小學生的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
姨姥姥家有只大狼狗，因為它的毛很黃很黃，所以，我們管它叫“阿黃”。
阿黃很聽話，也很乖。姨姥姥每次出去散步，阿黃最怕姨姥姥出什么事，都乖乖地跟在后面，寸步不離。姨姥姥家開了個小賣店，我經常去“偷”吃糖塊、零食什么的�？梢汤牙褟膩聿徽f我，總是很熱情地說：“吃吧吃吧，別的時候你爸媽也不給你買，現在多吃點吧!”姨姥姥說完之后，阿黃也跟著叫，好象很熱情。
姨姥姥說我象個假小子，有一次，到姨姥姥家玩，我拿了一盒雷子，點著了，我一點也不怕，一開始玩的`很開心，可我一不小心把雷子扔到了阿黃身邊，雷子“啪”地一聲爆炸了，把阿黃嚇了一跳，嚇得它“汪汪”直叫，我跑過去抱起它，給它揉揉腿，對它說：“阿黃，對不起，我不是故意的�！卑ⅫS好象是聽懂了我的話似的，面向我叫了幾聲，好象在說：沒關系。
阿黃非常善解人意，也非常溫順，不象別人家的大狼狗那么兇狠。我喜歡姨姥姥家的大狼狗———阿黃。
小學生的作文 篇2
午后，漫步在校園的每一個角落，那飽經滄桑的老榕樹，桂花如漫天飛雪般飄零在校園的每一個地方。我蹲下來，拾起一朵落花，清香撲鼻而來，回眸的陽光似乎勾起了我對小學生活那份難忘的回憶……
那朵落花使我悟得友情的真諦。
春雨綿綿，我的心情亦是如此，不是在下雨，而像是在悄無聲息地滴血。剛午休完畢，揉搓著我那惺忪的睡眼，感到有人在踩我的鞋子。哦，原來是小藍，我友善地對她說：“小心點兒，下次別再踩了，好嗎？”她笑了，宛如一朵清清新淡雅的茉莉花�？墒�，身后仍睡意蒙朧的小芳卻在無理取鬧：“什么時候踩著你的鞋子了！不分青紅皂白就誤會我！”“天哪，你…你簡直是不可理喻！”我們倆吵了幾句，便冷戰了一個下午。放學時，我發現抽屜里有張紙條，上面工工整整地寫著：“對不起，是我誤會了你。”此時此刻，心中的千年冰山頃刻融化……友情便如一杯熱咖啡，沒有激情，卻擁有令人回味的濃濃醇香……這是校園和諧的象征，是友誼純潔的象征！
那朵落花讓我難以忘懷老師的鼓勵。
剛上三年級，我還是個害羞怕事的學生，不敢與老師的目光對視，不敢與男生交流，可是，這一切都被班主任譚老師看在了眼中。下課后，譚老師找到了我，把我帶到了大榕樹下，語重心長地對我說：“孩子，沉默是金，可是，過度的沉默往往會使金子變成廢鐵，懂嗎？”我若有所悟地點了點頭。她的目光是那樣溫柔，宛若深深的潭水，那充滿學識的雙眼，那親切的語言，無不震撼著我那小小的心靈。從此以后，我變了，不再膽小了，我揚起了自信的風帆，做回了真正的自己。我永遠忘不了譚老師的赤縣神州，更忘不了她的循循善誘！
那朵落花讓我難以忘懷的團結！
那是五年級下學期，個個都在摩拳擦，準備迎接又一次黑板報的評選。可我卻急得像熱鍋上的'螞蟻，作為編輯部一員，卻懊惱地想：“該怎么設計版塊，是選擇手繪，還是……”這時，同學們都大步流星地走了過來，各抒己見，獻計獻策，個個忙得不亦樂乎。有的查資料，有的收集圖案，還有的在作草稿。不用多久，他們紛紛對我說出了版圖，大致內容。我欣喜若狂，馬上與他們并肩作戰。時光像沙漏中的沙子一樣悄悄流逝，我們不叫苦，不叫累，任由汗水在臉上盡情流淌。終于，我們的黑板報得了一等獎！對，團結才是真正的勝利！團結就是無窮的力量！團結為我們插上了飛翔的翅膀，讓我們飛向美好的明天。
