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小學生的作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學生的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文300字 篇1
今天，我躺在床上，望著天花板，端量許久，我想假如我有一匹馬，一匹可愛、忠心耿耿的馬，騎著它，奔向世界各地，闖蕩天下……假如我有一匹馬，我會讓它像傳說的天馬一樣，跑起來四蹄騰空，培養成馬中精英，參加奧運會馬術比賽，得到世界冠軍，為國爭光。假如我有一匹馬，我會騎著它奔向遼闊的大草原。如果它餓了，我會讓它吃最鮮嫩的草；如果它渴了，我會讓它喝最清甜的`泉水。假如我有一匹馬，我會和它奔向雅魯藏布江大峽谷。看看這里有多么神奇，有多么美麗。假如我有一匹馬，我會騎著它再一次奔向我們的中國首都——北京。走一次歷史悠久、雄偉的長城，逛一逛美麗的頤和園與金碧輝煌的圓和園，欣賞欣賞神圣的天安門，品嘗北京的有名小吃……更重要的是，假如我有一匹馬，我會帶著它快馬加鞭到西藏阿里，看一看這些因為這里的空氣而得了先天性心臟病的小朋友，讓我的馬親自把他們送到北京的醫院治療，不管路途有多遙遠，都把他們送到醫院，陪他們度過一次次的難關，享受學習與生活的美好，過上幸福快樂的生活。
回過神來，我想：假如我有一匹馬，那該多好啊！
小學生的作文300字 篇2
有一種情，它是世界上最偉大的情，那就是親情。有一種愛，它是世界上最無私的愛，那就是母愛。
還記得小時候，有一天半夜，我在床上翻來覆去，滿臉通紅，難受的要命！后來媽媽摸了摸我的額頭，顯然，我發燒了，看樣子還不低，媽媽望了望窗外，雨嘩嘩的`下著，夜深人靜，又打不到車，于是媽媽皺了皺眉頭，一咬牙，就馬上把我背到了背上，用被子裹著我，冒著大雨，一路奔跑著感到附近的一家醫院里。
我似乎睡了一大覺，一覺醒來，當我睡眼朦朧的睜開眼睛時，才發現，我正躺在醫院的病床上掛水，隱隱約約看到一張模糊的面孔，是媽媽！只見她緊鎖著眉頭，百般交集的望著水瓶，周圍一片寂靜，我仿佛聽到水瓶里藥水流露針管時發出的"嘀嗒''嘀嗒"的響聲，我偶然間發現媽媽好像便老了許多，額頭上又增加了幾條皺紋，頭發上又冒出了幾根銀發絲。頓時，一股暖流涌上心頭，心里有一種說不出的苦澀。。。。
雨中的愛，雨是冰冰的，我的心，確是暖暖的。母親在雨中本跑的那一幕幕，我至今難以忘懷
小學生的作文300字 篇3
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這是描寫清明時節，人們為逝去親人上墳掃墓的唐詩，千百年來被人們傳頌著。又是一年一度的清明節要到了。爸爸提前一天開車出發，帶著我和媽媽回老家給老爺爺上墳。
清明節的早上，天上漸漸下起了小雨。我早早的起床，檢查著上墳要帶的東西——紙錢、蠟燭、香、黃紙……“。聽爸爸說，我燒的東西，老爺爺在天堂一定能收到。
我們吃完早飯，就開始朝山上走去。來到老爺爺墳前，爸爸和姑父把準備好的`饅頭和水果都放進盤子里擺好，放到了墓碑前。把很多的紙錢放在后面，用火點燃，然后我們把香點著并插好，就開始磕頭祭拜。我心中暗想：老爺爺啊！你一定要保佑我學習不斷進步，保佑全家萬事如意，心想事成，身體健康。祭拜完以后，爸爸再把蠟燭插在兩旁，把兩張黃紙用石頭壓在墓碑之上。回家的路上，爸爸給我講了很多老爺爺在世時的故事，讓我記住并學習老爺爺刻苦努力，奮發向上的精神。
清明節祭祖給我留下的是對逝去親人的懷念與憂傷。因此，每年清明節祭祖的情景我還歷歷在目，這些情景深深的烙了我的腦海里。讓我久久難忘，也無法忘懷。
小學生的作文300字 篇4
