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小學生的作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學生的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文300字 篇1
六年前，作為學前班的我走進了嶄新的小學。光陰似箭，日月如梭。現在我已經是六年級的'小學生了。
記得我剛剛開學的時候，我的新老師是一個看起來有點嚴肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課開小差。”我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。 慢慢的，覺得老師和藹了許多，我沒有開學時見到她那樣害怕。就這樣，我成了數學科代表；同學們即使犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。 有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點小緊張；現在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過倒霉的還是林亦輝，我覺得我有點幸災樂禍的感覺，哈哈~~ 有一次，我做值日生，某個討厭的男生過來了，我向
他做了個鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜里的東西沒有摔壞。 怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？
小學生的作文300字 篇2
記得那次，一個小女孩來到了我家那是他13歲，而我卻僅僅9歲，他高高的瘦瘦的還戴著一副眼鏡，顯得很有學問。因為媽媽曾經說過我和大孩子總是能玩的開，于是我變的.開始了解她，他總是好像和我同歲似的，總是和我玩一些幼稚的游戲就比如說過家家吧，因為我很愛當媽媽所以每次都是我的媽媽他當爸爸，他從沒有埋怨過我，而且還很高興的和我玩。我做作業哪里錯了他也以教我。還有小時候我根本不會期三個輪子的自行車，但是他從不嘲笑我，而是細心地去交我，漸漸地我會了，我也剛剛對他很了解了但是他卻隨著時間的流動搬走了，而我至今最遺憾的就是對她的名字只記得隱隱約約。
這就是我的朋友，雖然我不記得他的名字了，但她的樣貌永遠在我的心中，童年的朋友我會永遠記住你和我的這個深深的友誼
小學生的作文300字 篇3
我們天天在教室里學習、上課，感到有些不方便，為什么不方便呢？因為夏天太熱了，冬天太冷了！
晚上睡覺時，我伴著這個問題進入了夢鄉。在夢里，我的腦袋瓜子里蹦出了一個奇思妙想，為何不把教室改裝的完善一點呢？
未來的教室是會變顏色，還會隨著顏色調溫度呢！例如，夏天，墻壁會變成清爽的藍色，溫度也會變得很清爽，讓你不再疲勞。冬天，墻壁會變成溫暖的'粉色，讓你伴著溫馨學習。
未來的教室還會在你睡覺時幫你關窗，還會在你起床時幫你梳頭，幫你找好必備的課本。
未來的教室還很高級呢！桌子的右上角有三個按鈕，按下紅色按鈕，桌子就會變成一鋪柔軟又舒適的床。按下綠色按鈕，抽屜就會自動打開，為你提供學習用具。按下藍色按鈕，桌子上就會把你想吃的飯菜擺在桌子上，老師就不用為我們提供早餐了。
未來的教室的功能多得數不清呢！而且還會為你提供舒適的服務。還會為你做很多很多的事，讓你的生活變得更方便，更加無憂無慮、自由自在！
小學生的作文300字 篇4
“只要人人獻出一點愛，世間就將變成美好的人間”。這是一句萬人傳唱的名句。今天，我讀了《雪人的心》，讓我知道了也感受到了主人公雪人那暖暖的心，濃濃的愛。
在文章中，雪人把自己能奉獻出的東西---花帽子、圍巾、胡蘿卜鼻子伴隨著愛送給了焦急的雞媽媽、快凍僵的小狐貍和饑餓的小兔子，讓它們在冬天里快快樂樂、開開心心的，可他自己最后卻化成了一堆厚厚的雪。在春天來臨的時候，在雪人曾經站過的地方，躥出了一棵小樹苗，上面有一片心形的葉子，這是雪人的'心，它讓我們牢記要時刻想著幫助他人，傳遞愛心。
原來，愛也是一種幫助，也是可以傳遞的呀！它可以讓人努力，振奮精神，溫暖人心，多好呀！而現在人們正在進行愛的傳遞：
人們向紅十字會捐款，抗洪戰士在洪水中英勇救民，人民為災區送水救助，這都是愛，對社會的愛，對廣大人民的愛！
在家庭中，有人為你拿包，有人為你梳頭，有人……這些人就是你父母，這是父母對你的愛！
