同桌優(yōu)秀作文[實(shí)用15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的同桌優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
![同桌優(yōu)秀作文[實(shí)用15篇]](/uploads/00/cdacd7c0001_5f431d0bc8da0.jpg)
同桌優(yōu)秀作文1
第一次看見(jiàn)你，是讀一年級(jí)的時(shí)候。開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，老師把我和你提升為班長(zhǎng)，看見(jiàn)身旁的你有股男生的凌厲之氣，卻又甜美而不失溫柔，短短的小馬尾辮活潑的一甩一甩，一雙明若秋水的眸子，一片微翹的唇。
記得我地一次測(cè)驗(yàn)考得很糟糕，這對(duì)于成績(jī)處于中上游的我來(lái)說(shuō)打擊實(shí)在不小。我沒(méi)有哭，卻整天無(wú)精打采的，如行尸走肉。那天放學(xué)，你拉起我的手微微一笑：“走，散步去!”我沒(méi)有拒絕因?yàn)槲乙膊幌牖丶摇?/p>
“春夏那么美麗的它們，何必這樣摧殘?”我哀道。當(dāng)時(shí)你不語(yǔ)，微笑著彎腰撿起一片葉脈清晰落葉，擺在我眼前。“‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’，它們今日落下了，明日化作肥料供給大地，讓明日的花草樹(shù)木更美、更動(dòng)人。”你侃侃而談，語(yǔ)不驚人，卻震撼了我的.心，在那片落葉面前，我的淚水片滿了雙眼，是感動(dòng)、羞愧，還是渺小?
“該回家了。”你大步走向前，我看著你的背影，捉摸不透你這個(gè)迷。你，又有怎樣的一顆心?
同桌優(yōu)秀作文2
說(shuō)起我的同桌，那可真是一言難盡啊。
他是張傳陽(yáng)，班里數(shù)一數(shù)二的大高個(gè)，高的可不是一星半點(diǎn)，他還有一個(gè)可怕的喜好，那就是唱歌。有人可能會(huì)說(shuō)，這樣說(shuō)不公平，唱歌怎么能說(shuō)是可怕的喜好呢？唱歌總比吸煙，喝酒這樣的喜好好吧。但是如果你也能有幸領(lǐng)略一下他的歌聲，你估計(jì)也會(huì)感到一絲恐怖。
其實(shí)他唱歌也不算太難聽(tīng)，可怕的是他可以把一首你熟悉的歌唱得讓你感覺(jué)你沒(méi)聽(tīng)過(guò)
就拿上音樂(lè)課來(lái)說(shuō)吧。這節(jié)唱的是高能少年團(tuán)的主題曲，與往日不同，今天女生要唱高八度，男生要唱低八度，唱出和聲的.感覺(jué)來(lái)。張傳陽(yáng)一聽(tīng)高八度這三個(gè)字，立即來(lái)了興趣，捏著嗓子叫了一聲：“奔跑吧，驕傲的少年！”他一唱，我瞬間覺(jué)得脊梁骨一陣發(fā)涼，別的同學(xué)不約而同的用一種無(wú)以言表的表情望著他，看來(lái)大家和我感受差不多啊
張傳陽(yáng)雖然愛(ài)搞怪，但是若是少了他，課上一定會(huì)缺少很多歡笑。
同桌優(yōu)秀作文3
在初中的時(shí)候，我有一個(gè)活潑開(kāi)朗的同桌，他性格很好，很愛(ài)幫助別人，學(xué)習(xí)在十幾名。
他理科好，我文科好，他很聰明，但就是不愛(ài)背東西，所以像語(yǔ)文、英語(yǔ)這種需要背的科目，他哪次考試的成績(jī)都不如我。
因?yàn)槲依砜戚^差，所以他時(shí)不時(shí)的會(huì)教教我，但無(wú)奈的'是，我對(duì)理科總是提不起任何興趣，以至于他前面教的我后面就忘。
見(jiàn)他文科這么弱，而他也經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)理科，盡管成績(jī)沒(méi)提高多少，但做人依然要知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，咳，說(shuō)的夸張了點(diǎn)，不過(guò)文科不比理科，沒(méi)什么可輔導(dǎo)的，也沒(méi)什么可講解的，完完全全的就是靠背，但是看他那種不在乎的神態(tài)，真的是替他著急。
