寫五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文(實(shí)用3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的寫五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
寫五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文 篇1
5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)節(jié)日。，站在鮮艷五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝光輝節(jié)日呢？
1886年5月1日，美國資產(chǎn)階級出批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求勞動(dòng)條件而集會(huì)斗爭。這說明，工人階級不要說主人地位，要求生活條件也會(huì)遭受到血腥鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)，旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動(dòng)，為自身自由、解放，為當(dāng)家作主權(quán)利而不懈斗爭。
我國無產(chǎn)階級和勞動(dòng)在共產(chǎn)黨下，艱苦卓絕斗爭，使當(dāng)家作主夢想變成了現(xiàn)實(shí)，成了和社會(huì)主人，享有民主權(quán)利，以主人翁精神投入到建設(shè)事業(yè)中去。祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
——跨世紀(jì)一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國重?fù)?dān)，以主人翁投入到建設(shè)祖國事業(yè)中去。一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該主人翁意識，大事，熱愛家園，遠(yuǎn)大志向，把前途同祖國命運(yùn)起來，使有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)人。要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然，最要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，一技之長，為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下基礎(chǔ)！這才是對“五一”國際勞動(dòng)節(jié)最好紀(jì)念。
寫五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文 篇2
終于到五一了，又可以放假咯！
同學(xué)們聽到這個(gè)消息后，一個(gè)個(gè)都高興得一蹦三尺高！
而在五一放假的這幾天中，讓我覺得做的最有意義的一件事，就是在姑姑家?guī)凸霉帽∶妹谩?/p>
小妹妹十分可愛，胖乎乎的小手和小腳，一顆圓的小腦袋，整個(gè)人都白白胖胖的，讓人一看就喜歡！
那天，媽媽把我送到了姑姑家。來到姑姑家后，我便開始勞動(dòng)了起來，希望可以幫姑姑做點(diǎn)什么。于是，就這樣我白天和奶奶一起做家務(wù)，晚上休息。可是，有一次在晚上休息的.時(shí)候。我偶然聽到了小妹妹的哭聲，與此同時(shí)，姑姑和奶奶也醒了。來到小妹妹身邊哄小妹妹。很快小妹妹睡著了，奶奶也回去睡覺去了。可是，令我驚訝的是不止一個(gè)晚上，而是每次小妹妹哭的時(shí)候都是奶奶和姑姑在小妹妹身邊哄小妹妹。想到這兒，我的腦袋里閃現(xiàn)了一個(gè)主意：就是幫奶奶和姑姑一起照顧小妹妹，這樣雖然幫不了多少忙，但至少可以讓姑姑和奶奶減輕一些負(fù)擔(dān)。
雖然，五一我并沒有到什么地方玩。可是，我卻覺得很高興。因?yàn)槲彝瓿闪藙趧?dòng)節(jié)的真正應(yīng)該做的事！
寫五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文 篇3
五一勞動(dòng)節(jié)到了，吃過午飯，媽媽對我說：“現(xiàn)在，讓我們一起享受勞動(dòng)的快樂吧！”我一個(gè)問題從腦袋里冒了出來：勞動(dòng)很辛苦，為什么還說享受勞動(dòng)的快樂呢?于是，我?guī)е@個(gè)疑問勞動(dòng)了起來。
我先整理房間，整理了好一會(huì)兒才把房間整理干凈。我轉(zhuǎn)頭一看，媽媽還在掃地。于是，我又拿起抹布，開始擦桌椅了，好不容易才把桌椅擦好，回頭看看媽媽，媽媽也已經(jīng)把地掃完并拖完了。
看著被我們打掃的干干凈凈的房間，我心里美滋滋的'，啊！我終于享受到了勞動(dòng)的快樂。
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