我們一家人去街上，走到了一個賣小狗的店，我一眼就看上了一只金皮毛的小狗，我走進去看著那小狗，看呆了，媽媽叫我都沒有聽見，過了一會兒才回過神來，媽媽問我，說我怎么了，我說沒什么，后來，我對爸爸說：“爸爸我想買這只狗。”爸爸一個就答應我了，我好開心，終于有了自己的狗了。
回到家，我把小狗抱出來給它想一個名字，看它一身都是金色的就叫他小金吧。剛開始我叫小金，它不出來，我知道它還不知道我在叫誰，我只好把它抱出來，它就知道自己叫什么了，每一次我叫小金它出來。
它還會跳來跳去，我和它出去玩的'時候它就蹦蹦跳跳的可開心了呢。
它愛吃骨頭，我的小狗可乖了呢，我叫它坐它就坐，連沒見過它的人叫它坐，它也會坐，別人都說我的狗很乖。
我很喜歡小狗。
小學生的作文300字 篇5
語文是一門很有趣的課。上課的時候，只要是上新課文，老師就會要我們齊讀她手上拿的生字卡片，她就是我們的語文老師——梁老師。
別看梁老師平時都跟我們嘻嘻哈哈的，可只要是上課，她就變得非常嚴肅認真，用各種各樣的方式來考我們。比如考大組認漢字，她就用開火車的辦法，開火車還分兩種呢，一種是于單軌火車，一種是雙軌火車。單軌火車就是老師出示生字卡片，單組同學一個緊挨一個快速讀出生字并組詞。雙軌火車就是兩組同學并列齊讀，看哪組讀得好。
更有趣的是“埋地雷”。老師選三個同學，由同學自己任選一個生字當“地雷”埋起來，開火車時，如果你不小心踩上埋的“地雷”的話，你就得老老實實地站起來背誦，要是背不出，可就倒霉了，還得接受其它的.懲罰。
梁老師的絕招還有很多，比如要分別扮演課文里不同的小動物讀課文；猜謎語、玩游戲、識字比賽等等。我們都很喜歡梁老師，更喜歡梁老師的語文課！
小學生的作文300字 篇6
又是一個暑假，這個暑假過得多么快樂。
每天傍晚，我和姑姑只要天氣好就會去琴橋公園散步，我們隨著人流一起舞蹈。在草地上自由自在地奔跑，光著腳丫在鋪滿鵝卵石的小路上走來走去。開心極了！
清晨我經常去江邊的公園鍛煉身體。我在窄小的道路上跑步，最喜歡把花壇的臺階當作平衡木在上面走來去。我還喜歡在又粗又大樹枝上像猴子一樣蕩來蕩去。坐在樹杈上吹著風欣賞甬江的美麗風景。
當然我也沒有忘記學習。每個星期一和星期天的晚上我都要去樂博琴苑學習吹長笛，老師吹出來笛聲那么悠長，仿佛能傳到幾十里以外。雖然現在我吹出來的`笛聲爸爸說吹得不好，可是我還是希望通 過我的刻苦練習，能讓我也能吹得像老師那么好，在下學年的校慶中展現自己的一技之長。
快樂的時光總是過得太快，如果時間可以倒退就好了。
小學生的作文300字 篇7
天上的那一輪滿月，看著就喜愛。白白的臉稱著墨黑的天空，無限美麗。柔和的月光輕拂著你的臉。如同清風拂面，太愜意了。
當太陽搖晃地落下去，月亮出來了。一塊潔白的面紗，輕輕地蒙在它的`臉上。月亮就這樣即美麗又神秘地登場了。它美麗：無一絲紕漏的潔白的臉，貼在微深藍的天空上。就像一個久別的小孩子與大人緊緊地相抱著，不愿分開。它神秘：一塊面紗遮去了它曼妙之處。到了深夜它才悄悄扯去。
晚上，月亮叫來了光屁股的星星小孩子陪著它。如同千萬顆珍珠灑落天空，為漆黑的夜空增光。一塊璀璨的玉盤（月亮）鑲嵌在正中央。一束束晶瑩而透亮的月光，在天空上畫著淡雅的油畫。聽吧，星星和月亮在唱歌呢！樂譜就是優美的光束。看吧，他們在談話哪！星光就是他們跳動的思維。
午夜，月亮溫柔地俯視著大地。它看到了什么？是淋浴在月光下熟睡的小鹿？是優美短暫的曇花？還是沉睡的機器？哦，我明白了。在月光下的東西都沾染上了月亮的優美啊。
到早晨了。月亮依依不舍地看著這個世界。這是它最喜愛的世界啊！可是它還要到那一邊呢！就這樣，一個晚上過去了。
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