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小學生作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文300字 篇1
黃昏，“白色”家族的淘氣小妹妹━━“白妹妹”和“灰色”家族的'姐姐━━“灰姑娘”垃圾桶旁邊見面了。她倆見了對方，互相斜了斜眼，撇了撇嘴。
“白妹妹”首先挑起話頭：“喲！這不是灰姑娘嗎？你怎么還是老樣子，蓬頭垢面的，你瞧我身上下一片白色，代表著純潔和高雅，哪像你，哼！”
“灰姑娘”不緊不慢地說：“你是不知道還是裝糊涂，現在別人全都叫你白色垃圾，人類吃完快餐后，隨手將塑料飯盒扔進垃圾桶，還有什么可樂瓶、塑料袋等，就產生了白色的你，你還高興個什么勁呀！”灰姑娘理了理頭發，繼續說：“你呀，就會讓人類頭疼，你這種人造高分子有機化合物，在自然條件下不會像動植物尸體那樣分解，而燃燒又會解放出有害氣體，給本已被人污染的生態環境又造成難以治理的危害，還有……”
“灰姑娘”的話尚未說完，“白妹妹”就火冒三丈起來：“你好死了，夾在空氣中把空氣污染個什么樣子了，又在車后大量排泄廢氣，讓人們走路都戴口罩。還有由于人類亂砍樹木，彩資源，過度放牧，造成水土流失，不久前在全國范圍內的‘沙塵暴’不就是你的‘功勞’嗎？”“白妹妹”似乎抓住她的把柄也神奇起來�！盎夜媚镆膊桓适救酰骸澳隳�，還不是討人厭�！�
小學生作文300字 篇2
長大后，我要當一位科學家，發明各種各樣的文具，方便小朋友的學習。我最想發明的文具是智能鋼筆。
它的外形和普通鋼筆一樣，但是材料是新型塑料，含有語音感應復制功能�？梢詮椭迫魏文阆矚g的'顏色和圖案，只需對著筆桿底部的小話筒說出你喜歡的顏色和圖案就行了，可以滿足每個人的審美需要。而且它還可以經常變換顏色和圖案，簡單方便，讓你常用常新，永遠不會厭煩。
它不僅外觀能隨意變換，內部的設計更是巧妙絕倫。現在的鋼筆是個“嬌氣包”，只要不小心從桌子上滾落下來，輕則筆尖折損，扭曲變形，重則粉身碎骨，完全報廢，令人煩惱不已�？墒牵业娜f能鋼筆不怕摔，當它受到重力從高空墜落時，從的筆桿兩側會自動彈出兩個安全氣囊，保證鋼筆完好無損。
這么好的鋼筆，當然要小心防盜。別擔心，它的外殼上有指紋識別系統，能區分小主人和陌生人。當陌生人未經許可動你的鋼筆時，它會拒絕開啟，并同時發出刺耳的警報聲。
越說我的鋼筆越神奇啦！真想趕快長大，發明出這這種鋼筆。有了它，保準人人都愛上寫字。
小學生作文300字 篇3
今天晚上爸爸出差回來，媽媽煮了一條大大的鱸魚，我在書房遠遠地就聞到了香味，饞得我口水直流。
終于等到開飯了，我急不可待地夾起魚就往嘴里送，一陣狼吞虎咽。忽然我的喉嚨里一陣劇痛，不好，中招了！我趕忙叫道：“魚刺！魚刺！”媽媽立刻說到：“用白米飯咽，不要嚼！”我馬上照著媽媽的話做但魚刺依然還在，爸爸又想了個辦法，說：“快，喝醋！”我又照著爸爸的話做了，魚刺卻以一陣陣的疼痛宣告它仍然頑固地占領著我的'喉嚨。
“還是去醫院吧！”爸爸媽媽急急忙忙地把我送到醫院，一位和藹的醫生叔叔接待我，只見他拿出一塊壓板壓在我的舌頭上，右手一把長長的鑷子鉗快速地伸進我的嘴里，一根細長的魚骨頭神奇地出現在鉗子上，我終于有一種如釋重負的感覺。
我想告訴大家，如果你也不小心哽了魚刺，千萬別學我用土辦法解決，一定要去醫院，這可是醫生叔叔教我的哦！
小學生作文300字 篇4
小時侯的我，天真無邪。也鬧出不少笑話，現在想起來，還是記憶憂新。
爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課，我還不會聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖椅子。搖著搖著，椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎，我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學。
我剛學會說話，媽媽就告訴我見到熟人要稱呼。跟媽媽歲數差不多的女人叫阿姨，跟奶奶歲數差不多的稱奶奶又一天，幼兒園放學了，我到爸爸工作單位那邊去。爸爸的女同志圍了過來，都問我稱呼她們什么。我睜大了眼睛看，有的.叫阿姨，有的叫奶奶。爸爸走過來問我把她叫什么，我端詳了半天，后來我臨時發明了一種稱呼阿奶。我一叫阿奶，在場的人哈哈大笑。直到一年級我才明白應該也叫奶奶。
上了一年級我開始跟爸爸學電腦。我學會了輸入漢字、用word編排頁面、用excel編輯各種表格，我還會用word作簡單的電子小報呢!
童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這些事對我來說是美好的回憶。
小學生作文300字 篇5
最近，我們學校舉辦了一個活動——由六年級同學自己創一個社團。我參加了小主持人社團，我們的指導老師竟然是我們的班主任馮老師和一位數學老師朱老師。
我們的小主有趣的社團活動-東小麥兜-東小麥兜持人社團，我們自己班的社員一共有8個。我們8個人一起來到大操場，海報貼出不到10分鐘，就招了17個三，四年級的小朋友來參加我們的小主持人社團了。我們算了一下。加上我們自己班的人，已經有26個人參加了。接著，馮老師帶領小朋友一起到了音樂教室，分了一下具體的工作。我們的社長是郭鑫楠，副社長是楊倩怡，我和楊韻秋是助理，其他的是社員，馮老師還逐一安排了工作。然后，馮老師讓我們一起觀看動畫片，讓我們都熟悉一下這些小朋友們！在觀看動畫片的時候，有一些小朋友在想我詢問我們班的'同學和老師的一些情況，我都逐一回答了。我覺得這些小朋友十分可愛，但讓我有一種很奇怪的想法：這些小朋友有點像電視里那種打探別人底細的小家伙似地！
我覺得這個社團活動舉辦的很好，可以讓每個人都在這個活動中感受到快樂，更可以在活動中可以得到好的鍛煉。
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