小學生的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
從幼兒園開始，老師便在我們的求學之路上扮演者一個必不可少的重要角色。他們不斷給予我們新的知識，給我們創造一個良好的學習環境，讓我們在知識的海洋中任意遨游，成為新時代的文明人，文化人。
我的楊老師是我步入初中學校大門的第一個老師，嘿，別看她個子不高，卻很有責任心，即使是走路，也頗有一股大將風范。
楊老師幾乎為我們操碎了心，在第一次入學小測試中，由于我們的不努力，結果考了一個非常糟糕的成績，從地理老師的口中我們得知，對于好勝的楊老師來說讓一個班級的倒數第一這簡直就是一個不可能的事情，我們是先例，所以楊老師病倒了……楊老師有一個非常非常可愛的兒子，老師也非常非常愛他，可是，老師總是把她的兒子扔在辦公室里，讓他一個人趴在那里做數學題，然后給我們講課。別說是老師，就是我們看著也心疼，那個母親愿意自己的兒子受這樣的苦呢，所以我至今也忘不了老師那眼里無奈，心疼的.眼神。
楊老師有濃重的班級榮譽感。在“初一年級軍訓比賽中”我們班只拿到了優秀獎，這讓楊老師十分不甘。于是在下一次的合唱比賽當中，終于不負眾望，取得了一等獎。那是楊老師笑得最開心的一天。
不僅是楊老師，我也特別喜歡我們的歷史老師袁老師，雖說他是一名歷史老師，可是他的談吐，語言組織能力一點也不遜于語文老師。我非常喜歡袁老師的課堂，在袁老師的課堂上，從來沒有讓我們死記硬背，去背那些枯燥的年份，而是讓我們在理解中背誦并銘記于心。袁老師說：“死記硬背只能背的了一時，而理解的背能記的了一世。”袁老師對我們也特別負責。每一次的歷史作業，他都會改，非常的認真，沒有漏改過一次作業。雖說這個只是一個細節，可是就是這樣認真的態度，讓我看到了一個老師身上所具備的最基本的責任心。
小學生的作文 篇2
不管誰都有自己敬佩的人，我最敬佩的不是我的親人，也不是我的同學，而是一個經常讓我們忘記，但很辛苦的人，他就是交警叔叔。
在車水馬龍的十字路口，常常能看見交警叔叔在指揮交通，特別是堵車的時候，更能體現出他們的敬業精神。他們的敬業精神在哪兒呢？在他們一年四季的.工作中體現的淋漓盡致。
春天，正值春雨時節，我撐著雨傘從十字路口走過。看著交警叔叔站在崗亭旁，檢查是否有摩托車超載，叔叔并沒有撐著雨傘，我真想把雨傘給叔叔撐。雨點嘩啦啦地掉下來，滴在了交警叔叔的頭上、衣服上，但叔叔還是細心地檢查摩托是否超載。
夏天，太陽火辣辣地照射著交警叔叔的崗位上。我從交警叔叔身后走過，看到是一顆豆大的汗珠，我真想拿出一張紙巾為他擦擦，交警叔叔一直傲然挺立，堅韌不拔。
秋天，冷風拂過交警叔叔的面孔，這時剛好堵車，交警叔叔知難而進，一點都沒有退縮的樣子，做著手勢，讓車輛駛過。經過交警叔叔的辛勤勞動，車輛終于可以暢通無阻了。
冬天，在0攝氏度的臨界線旁，交警叔叔雖然穿著厚厚的衣服，但還能感到冷颼颼的。交警叔叔卻仍堅持在崗亭旁做自己的事，這讓我感到了堅定不移的精神。
一年四季，交警叔叔都是我敬佩的人，因為他們有一種精神，堅定不移的精神，一種干一行愛一行的雷鋒精神！
小學生的作文 篇3
有一本書，讓你豁然開朗；有一本書，讓你終身受益；有一本書，讓你懂得……這本書是點燃心靈的燈；是善解人意的心靈雞湯；是表達道理的燈。是它讓我懂得珍惜身邊的一切；是它讓我懂得努力就有收獲。這本書陪我度過了很長的學習時間，記得那年暑假的一天……“知了，知了”知了在樹上叫個不停，天氣熱得出奇，我閑得無聊便拿起《七彩語文》來看。
無意間就翻到了“習慣，決定人生”這篇文章，讀完后我就深深的喜歡上這本書了。還記得故事的大意是這樣的：父子倆住在山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮駕車。山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，拐彎啦！”有一次，父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，又推又拉，用青草誘惑，牛就是一動不動。到底怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看，見無一人影，便貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛果然應聲而動。讀完這個故事后我才明白：習慣是人的主觀意識起作用的'結果。因此我自覺的養成了許多的好習慣。例如：進門先敲門，節約每一滴水，使用禮貌用語……《七彩語文》就是這樣，如百味雞湯一般營養豐富，內容多彩，百趣橫生，讓我久久的陶醉其中，讓我們在快樂中茁壯成長，獲得心靈的滋養。所以為稱它為“心靈雞湯”。
我和《七彩語文》還有好多好多的事。有了這位良師益友在我的身邊，我相信在這段小學生涯中，一定會過得非常快樂和難忘。
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