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小學生作文300字
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學生作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文300字 篇1
在我的生活中，和我最要好的小伙伴，那可要數王左瑩了。
記得有一次，我在學校做課堂作業可我只做了一半，中午放學的鈴聲就響了，我心亂如麻。心想：“我課堂作業沒做完就不能回家，媽媽著急怎么辦呢？”這時王左瑩先做完了，她走過來安慰我說：“別著急，我先回家給你媽媽打個電話，叫你媽媽放心，你寫完作業一會兒就會回家的。”聽到這話，我心中的石頭總算落了地。我說：“那太謝謝你了！”那時，王左瑩的友誼感動著我。
還有一次，我和王左瑩一起去上學，走到半路上她突然想起來說：“哎呀遭了，我的長笛忘帶了老師說今天要排練的這可怎么辦呢？”我說：“別著急，我跑得快我幫你回去拿。”說著，我飛快地向她家跑去，幫她拿回了長笛。王左瑩看著我氣喘吁吁的樣子感動極了，她連聲說：“謝謝、謝謝……”我說：“我們是好朋友互相幫助是應該的`，走吧！快上學去。”
我覺得，我和王左瑩同學在學習和生活中建立了深厚的友誼，我希望我們的友誼地久天長。
小學生作文300字 篇2
劈里啪啦，放鞭炮啦！
我和家人高高興興地取出鞭炮，沖向門外，準備放鞭炮。
我的爸爸將一掛長鞭纏繞在晾衣繩上，然后點燃香煙，用煙頭小心翼翼地接觸長鞭引線，猛然回頭，迅速跑開。霎時間，長鞭發出響聲，火花直閃。那火光照亮了黑黑的夜空，映紅了小孩子的`臉。
長鞭的響聲越來越弱了，我的爸爸拿起了雙燈雙炮，排列在墻頭上，一個一個地點燃，哇！個個都那么想響，震得我們都不敢松開耳朵。
到三號紅龍上場了，只見我的爸爸讓它坐在雪堆上，點燃長長的引線，我們探著頭看著，突然，一個大紅球飛上天空，就像一條長龍飛進了龍宮，再也沒有出來。
大家有點失望，不過沒關系，銀呱呱來了，那銀呱呱美極了，不斷的發出火球，不斷的炸開，一朵朵菊花在夜空中開放，七種顏色，看得我們眼花繚亂。
大人們放完大花，就輪到我們小孩子放小花了。我們點起手搖花，我們不停地搖，一會兒搖出彩虹，一會兒搖出長蛇，一會兒搖出花環，美極了！
放鞭炮可真有意思！
小學生作文300字 篇3
今年寒假，我玩得特別高興！寒假里有趣的、好玩的、新鮮的事可多了！但是我最喜歡的還是我們大家傳統的過年。
過年，我們全家包了餃子、放了煙花、大人們還給我“拔個”了！
除夕夜，我們全家開開心心地包三色餃子，綠色的是用菠菜汁和的面，紫色餃子是紫包菜汁做的，橘紅色的是胡蘿卜汁做的，顏色鮮艷的餃子看著就讓你眼饞，吃進嘴里更是美味無比，現在回想起來，還是讓我回味無窮。
雖然，深圳禁止放煙花，但是爸爸還是帶我到指定的地方放煙花。煙花的種類可多了，有竄天猴、魔術彈、小摔炮……煙花在天空綻放，就像在天空中開起了一朵朵美麗的花兒。
過年晚會也很精彩，節目豐富，我最喜歡的是魔術表演，那畫上的金魚不知怎么回事，就被魔術師變成真的`了，在水里快活的游來游去。
不過，最有趣的要數“拔個”了，爸爸一下子把我舉到了門框邊上，叫我用雙手抓緊門框，大人們有的在為我助威，有的在為我數數，看我能堅持多久。今年我太高興了，我堅持了十秒，打破了我個人的記錄。
這是一個難忘的過年，不僅使我大飽口福，也讓我欣賞得到了魔術的神奇。
小學生作文300字 篇4
記得還在幼兒園，每當路過小學的時候我非常羨慕大哥哥、大姐姐脖子上都戴著鮮艷的紅領巾，每年還能出去旅游，我真希望自己有一天也能像他們一樣。
等啊！盼啊！終于我也成了一名小學生。我高興極了！
我參加了莊嚴的升旗儀式，看著胸前鮮艷的.紅領巾，唱著嘹亮的國歌，我內心非常激動！
我終于成為一名光榮的少先隊員，戴上了鮮艷的紅領巾，我非常驕傲和自豪！
我也能像大哥哥、大姐姐一樣外出旅游了，與老師、同學在一起玩耍、嬉戲，我覺得真幸福！
我還學會了跳繩，在一蹦一跳中不僅鍛煉了自己的身體還與同學分享了快樂！
成為小學生，我們要學習很多的知識，在老師的辛勤教育下，我的漢字書寫越來越好看了、我還會說幾句英語了……在知識的海洋里遨游，我感到真快樂！
小學生作文300字 篇5
親愛的同學：
你好！
我們雖然沒有見過面，但朋友是人生中必不可少的一部分。人與人之間的感情交流離不開朋友。愿這封信能架起我們之間的`友誼橋梁。
我今年11歲，出生在全國一級文明城市濮陽。我是一名四年級的小學生。我們老師對我們很好，從不多布置作業。提起我的愛好，那就非讀書莫屬了。每天，不論什么時候，只要一有空閑，就抓起一本書看起來。我 喜歡的書有《水滸傳》、《西游記》、《中國上下五千年》、《世界著名戰役》等，數不勝數。我的特長是下象棋，曾經下敗了好幾十名小棋手呢！
最令我深感自豪的是我家的藏書量！它竟有一千六百本之多！跟我的好朋友家比，我家的藏書是最多的。不知道你有多少本藏書呢？如果你想借書，請把你要看的書的題目連同回信一起發過來，我們一起分享閱讀的快樂。
怎么樣？朋友，你愿意和我共同學習、共同進步嗎？那就和我聯系吧！
想和你交朋友的xxx
20xx年5月10日
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