可到了最后，他還是考上了，盡管文科不是很好，但還是考上了，而我，卻沒(méi)能和他一樣如愿。
曾經(jīng)的同桌，曾經(jīng)的我，雖然我最后沒(méi)能沖上去，但我們都盡力了，問(wèn)心無(wú)愧。
同時(shí)，還替他感到高興。
因?yàn)椋晒α恕?/p>
同桌優(yōu)秀作文4
《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)里，主人公楊自熱（又稱“冬瓜大總統(tǒng)”）想盡一切方法來(lái)討好他的同桌，就是一人之下萬(wàn)人之上，在班里一手遮天的班長(zhǎng)蔡一心（號(hào)稱“獅子王”常受老師的寵愛(ài)），好讓這位“聞風(fēng)喪膽”的同桌盡點(diǎn)仁義之道幫幫忙，比如說(shuō)：上課不登名、不向老師打小報(bào)告、在同學(xué)面前給點(diǎn)面子……可是事與愿違，“冬瓜大總統(tǒng)”每次精心策劃的“討好”方案次次都被搞砸。最后楊自熱靠著自己的幸運(yùn)當(dāng)上了兩人之下千人之上的.副班長(zhǎng)。
我覺(jué)得嘛，“獅子王”也不是很厲害，雖然深受老師的寵愛(ài)，但是卻不得“民心”，總以老師的名義和她的3位好朋友（被同學(xué)私底下稱為“四大惡人”，在班里弄權(quán)，如：撞到了同學(xué)不說(shuō)對(duì)不起、踩到同學(xué)的腳說(shuō)活該……可冬瓜大總統(tǒng)卻很有義氣，而且很聰明，雖然表面上畏懼“獅子王”，但心里卻暗暗不服。
楊自熱的爸爸在書(shū)中也說(shuō)過(guò)，無(wú)論是怎樣的人除了壞人，你都要與他友好相處。
同桌優(yōu)秀作文5
陳梟恒是我的同桌。他肉乎乎的身型，顯眼的齙牙，一雙聰明伶俐的`眼睛小滴溜溜地轉(zhuǎn)著。可他那聰慧的人的大腦便是不愿用學(xué)習(xí)方面，乃當(dāng)之無(wú)愧的“活寶”一個(gè)。
一天早讀課的情況下，陳梟恒一直咧著血盆大口，笑瞇瞇地摸著袋子。問(wèn)起，他都不跟我說(shuō)。哼！你沒(méi)跟我說(shuō)，我都不愿了解呢！此刻，Miss沈離開(kāi)了進(jìn)去，陳梟恒興高采烈沖過(guò)她眼前，說(shuō)：“沈老師，我家自身種的蒜頭，送你啦！”此刻，班里都是蒜頭的味兒，我恨不得戴上防毒面罩。Miss沈只接過(guò)一個(gè)，剩余4個(gè)呢？他竟然在吃午飯時(shí)生吃完起來(lái)！還行外國(guó)人沒(méi)有到二樓來(lái)，如果來(lái)啦，咱“宋小”的品牌形象簡(jiǎn)直被他給毀了？
也有一次上數(shù)學(xué)教學(xué)的情況下，顯示屏上畫(huà)了6個(gè)立著的正方形，又在下面畫(huà)了6個(gè)倒著的等邊梯狀。柴教師讓大伙兒提好多個(gè)數(shù)學(xué)題目。陳梟恒站立起來(lái)說(shuō)：“我咋感覺(jué)這一組像個(gè)坐便器……”一秒鐘后，班里爆開(kāi)了鍋。
同桌優(yōu)秀作文6
明天你是否想起，昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛(ài)哭的你……一首同桌的你在我耳邊響起，每次聽(tīng)到這首歌。我都會(huì)想起我的同桌，也是我的好朋友——李鵬飛。
初次認(rèn)識(shí)他的時(shí)候是在四年級(jí)，那時(shí)候我們倆恰好做同桌。他有著圓圓的眼睛，高挺的鼻子，胖乎乎的小臉蛋，像一個(gè)大紅蘋(píng)果一樣，有著櫻桃一樣的小嘴，他笑起來(lái)的時(shí)候有兩個(gè)小酒窩，他很愛(ài)笑，他生氣的時(shí)候也會(huì)笑著，有一次我一不小心把他的水杯給弄破了，我對(duì)他說(shuō)對(duì)不起，他說(shuō)“沒(méi)事的，我們兩個(gè)是兄弟，水杯壞了可以再買(mǎi)”我們倆的.感情是不是很好！
