小學生作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學生作文3篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
小時候，趴著自己愉快長大;真真大長大了，卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個人的切身體會。睿智的老人卻認為，人的一生無論哪個階段，只要有意義就是好的。
我漸漸地長大，發現長大后的現實與兒時的憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的壓力，讓我陷入童年的懷念和對成長的恐懼。
當時我沒有細想，可我在一次追憶童年時，我忽然有新的感悟。
人的少年時期浪漫而富有詩意，因此像詩歌;中年為生計操勞，生活
相平淡的故事，因此以小說作比，老年人飽經風霜，已經將人生看的`很透，像一片充滿哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，則像喜劇。
當我們那成熟與童稚相比時，便如同將一部小說同一首詩歌比較，難道這兩種文學體裁是可比的。誰能說【紅樓夢】和【神曲】哪個寫得好。如此相比，便如演出‘關公戰秦瓊’一樣荒謬。
其實成長是中立的，喜悅和憂傷不是成長帶來的。為成長而唉聲嘆氣的人們，只要改變一下看法，在改變一下做法，把每一天安排有意義你就會感到你所期待的快樂。
小學生作文 篇2
春天到了，外面草兒綠了花兒紅了，我媽媽決定約上老同事帶上我，一起去花仙子樂園燒烤，于是，一大早在吃完早餐之后就坐在媽媽車出發了。
一路上我開心極了，不一會兒就來到了目的地——陶山花仙子樂園。
剛到那里，天下起毛毛細雨，那里人很少，也許是天氣的緣故吧！ 當我們進入樂園，服務員阿姨就拿來準備燒烤的工具。這時，叔叔分配好各自的任務之后，大伙兒就忙開了。叔叔和阿姨們架起燒烤架子，放入碳不一會兒功夫就生起來了，大家都很興奮。這時，服務員阿姨也端來了好多食物：有雞翅、牛肉、香腸、青菜、芋頭……數不勝數，讓我們看得直流口水。
大家按分工都忙活了好久，終于，香噴噴的牛肉串、香腸、雞翅等都烤好了，我們都瘋了似的'去搶，津津有味的吃了起來，感覺比家里好吃的多。吃飽喝足后，大人們都在那里休息、聊天，而我跟哥哥們可熱鬧的呢？有拔河、打高爾夫、玩呢吧……，玩得好開心！
啊！燒烤真是太好玩了，真想經常來燒烤。
時間在不知不覺中已經到了太陽快要落山的時候，我們帶著歡笑依依不舍的離開了花仙子樂園。
小學生作文 篇3
再次踏上這片土地，即將要開始一次心靈的旅行，心中有一種說不出的激動。馬上又要與它見面了，它，我最心愛的它——書。
我愛看書。書架上，書已經放不下了。童話、漫畫、小說、科學、名著……什么都有，唯一缺了幾本精典的`散文集。沒事時，我就會拿出一本翻翻，但一翻就不管時間了，直到眼睛累了我才會想起該休息休息了。
從三年級開始，我喜歡上了看書，特別是小說。記得四年級時，楊紅櫻的淘氣包馬小跳十分有名，一聽說是校園小說，我便迫不及待地向同學借著看。一個月之間，十二本全都被我消滅了。六年級了，應該讀些名作家寫的書。最近，我迷上了曹文軒的純美小說。《草房子》、《青銅葵花》、《根鳥》等等，曹文軒小說里滲透著一種真情實感，莫名地吸引著我，讓我恨不得馬上讀完他的所有的書。
我喜歡讀一些情感類的文章。記得有一次，老師布置寫讀后感，我便翻起《感動小學生的100個親情故事》，我一篇一篇地看著，淚水早已在眼眶里滾動著，當我看完一篇《有一種情感永不泯滅》時，淚水像斷了線的珠子，啪啪啪地打在書上。這下我才反應過來，該寫作業了，于是，我含著淚寫下了讀后感。
閱讀讓我更聰明，更有智慧，閱讀把我的心帶入廣闊的天地，讓我無限遐想，讓我放飛自己的夢想，正如曹文軒所說，我因閱讀面高貴！
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