在你獻血時，是對生命的愛，當你將垃圾投入箱子時，是對地球的愛……
愛無處不在，我們要珍惜它，也要將它傳遞給地球上的每一人，每一物，這就是愛的傳遞！
小學生的作文300字 篇5
秋姑娘身著五彩繽紛的彩裙，帶著瓜果的清香、豐收的喜悅，坐著一片紅葉悄悄地飄來了。秋天的校園更燦爛了。
伴隨著秋的氣息，踏進校園的大門。整個校園煥然一新。
校園里彌漫著秋的清香。花園里的牽牛花，穿著色彩斑斕的花衣，吹著喇叭迎接秋天的到來；吊蘭伸展著白綠相間的小手，為秋天的到來鼓掌；道路兩旁的香樟樹，裹上了米黃的大衣，樹葉被染成了鮮艷的鵝黃，飄飄灑灑，為道路增添了幾分新的色彩。
校園里彌漫著秋的豐收。期中考試過后，同學們用小手從樹上摘下一個個豐收的果實，臉上掛滿了恬靜的微笑。她們抱著豐收的果實，興高采烈地回到了父母的`懷抱。
校園里彌漫著秋的音樂。同學們瑯瑯的讀書聲，從教室里飄散出來；同學們悅耳的歌聲，從教室里飛出來……
秋天的校園，充滿了五彩繽紛；秋天的校園，充滿了歡聲笑語；秋天的校園，承載著童年的記憶……
我愛金風送爽的秋天，更愛秋天的校園。
小學生的作文300字 篇6
上個星期，我們家又加入了兩個“新成員”——云斑鸚鵡。
一開始，兩只云斑鸚鵡在我挑選的鳥籠子里顯得很害怕，就那么站在籠子中間的橫桿上，一聲不吭。我給他倆起了名字，公的叫蹦蹦，母的叫跳跳。他們倆長得非常像，都很漂亮，全身金黃，黑亮的眼睛一眨一眨得很有神，頭上有一條一條黑色的花紋，翅膀上有黑色的斑點，粉嘟嘟的尖嘴上有一對可愛的小鼻孔。但是蹦蹦的腳趾有四個，尾巴上有黑色花紋，跳跳的腳趾有三個，尾巴是純黃色的，沒有黑色花紋。
第二天，我發現蹦蹦很愛吃小米，一天到晚不停地吃，可是跳跳吃的比較少，兩只小鳥不叫，很安靜，奶奶說是因為他倆來到了一個陌生的環境。他倆拉的屎都在籠子底下的.板板上，為了讓他們有個干凈的家，我讓奶奶洗了一遍又一遍。四天之后，蹦蹦和跳跳終于開始叫了，飛得很高，還飛到吊環上玩。一小盒吃的吃完了，奶奶給里面放了一點苞谷珍，可是蹦蹦和跳跳都不愛吃。這可把我急壞了，我突然想到賣鸚鵡的人說，云斑鸚鵡還喜歡吃蘋果和小米，我讓奶奶放了一個蘋果進去，小鳥還算喜歡吃，這下我放心了。
我喜歡我的蹦蹦和跳跳，我喜歡我可愛的云斑鸚鵡！
小學生的作文300字 篇7
親愛的圣誕老爺爺：
您好！我可是您圣誕老人的忠實“粉絲”啊！因為在圣誕節里，我能從您那拿到我想要的禮物。而且我還喜歡您那個紅帽子和白花花的胡子。
下午，媽媽叫我把自己的想要的禮物告訴她，以便給圣誕老人發短信，通知他在圣誕襪里放禮物。讓我最頭疼的問題來了，我又要開始想要什么禮物了。我想了好久才把“獵物”鎖定在文具里頭，想了好久任何東西都不好；筆一下子就沒有水了，本子會用完……總之一切文具我都找出了缺點。無聊之際，我翻開了《青蛙軍團愛地球》，當看到后面時，才知道鋼筆雖然比較貴，但是能循環再用。當看到這里時，我就下定決心要一支鋼筆。也算是為保護地球出一份力。
我盼望您來的`第二個原因是，我相信您能給我帶來好運——我經常考試沒考好，希望您幫我把粗心魔鬼給趕走。
真希望這次圣誕節晚點走，明年早點來。
想你的小粉絲：廖宇昊
11月24日平安夜
小學生的作文300字 篇8
老師您辛苦了！您每天冒著風雨來到學校，不怕生病，不怕感冒。每天早晨，你總會給我們送上一句句暖暖的話語：“小朋友們，要多穿衣服”、“同學們，要注意身體。”這些令我們心暖的句子，總是在我腦子里回響著……
老師，我想問您一個問題，您為什么總光顧著為我們著想，關心我們的安全，操心我們的學習，而忽略了您自己。老師，我多想您口渴時，我能端來一杯熱茶，我多想您累了時，我能幫您捶捶背。
您描繪過多少世界的奧妙，您回答過多少天真童稚的問題，您講述過多少動人的故事，您激勵過多少閃光的思考。老師，您瞧啊，那黑板上有你書寫的自豪，那講臺上有您樹立的崇高，那校園里有您執著的目光，那人海里有您深情的微笑。
老師，您辛苦了！每次講課的'時候，您都會保持著深情的目光看著我們，嘴邊總會帶著一抹微笑，如果同學們不認真的時候，您就會露出一種嚴肅的表情。
有一次，您在帶著我們朗讀課文，我當時只顧著玩，一邊嘴里念念有詞，一邊用筆在書上畫圈圈。不巧，這一切都被老師您看在眼里，記得您用威嚴而又不乏慈愛的眼光盯了我一眼，我連忙認真的和同學們一起讀起書來。
老師，在這寒冷的冬日，我多想在您耳邊暖暖的說一句：老師，您辛苦了！
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