我記得還有一次，我們準(zhǔn)備放學(xué)了，我的鋼筆掉在了人群中，那只鋼筆是我的媽媽送給我的生日禮物，他看我非常緊張，他就對(duì)老師說(shuō)“老師，我朋友的鋼筆掉了我能撿起來(lái)嗎”老師說(shuō)可以，他把我的鋼筆撿起來(lái)后，還給我說(shuō)“以后小心點(diǎn)”
這就是我的同桌，我的同桌是不是又嚴(yán)肅又可愛(ài)呢。
同桌優(yōu)秀作文7
我的同桌是一個(gè)大美女，游弋是也。當(dāng)我和她成為同桌時(shí)，我以為她是個(gè)“瘋狂女生。”可是沒(méi)想到游弋對(duì)我頗有好感，從不對(duì)我發(fā)火。（對(duì)于游弋發(fā)火怎么樣，后文再介紹）
游弋長(zhǎng)得有些胖，但決不是肥胖。游弋常常微笑，臉上總有兩個(gè)酒窩。可是游弋發(fā)起火來(lái)，她的發(fā)火對(duì)象就慘了。在游弋的“火語(yǔ)”下，保證讓你“啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出。”游弋的火氣常常氣勢(shì)洶洶，像要把天給掀翻。不過(guò)，這火氣就如同雷陣雨，來(lái)得快去得也快，不一會(huì)兒，游弋就變得“初雨后晴”了，仿佛什么事都沒(méi)發(fā)生。
游弋的腦子聰明，可就是粗心，以致于她考試經(jīng)常出錯(cuò)，經(jīng)常考“栽”。你知道游弋為什么從不向我發(fā)火嗎？那是因?yàn)橛芜X(jué)得我成績(jī)好，又能回答她不懂的問(wèn)題。她怕向我發(fā)了火，我不給他講題，才這樣的`。
游弋在音樂(lè)方面有天賦，所以她喜歡音樂(lè)。她嗓子很好，我想她可能會(huì)成為歌星。
這就是我的同桌，你覺(jué)得她怎么樣？
同桌優(yōu)秀作文8
你，一張黑里透紅的臉，鑲著兩個(gè)電燈泡似的眼睛，櫻桃小嘴兒，一天到晚嘰里哇啦的說(shuō)個(gè)不停。
你，喜歡流行音樂(lè)，喜歡芭比娃娃。每次我去你家，總看見(jiàn)你的床上亂糟糟的'，全部都是你的娃娃的衣物用品。每次我都說(shuō)：“不至于吧！它只是一款芭比娃娃呀！”你每次都“反駁”：“沒(méi)有什么不至于的，只要我自己認(rèn)為它也象人一樣愛(ài)美，有一顆心就夠了。”
你，有很多特長(zhǎng)，如畫(huà)畫(huà)、唱歌……每當(dāng)上美術(shù)、音樂(lè)課時(shí)，你總顯的異常興奮。因?yàn)槟阍俨挥谩皯巡挪挥觥绷耍梢员M情發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。
你，學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，一絲不茍，從不偷工減料，投機(jī)取巧。別人在晚上做家庭作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)做的題，總是留到第二天早晨，聽(tīng)老師講或拿同學(xué)的抄。你從來(lái)都不這樣，縱然想到半夜，沒(méi)想出來(lái)，也會(huì)繼續(xù)想下去。
這就是我以前的一個(gè)同桌，一個(gè)喜歡芭比娃娃，有許多專長(zhǎng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真的同桌——韋益。
同桌優(yōu)秀作文9
大家好！請(qǐng)問(wèn)你們討厭的同桌嗎？啊，…不討厭？我特別討厭我的同桌！同桌外號(hào)叫“臭寶”，鼻涕要掉不掉，還很煩人！什么？不信？那我就拿今天來(lái)說(shuō)吧！
今天要進(jìn)行其中考試，我原以為王小明今天會(huì)安分一點(diǎn)。可是，他又來(lái)?yè)v亂了。中午，我在玩跳皮筋。可是好景不長(zhǎng)，突然，王子希小兵跑來(lái)報(bào)告：”劉雅妮，小明踩你桌子！”“什么，還來(lái)？這回我十倍奉還！“我趕緊跑回教師，拿了王小明的'文具盒，用他的文具盒把我的桌子檫干凈后，就還給他了。可他還是不停的煩我，比如他在我玩跳皮筋的時(shí)候，這里踩踩，那里踩踩。我說(shuō)了他幾句，他居然說(shuō)：“哎喲老婆婆生氣了嘍！”氣得我火冒三仗，干脆把他的衣服丟在地上，然后又重重的踩上幾腳，就不理他了。
