小學生的作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
我家隔壁的花園角上栽了一棵紫藤，它是藤本植物，又叫藤蘿、朱藤。紫藤順著棚子慢慢地往上爬，綠葉中開出了一串串紫色的花，像一串一串紫葡萄。
紫藤的葉子形狀像豌豆葉，但比豌豆葉長一些，寬一些，它是兩片兩片地并著長，越往下的兩片就越大一點，最下面就只有一片葉子。葉子是嫩綠色的，上面的.葉紋特別明顯。剛剛長出來的葉子有毛，老的葉子就沒毛了。它都是往上長的，長得很快，一年就能把棚子鋪得滿滿的，它們是靠莖繞著棚子爬上去的。
紫藤每年春天長小葉子，四五月份開花，花可大了，還有淡淡的香味，一串串地往下垂。上面的花苞先開，然后下面的再開。剛長的花蓄很小，過了一段時間慢慢張開，像一只只紫色的蝴蝶。當微風吹來時，這些紫蝴蝶就在綠葉中扇動著翅膀，好看極了！
花開后，六七月份就謝了，葉子和莖也跟著慢慢地枯萎，枯萎以后，上面的小絨毛還很刺人。花謝后就長出一條一條的莢果，最長的是15厘米，最短的是10厘米。英果的表面也有絨毛，是銀灰色的，里面有二三粒種子。
我經常在紫藤棚下看書、寫字、做早操，天熱時還在下面乘涼。我非常喜歡紫藤。
小學生的作文 篇2
前一個星期，我心血來潮，想：現在不是春天嗎，我種一下綠豆唄！反正一次都沒有種過嘛！說干就干，我找來一個干凈的紙杯，在內部鋪幾張餐巾紙，再撒上十幾顆綠豆。瞧！一個溫馨的“家”已經完成了！
20xx年3月31日 周二 雨
剛過了兩天，我就迫不及待地來看豆子有沒有發芽﹑生根。
結果卻令我很失落，綠豆連芽都沒有發呢！不過我注意到有一些豆子被水浸脹得很大，我猜想：可能是內部的芽想探一探外面的世界，所以努力把種皮撐大，想把種皮撐破吧！想著，我給這些綠豆撒了一些露珠，把它們放在陽臺上心里盼望它們快點發芽……
20xx年4月2日 周四 陰轉多云
今天我走到陽臺上，去看這些寶貝。哇！30‰的'都發芽了。
芽是從綠豆的“肚臍眼”里長出來的。看，那個綠豆的種皮被撐起，露出了那白白胖胖的肉肉。之后，胚芽漸漸地從白肉內部冒出來，探頭探腦的看這個五彩繽紛的世界。之后又過了30來分左右，芽在餐巾紙里生根，穩定自己。然后又過了幾小時，我又走來看，它已經完全掌握好根，要生莖了，看到這里，我興奮極了，連忙把這個好消息告訴了爸爸媽媽……
20xx年4月3日至4月5日 多云轉雨
這三天下來，在我的細心照料下我的小綠豆芽們開始迫不及待地瘋長。
前天上午，我去看它們，量了一下，最高只有3。1厘米，平均的是2。4厘米。但是，我下午放學回來時，情況發生了大突變——它們的綠芽葉快到杯子頂端了。我又量了一下，不可思議！最高竟有5。8厘米，平均的是5。5厘米！太讓人驚訝了，在幾個小時內，它們就長了這么多。
今天我去看它們時，哈！發芽的豆子中40‰的豆芽兒已超過了杯壁，（杯壁是6.0厘米），最高超出杯壁2.1厘米，平均超出杯壁0.2厘米，太棒了！
經過這一次記錄，我發現豆芽也有無畏的不顧一切向上的精神，這種精神值得我們去努力學習！
小學生的作文 篇3
國慶節那一天，我去了海邊，發現了個有趣的事。
到了那，我去泳游，看到了死海和活海，我想：這有什么區別么？我先到了活海泳，我在活海里泳，不能浮在水面，但是能潛在水里。我又去了死海，卻能浮在水面，而不能潛，這究竟是為什么呢？
我突然想起《十萬個為什么》里面簡紹鹽有浮力，活海和死海都含有鹽，但是死海的`含鹽量是活海的二倍。我拿了個椰子，放在活海里，只露出來個頭。在死海里，椰子只下潛了一點， 就證明了死海的浮力比活海強。
這真是個有趣的發現。
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