的老師，基礎打得很好。 所以現在稍有怠惰也不至于影響太大。
大多數的人都覺得學音樂的人都非常有氣質，這也是我當初想學琴的原因，學琴之后的我，大概變得有氣質了，另外也喜歡唱歌，唱歌讓我很開心。
雖然我非常有音樂天份，但是我卻沒有好好的珍惜上天賜給我的天份，姐姐的音樂天份不比我好，但是他卻非常的努力、認真練琴，一練就是一個小時或兩個小時，我想應該要多學習姐姐這樣的精神。
爸爸和媽媽時常告訴姐姐和我，學琴的孩子是不會變壞的，不管將來是否可以從事音樂的工作，都可以把音樂當作一種興趣，可以自我薰陶，也可以陶冶別人。
學音樂對人的`一生是有極大好處的，我該多加努力，好好練琴，才不會辜負老天賦予我的天份，這樣才能成為名符其實的“揚琴天才”。
小學生作文300字 篇4
我們班的金宵是一個活潑的女孩，她總是剪一個蘑菇頭。每天都精力充沛。
有一天我的嘴唇又紅又腫，我低著頭走進教室，生怕有人看見。這時，金宵走過來指著我的嘴巴說：“韋凱顏的嘴巴變豬唇了。”我也開玩笑地說：“你好，蘑菇頭小姐。”她一聽立馬眼角向下塌，嘴角向下彎得月亮似的，就像一顆快要被采的蘑菇一樣，無奈地一笑。
她歌唱得很好，是校合唱團的。她的外文歌曲唱的尤為出色。歌聲仿佛能將花朵催開，讓樹發芽。每當她唱起來時，我們連大氣也不敢喘，生怕打斷了這動人的歌聲。她唱歌也十分隨便，不管何時何地想唱就唱。這不禁讓我想起某個動畫片里的“唱歌的`金蘑菇”。
她的作文也寫得很出色，曾是作文滿分的得主。平凡的一件事能被她描繪得十分生動，可以讓一個人的形象深深地刻在腦海。她寫作時常常雙手抱著頭，下巴抵著作業本，雙眼死死地盯著作文題目，仿佛想從中找出答案。我也常常開玩笑地說：“蘑菇頭，又開始念魔語了。”
這就是我的同學金宵，我一定會記得你那動聽的歌聲，也記得你那可愛的蘑菇頭。
小學生作文300字 篇5
春節到了，又要貼對聯了，大家一起貼對聯。今天，我們一起貼對聯。我看見父親他們貼對聯好像很好玩，于是我也吵著要貼。父親對我說：“貼對聯要貼正的，而且都是大人來貼，小孩子貼什么？”
這時，我看見父親把福貼反，我說：“父親，福貼反了！”父親說：“福倒過來代表‘福到了’的意思，懂了嗎？”“哦，我學到新知識了。”并且，我還知道了上聯的最后一個字是一二聲，下聯最后一個字是三四聲來區別上下聯。上臉貼在右邊，下聯貼在左邊這些知識。我高興極了！
這時，外面的爆竹聲接二連三的響了起來，可是，我卻不覺得難聽。可能是學到了新知識的喜悅勝過了難聽的爆竹聲吧。所以才不會覺得難聽吧。
看著紅紅的春聯，聽著‘好聽’的爆竹聲，心里想著學到新知識的.樂滋滋的喜悅。
時間老人，我多么想你停留在這‘美好’的爆竹聲里啊！哪怕就一會兒，也是美好的，讓我回味無窮啊！
因為一年只有一次的新年這種熱鬧的場面都是多么讓人懷念的啊！
小學生作文300字 篇6
這學期的綜合實踐活動又開始了！本學期綜合實踐活動的內容是——種辣椒。我知道后，特別開心，也有一些激動和一些不安：我怕種的不好，長不出辣椒。又怕長出了苗被我當成雜草給拔掉。可來自我內心的聲音不斷的鼓勵我：你一定會種好的，加油！于是，我下定決心：不要灰心，不種出辣椒決不罷休！
回到家，我放下書包，信心滿滿、迫不及待的找來了一個花盆，這個花盆非常簡樸。然后再以“百米沖刺”的速度奔向草叢，用鏟子挖起了褐色的泥土，裝了多半盆，我又以‘百米沖刺’的速度沖回了家。回了家，我拿出小巧玲瓏、蛋黃可愛的辣椒種，它就像一滴滴晶瑩剔透的露珠。
開始種了！我先用鏟子挖開一點點土，然后把可愛小巧的辣椒種輕輕地灑在花盆的四周，再給他們蓋上一層薄薄的“被子，”再因為天氣還有一點冷的原因，所以我用一個塑料袋子給它做了件“外衣，”套在了花盆上。
現在，種辣椒的時間也一天一天的.過去了，當我再次去看望他時，它給了我一個驚喜——發出了2個嬌小嫩綠的小芽！看著辣椒的健康生長，我會心的笑了。
我希望它快快長大，結出完美的果實！
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