你看他那么煩人，那么討厭。我想你們也不愿意讓他成為你的同桌吧！祝你們不要?jiǎng)e遇到他這樣的人，跟他做同桌，我想你們那時(shí)一定會(huì)跟我一樣生氣的哦！！！呵呵！這就是我的同桌。
同桌優(yōu)秀作文10
我的同桌是一個(gè)叫郭盈的女孩兒，她十分聰明，每次考試都名列前茅，我們班很多人都佩服她，我就是其中之一。她的.聰明不僅僅在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)，更在生活中體現(xiàn)。
數(shù)學(xué)課，我們一起做題，她和我都遇到了一道難題，我和郭盈都苦思冥想，她終于想出來(lái)了，而我沒(méi)有摸到一點(diǎn)頭緒。我心里暗暗的想：郭盈真聰明，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她呢！
星期五，我吃完午飯正去洗碗，看見(jiàn)水龍頭壞了，郭盈瞧見(jiàn)了，她利用從課外書(shū)上和課堂上學(xué)到的知識(shí)把水龍頭修好了，而且身上弄得臟臟的，她做了一件好事卻不敢告訴父母，因此，被罵了一頓。
有一次，我們班的高鈴丟了一部紅色手機(jī)，無(wú)論用什么辦法都找不到，高鈴請(qǐng)郭盈幫她找一找，于是郭盈開(kāi)始仔細(xì)搜尋每一個(gè)細(xì)節(jié)、痕跡，像個(gè)大偵探似的，終于在她的細(xì)心搜尋下，紅色手機(jī)奇跡般地找到了。“郭盈真聰明呀！”我情不自禁地說(shuō)。
這就是我佩服的同桌——郭盈，我一定要向她學(xué)習(xí)。
同桌優(yōu)秀作文11
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)放假幾十天了，現(xiàn)在還能時(shí)時(shí)想起我的同桌。
記得那月夏天，同桌眨巴眨巴她那大而明亮的眼睛帶點(diǎn)央求的語(yǔ)氣說(shuō):“我的好同桌，小朱同學(xué)，你下課就陪我去吧。”“打斷，你看你每天喝那么多水，每次上廁所都還拉著我去。”同桌又說(shuō):“我盡量以后喝少點(diǎn)水，第三節(jié)課的.尿憋到回家在尿，好不好嘛。”“唉，好吧好吧。”不知道為什么，同桌好像每次都有用不完的魔力似的讓我不得不答應(yīng)她的要求。
下課后，我們上完廁所之后正要上二樓樓梯的時(shí)候竟碰到一個(gè)人，我當(dāng)時(shí)內(nèi)心是崩潰的，心里想著還真是冤家路窄啊，這個(gè)人就是四年級(jí)里一個(gè)長(zhǎng)得挺帥的一個(gè)小孩，不知道她們發(fā)生了什么沖突，以后見(jiàn)的每一面不是不理就是互撕。剛一回神，她們就已經(jīng)罵起來(lái)了，我連忙死拉硬拽的把同桌拉走了，我深深記得，因?yàn)樗齻兩洗位ニ哼B回教室都耽誤了，還被老師臭罵了一頓。
這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)鉆牛角尖，不獨(dú)立的一個(gè)人。
同桌優(yōu)秀作文12
她，高高的個(gè)子，一頭烏黑亮麗的.長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常露出和善的笑容。
在學(xué)校里，下課時(shí)，我正無(wú)比糾結(jié)地望著本子上老師出的題目，想去求助同學(xué)時(shí)，她正好走了過(guò)來(lái)，我馬上喊住她，讓她教我。她立刻拿起本子思索起來(lái)。只見(jiàn)她緊皺眉頭，不時(shí)在本子上點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)，口中還念念有詞，仿佛在做一件大事一般。她絞盡腦汁地思索了片刻，仍未能解出來(lái)。
我剛想說(shuō)算了吧，她便說(shuō)：“別吵，我想出來(lái)一點(diǎn)了。”她思索了片刻，說(shuō)：“我終于知道了。”然后對(duì)我說(shuō)可以通過(guò)拼貼變成三角形，周長(zhǎng)用三角形和一個(gè)圓得到。說(shuō)完，還得意地看著我笑。
