- 相關推薦
實用的小學生作文300字(實用4篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學生作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文300字 篇1
今天早上，我在婆婆家里看了一場有趣的“水之爭奪戰”。
我把婆婆家的兩只烏龜放到水桶里，倒了很少一點水，然后故意把水桶傾斜，兩只小烏龜見水到了另一邊，就爭先恐后地向有水的地方爬去，爭著往水里鉆。可是，水不多，只能供一只烏龜在里面游玩。于是，一場有趣的'爭奪開始了。大一點的烏龜仗著自己的力氣大，用屁股（有點惡心）使勁地將小一點的烏龜往后推，漸漸地小烏龜被推到了“地獄”（沒水的地方），而它自己卻到了“天堂”（有水的地方）懶洋洋地躺下了。
小烏龜在沒水的地方靜臥了一會兒，好像想出了什么辦法似的，迅速敏捷地爬到大烏龜的背上，使勁地轉動起它那笨拙的身子來（不過對人來說很慢，但對它們快得很）。對大烏龜來了個突然襲擊。大烏龜受到這樣的戲弄，發怒了，嘴巴里傳來一聲吼叫（如過它會叫），身子向上一拱，尾巴一翹，小烏龜就被彈到了大烏龜的前面，大烏龜又用老一套辦法把小烏龜推走了。可是，還沒等大烏龜向前爬，小烏龜趁其不備，鉆到了大烏龜的前面――有水的地方。
小學生作文300字 篇2
暑假來臨了，爸爸讓我學會一樣本領，我想來想去選擇了游泳。暑假到了，爸爸帶我去實驗小學報了培訓班，到了實驗游泳館，我眼前看到就好象歡樂的海洋，原來有那么多人學游泳呀！
第一天教練教我們先何等熱身運動，做完后我們開始下水，一下水我就被那討厭的水給嗆著了，我嗆的連話差一點就說不出了。旁邊的騰子比我還慘，嗆的臉色蒼白。
接下來幾天，我們做的動作和第一天差不多，下水了教練教我們在水面漂浮，我一漂就沉下去了，我使勁往上蹬，還是沉著。
之后，我越游越好，最終培訓班結束了，我學會了游泳，心里特高興！
有一次，實驗學校舉辦全區游泳比賽。我報名了而且蛙泳50米得了第一名。接著也參加了全市游泳比賽也得了第二名。之后還參加了更多的'……這就是我學到的本領。
小學生作文300字 篇3
廣州的秋天是特別的，是美麗的，是涼爽的，涼爽的秋風吹拂著我的`臉蛋，好像告訴我：秋天來了。葉子從綠色變成有點枯萎的黃色，好像告訴我：秋天到了。
星期天，媽媽特地帶我去人民公園體會廣州的的秋天。我走進公園：啊！公園里真是人山人海，有小孩、成年人、老人……他們成群結隊，有的唱歌，有的打太極拳，有的踢毽子，真是熱鬧極了。公園里還有許多樹木：有熱帶樹、榕樹、紅棉樹、白楊樹以及很多我不知道名字的樹。當我走到公園的人行道上時被眼前的美景驚呆了：只見人行道上鋪滿了許多黃色的葉片，似乎給大地鋪上了一層金黃的地毯。我好奇地向那“地毯”跑去，發出“沙沙”的聲響，金黃色的葉子是那樣惹人喜愛。一陣秋風吹過，枯黃的葉子從樹上打著旋兒飄落下來，像仙子一樣在空中翩翩起舞。原來，廣州的秋天充滿了迷人的色彩。
我叫媽媽幫我拍照，因為我想把這美麗的秋天留下。
小學生作文300字 篇4
我從小就開始接觸書，從那時起，書成了我生命中不可缺少的一部分。
那是個周六的下午，媽媽帶我到書店買書。我看了好久，還是沒發現我喜歡的書，直到媽媽拿了本《三國演義》來找我時。我翻開看了一下，立即被書中的戰爭場面迷住了。過了好久，媽媽叫我上課時，我還在看書，好像沒聽見一樣。媽媽輕輕碰了我一下，我才意識到現在該去上課了。
回到家，我又拿出書繼續看，這時我看到了曹、袁的官渡之戰了。看著看著，我仿佛看到了那時的激烈場面，我想著曹操怎么打敗袁紹，好像我和曹操在一起，我們用計燒光了袁紹的.糧草……這時媽媽喊了一聲“吃飯了”，我又回到現實中。
只用了一周，我就把書讀完了。由于我非常喜歡它，于是又讀了一遍。開學了，我變得開朗起來。下課就和人玩，和以前在體育課上光跑不玩的我有了天壤之別。李一凡說我變了，變得開朗了。直到有一天我再拿《三國演義》這本起書時，才明白是它改變了我。
亨利。梭羅說：“多少人通過讀一本書使生活翻開了新的一頁”，我就是其中一人，讀書使我翻開了新的一頁。
【小學生作文300字】相關文章：
難忘的小學生活小學生作文05-06
小學生作文：我的小學生活11-13
難忘的小學生活小學生作文11-13
美好的小學生活小學生作文07-05
小學生作文08-13
小學生的作文08-07
等小學生作文06-13
讓小學生作文12-10
小學生的作文（經典）07-25
小學生的作文08-15