落花，不停地撩撥我的心，那陣陣歡聲笑語不斷勾起串串校園思憶！再見了！可親可敬的老師！再見了！昔日一起學習嬉戲的同學！再見啦！美麗的校園！
六年了，大榕樹也陪了我六年了！拾起校園里的一朵落花，震撼著我的靈魂，溫柔著我的心靈，往事點點滴滴，歷歷在目。難忘的小學生活，都轉瞬化為那校園里的一朵落花，永久珍藏于我心中……
小學生的作文 篇3
我是一條經歷了萬世滄桑，感受了生死離別，目睹了一場場悲劇的馬路。這不，今天早上又發生了一場悲劇。
早上，我好像以往一樣欣賞著秋風掃落葉的悲涼，突然，一陣陣歡快的歌聲傳入了我的耳朵；在我面前的是一位天真可愛，正處五六負的小女孩，她穿著雪白的裙子，帶著一頂花帽，一雙天真迷人的大眼睛不時的眨啊眨，真像一個小仙女。她邁著輕盈的步子，正準備過馬路，可是天有不測風云，一輛大卡車以風的速度向前行駛，小女孩沒有回過神來，“�。 钡囊宦暎灰娷囎舆�是原來一樣行駛，但看起來有些慌張，而留下的卻是一頂隨風飄落的帽子，好像一朵美麗的花兒慢慢凋謝，一起留下的還有我那無聲的淚水，我睜大眼睛，在我面前的是一位面部因痛苦扭曲的不成形的小女孩，雪白的裙子被血染成了紅色，“不！晨晨，你不會有事的，你醒醒�。寢寧闳メt院，你如果有事，我也不活了！”小女孩的媽媽抱著她，淚雨滂沱，我只求上天保佑她平安無事。
就這樣過了幾天，我心里一直惦記著小女孩，然后，一輛殯車從我身上走過，里面是朵還未開放就凋謝了的花朵（小女孩）。我痛恨肇事司機，痛恨不遵守交通規則的`人，就是因為司機不遵守交通規則而使小女孩喪失了生命……
到了晚上，一些因不遵守交通規則而喪命的人找我評理，他們一個個只顧說別人，卻不想一想自己又是怎樣做的。如果他們遵守了交通規則，又怎么會發生這種事？
就這樣，我目睹了無數慘劇，體會到交通規則的重要，我不要做一條馬路，因為馬路每天都要為行人擔心，生怕他們出事，而往往人類卻不注意，經常發生事故，我不想看，也不忍看。
難道這樣的慘劇還少嗎？難道你們不知道嗎？難道你們不想好好的生活嗎？那就請遵守交通規則，讓慘劇越來越少，人們越活越平安。
小學生的作文 篇4
有人希望擁有一個布娃娃，有人希望擁有一架電子琴，有人希望擁有一臺電腦，有人希望擁有一把二胡，有人希望擁有一臺石英鐘，而我希望擁有的是一個八音盒。
我希望擁有的這個八音盒是個首飾外形呈“愛心”狀，用紅木制成的，玻璃蓋上刻著三朵顏色各異的手工花，一朵是玫瑰花，一朵是牡丹花，還有一朵是百合花。這個八音盒分為三層，第一層是放戒指的絲絨墊；第二層是放項鏈、手鏈等首飾的；
第三層是一面小鏡子，上面放著一個玩具舞蹈演員，她頭上帶著一頂粉紅色的帽子，帽檐兒上有一圈粉紅的花邊兒，一張小嘴涂著朱砂似的.口紅，頸上還掛著一條珍珠項鏈，潔白無瑕。它的衣著很華麗，大紅色的連衣裙上嵌著五光十色的雪花片。
我將這位舞蹈演員放在鏡子上，開足發條，她就會伴著美妙的音樂跳起舞來，音樂時而婉轉，時而奔放，像歡樂的山泉，像林中的百靈。她跟著音樂的旋律不停地轉圈子，翩翩起舞，婀娜多姿。
這就是我希望擁有八音盒，看到這么好的八音盒，我想你也希望擁有一個吧。
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