我看著本子上五花八門(mén)的線，不解地?fù)u了搖頭，她只好耐心地一次又一次地給我講解，把解題的步驟又一次寫(xiě)了出來(lái)，然后說(shuō)：“這里是一個(gè)圓的周長(zhǎng)……這里是三角形的面積，只要加起來(lái)就可以啦。”我一次次地問(wèn)她問(wèn)題，她耐心地個(gè)個(gè)回答，然后告訴我原因，并且做出的是什么。
她，就是這么一個(gè)十分愛(ài)幫助別人的人。
同桌優(yōu)秀作文13
我的同桌叫梁豪志，今年12歲了，他是一個(gè)意志力十分堅(jiān)強(qiáng)，絕不拖人后腿的人。
記得有一次我和梁豪志一起在星期六的早上七點(diǎn)爬山。當(dāng)我們來(lái)到山腳下的時(shí)候我看到了我們班的兩個(gè)女同學(xué)。我心想：難道他們也是來(lái)爬山的。過(guò)了一會(huì)，我就問(wèn)她們：“你們也是來(lái)爬山的，是的話敢不敢和我們倆比賽爬山啊。”沒(méi)想到她們居然爽快的`答應(yīng)了我的請(qǐng)求。剛說(shuō)完我們倆就立即跑過(guò)去了。我們剛跑完一半的路程的時(shí)候，我就看到梁豪志滿頭大汗，累的氣喘吁吁，那是哪兩個(gè)女生里我們還有一段路程。看到梁豪志累成這樣我心想：原來(lái)他已經(jīng)累成這樣了之前的路程他為了不讓我擔(dān)心，為了不拖累我，為了不成為我的累贅，所以一直靠他的意志力堅(jiān)持著。想完我立即對(duì)梁豪志說(shuō)：梁豪志別跑了，你都累成這樣了休息一下吧。”但梁豪志說(shuō)：“我們不能停，不然會(huì)輸?shù)摹！弊詈笪冶涣汉乐菊f(shuō)服了，我們倆贏了，但是梁豪志最后累得站都站不起來(lái)了。
看，這就是我的同桌。
同桌優(yōu)秀作文14
我的同桌叫白巖松，聽(tīng)他的.名字，感覺(jué)他人還蠻端正的，其實(shí)啊，他寫(xiě)的作業(yè)亂，寫(xiě)字不好看，但他的脾氣和心腸都很好。他的數(shù)學(xué)學(xué)得很好，語(yǔ)文和英語(yǔ)都還不錯(cuò)。通過(guò)和他做兩次同桌，覺(jué)得他很“搞笑”。我比一般同學(xué)厲害些，白巖松就在旁邊說(shuō)：“你們敢惹申萌，想進(jìn)醫(yī)院了！”我聽(tīng)了不禁笑了起來(lái)。
雖然我在班里，大部分的人都比較“怕”我，但我對(duì)女生是很好的，男生就嚴(yán)格了許多。
白巖松上學(xué)不僅不帶紅領(lǐng)巾，衣服還拉到“兩千尺”。在這里，我想對(duì)他說(shuō)：“白巖松，你以后要更講究衛(wèi)生！”
不過(guò)，玩是每一個(gè)男孩子的天性！
同桌優(yōu)秀作文15
我有一個(gè)愛(ài)搗蛋的同桌，雖然她是一個(gè)女生，但是她非常調(diào)皮。
我記得有一次，我正在收作業(yè)，而我的同桌則是坐在座位上玩。我剛收了第一本科學(xué)作業(yè)，我就把它放在我的桌子上。于是我就去收第二本作業(yè)了。我收到第二本作業(yè)時(shí)，準(zhǔn)備把它也放在我的`桌子上。可是我剛回到了我的座位上，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我收到的第一本作業(yè)竟然不見(jiàn)了？于是我東找找，西找找，可還是找不到那第一本作業(yè)。我心想，如果我找不到那一本作業(yè)的話，肯定要被老師大罵一頓并且把我的職務(wù)撤掉的。
就在這個(gè)時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)，我同桌在那里哈哈大笑，而且，手里好像還拿著什么東西。于是我向她走去，并且問(wèn)她，“你手里拿的是什么東西呀”。她說(shuō)，“沒(méi)什么，只不過(guò)是我的作業(yè)呀。”我說(shuō)：“我不信，你有本事拿出來(lái)讓我看看。”這下她知道瞞不住我了，于是，她撒腿就跑，她在前面使勁地跑，我在后面使勁地追，最后她還是被我給抓住了。
這就是我的同桌，愛(ài)搗蛋的同桌。
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